МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Санкт-Петербургский государственный

инженерно-экономический университет»

Кафедра социологии

УТВЕРЖДАЮ

Проректор

по учебно-методической работе

и качеству образования

д.э.н., профессор

___________ В.И.Малюк

Рег. № 226/бак

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

дисциплины

Социология

Б.1.Б.06

Направление подготовки 081100 – Государственное и муниципальное управление

Квалификация – бакалавр

Санкт-Петербург

2012

Рабочая программа дисциплины составлена на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 081100 – Государственное и муниципальное управление (квалификация «бакалавр»), утвержденного приказом Министерства образования и науки от «17» января 2011 г. № 41 и в соответствии с рабочим учебным планом направления 081100 – Государственное и муниципальное управление, утвержденным ректором СПбГИЭУ 29 марта 2011 года.

СОСТАВИТЕЛИ:

д-р фил. наук, проф. К.М. Оганян

канд. фил. наук, доц. В.Н. Лупанов

ассистент К.К. Оганян

НАУЧНЫЙ РЕДАКТОР

д-р соц. наук, проф. С.С. Бразевич

ОБСУЖДЕНО

на заседании кафедры социологии

ОДОБРЕНО

научно-методическим советом факультета

информационных систем в экономике и управлении

1. Цели и задачи дисциплины

Изучение социологии как учебной дисциплины направлено на формирование у студентов необходимых знаний, навыков и умений, способствующих развитию личностных и профессиональных качеств в процессе обучения.

Цель дисциплины «Социология» - дать студентам основы социальных знании и закономерностей общественного развития, помогающие им не только овладеть методологией и методами социологического анализа, но и способствующие на практике реализации навыков и умений в решении социальных проблем российского общества.

Задачами дисциплины являются:

• изучение основных этапов развития социологической мысли и современных направлений социологической теории;

• выяснение сущности и специфики социальной реальности общества как це­лостной саморегулирующейся системы;

• уяснения социальной структуры современного общества в процессе социального взаимодействия социальных групп и социальных общностей;

• понимание социальных институтов, обеспечивающих воспроиз­водство общественных отношений и социального неравенства в обществе;

• изучение методики и техники проведения социологических исследований.

Основные задачи дисциплины «Социология» направлены на формирование у выпускника следующих компетенций:

1. Общекультурные компетенции (ок):

• стремление работать на благо общества (ОК-1);

• знание базовых ценностей мировой культуры и готовностью опираться на них в своей профессиональной деятельности, личностном и общекультурном развитии (ОК-3);

• знание законов развития природы, общества, мышления и умением применять эти знания в профессиональной деятельности; умением анализировать и оценивать социально-значимые явления, события, процессы; владением основными методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-4);

• способностью и готовностью к диалогу на основе ценностей гражданского демократического общества (ОК-6);

• способность к работе в коллективе, исполняя свои обязанности творчески и во взаимодействии с другими членами коллектива (ОК-10).