24. Психоаналитическая концепция развития человека.

Парадигма – концепция психоанализа.

1. Концепция бессознательного

2. Психоаналитическая теория З. Фрейда

3. Концепция коллективного бессознательного К. Юнга

Антропология – проблема человека – впервые была построена целостная теория личности.

Основной движущей силой развития ч-ка является либидо.

Либидо – психическая энергия ч-ка, стремящегося к получению наслаждения, к удовольствию, к приятным телесным ощущениям.

Либидо – это сексуальная энергия. Она возникает (формируется) в ч-ке с момента рождения. На протяжении жизни ч-ка меняются объекты получения удовольствия.

4 стадии развития либидо:

-Орально-анальная (истинное наслаждение: рот+органы выделения) – длится до 3-х лет.

-Фаллическая. Современный психоанализ + комплекс Электры.

РИСУНОК

Это фигуры трагические и мифологические. Семейный треугольник между сыном и родителями. Отец – главный соперник. Чувства амбивалентные (противоречивость: любовь и ненависть одновременно). Вся психическая энергия имеет сексуальную окраску. Критика против абсолютизированного Эдитова комплекса. С помощью этого комплекса объясняется религия и культура. – с 3-х до 6 лет.

-Латентная (скрытая) – до 12 лет. До момента полового созревания. Исследование собственного тела.

-Генитальная.

Все люди проходят эти стации. Кроме всех проблем человека взрослого, находятся также проблемы в детском периоде развития. Раннем детском опыте в сфере сексуального развития и отношениях между родителями и ребенком.

Психоанализ – метод анализа, терапия анализа раннего детского опыта ч-ка. Поиск негативных событий в жизни ч-ка, болезненных точек.

Сублимация – это переключение сексуальной энергии с источников наслаждения на социальную и культурно-созидательную деятельность. Одухотворение сексуальной энергии. Это механизм творческой, созидательной деятельности ч-ка.

Сублимация лежит в основе и определяет культуру. Сексуальная энергия – базовая энергия ч-ка. Сброс ограниченной энергии в культурную форму.

Принципы реальности и удовольствия определяют поведение ч-ка.

Принцип удовольствия – фундаментальное стремление ч-ка к эросу, к эротическим ощущениям (ч-к как биологическое существо). Но ч-к как личность имеет право жить только согласно принципу удовольствия.

Принцип реализма – ограничивает принцип удовольствия и требует от ч-ка траты, расхода психической энергии в социальную сферу.

Общество всегда ограничивает и подавляет сексуальную энергию, загоняет внутрь. Более развитая цивилизация оказывает большое давление на сексуальную жизнь ч-ка.

25. Психоанализ: учение о бессознательном (Фрейд, Юнг).

Парадигма – концепция психоанализа.

1. Концепция бессознательного

2. Психоаналитическая теория З. Фрейда

3. Концепция коллективного бессознательного К. Юнга

Учение Фрейда (1856-1939)– психоанализ. Аналитическая работа с психическими явлениями. Интерпретация, толкование психических символов. Это лингвистическая языковая техника.

Психоанализ – это лечение разговором, исповедальный разговор, обнажение или очищение (катарсис) души.

Работы Фрейда: «Толкование сновидений», «Психопатология обыденной жизни», «Лекции по введению в психоанализ», «Тотем и Табу», «Я и Оно».

Его работа: психическая реальность внутри ч-ка – это взаимодействие (конфликт) между бессознательными силами и сознательными.

Бессознательное – неосознаваемое. Человек не знает о существовании и очень активно отрицает существование бессознательных сил.

Открытие бессоюзной сферы – это сфера гораздо больше, чем сознательная. Это огромная внутренняя работа.

Структура психики ч-ка по Фрейду:

РИСУНОК

Я – сознание ч-ка, осознаваемые поступки, рациональное, логическое.

Сверх Я – это мораль, моральные нормы внутри. Совесть – личные идеалы, цели ч-ка. Будут существовать фигуры родителей.

Сверх Я формируется под влиянием культуры, в которой ч-к живет. Процесс социализации – приобщение к ценностям общества, под влиянием социальных норм общества. Формируется под влиянием родителей. Существует образ «Я». Этот образ управляет определением и поведением.

Оно – бессознательное, чужое мне. Инородное во мне существо состоит из 2-х групп:

-Инстинкт

-Вытесненное бессознательное (тень ч-ка, негативное ч-ка, грехи, болевые точки ч-ка, детские конфликты).

Сверх Я вытесняет из Я явления, которые противоречат ценностям Сверх Я.

Подавленные импульсы стремятся к реализации, носят гипперактивный хар-р.

Формы реализации проявления бессознательного:

-Сновидения

-Психопатология обыденной жизни (ошибки речи, описки, забывание имен, дат, юмор).

-Неврозы

Психоаналитический метод – тирания на работе (выявление анализом вытесненного бессознательного).

1. Толкование сновидений

2. Свободные ассоциации

3. Трансфер – перенос чувств на психоаналитику)

Психоаналитическая теория и метод свободных ассоциаций определили развитие современной лит-ры, философии, искусства (направление – сюрреализм – Дали).

К. Юнг – теория коллективного бессознательного.

Юнг добавляет к биографическому слою бессознательного (Фрейда) коллективное бессознательное (история всего человечества, существующая в индивидуальном сознании людей). Оно проявляется не только в религии, мифологии, сказках – коллективном творчестве, но и в индивидуальности ч-ка: сны, фантазии, неврозы.