17 Вопрос. Планирование профессионального будущего

Планирование профессионального будущего - одна из важнейших задач, стоящих перед молодым человеком в начале его жизненного пути. От того, насколько успешно будет решена эта задача, зависит очень многое.

Действительно, кто как не сам человек, выпускник, наиболее заинтересован в том, чтобы сознательно спланировать свой профессиональный путь, точно определить ту профессию или специальность, которая принесет наибольшее удовлетворение, станет любимым делом на всю жизнь.

Чтобы самоопределиться, полнее понять свои желания, склонности и способности и на этой основе принять свободное независимое решение о дальнейшей профессиональной карьере, необходимо ответить для себя на многие вопросы, главными из которых являются следующие:

что такое рынок труда и как быть конкурентоспособным на нем;

на что следует ориентироваться в своем выборе профессии;

каковы мои склонности и способности и в каких профессиях они проявятся лучше всего;

как успешно "продать" свои рабочие качества, профессиональные умения на рынке труда.

Что же такое профессия? Профессия (лат. professio от profiteer - объявляю своим делом) - это род трудовой деятельности, являющийся обычно источником существования и требующий наличия определенных знаний. Также, это признак, который характеризует категорию людей, занимающихся определенным видом трудовой деятельности.

Чтобы ориентироваться в мире профессий, мы предлагаем вам классификацию профессий по типам и классам.

Тип профессии указывает на предмет труда, то есть на то, с чем человеку приходится иметь дело в процессе своей профессиональной деятельности. Предметом труда могут быть другие люди, техника, информация, художественные произведения или природа.

Класс профессий указывает на характер труда, то есть на степень сложности и требуемой квалификации человека. Характер труда может быть исполнительным или творческим.

Мотивы выбора профессии

Почему человек выбирает, или хочет выбрать ту или иную профессию? Исследования показали, что люди, впервые выбирающие себе профессию, хотят, чтобы эта профессия:

была престижной,

хорошо оплачивалась,

имела хорошие условия труда,

ее легко можно было приобрести,

она соответствовала желанию родителей,

можно было бы учиться или работать с друзьями,

была интересной,

соответствовала способностям и возможностям человека

можно было бы найти работу по специальности.

Молодые люди, выбирая профессию, в первую очередь ориентируются на следующие признаки.

Большинство хотят, чтобы профессия была престижной. Чтобы, став представителями этой профессии, вы автоматически стали уважаемыми людьми. Однако, следует иметь в виду, что общественное признание профессий существенно меняется со временем.

Многие люди хотели бы приобрести любую профессию, лишь бы она хорошо оплачивалась. Однако, они часто забывают о том, что оплачивается не профессия, а профессиональный уровень и занимаемая должность.

Среди причин выбора профессии часто ставят условия труда. Это существенное основание, но оно также больше связано с местом работы, а не с профессией.

Одним из мотивов выбора профессии является доступность обучения. Это одна из самых распространенных ошибок молодых людей при выборе профессии. Часто приобретают ту профессию, которую легче приобрести: учебное заведение поближе к дому, конкурс меньше. Ориентируясь только на доступность обучения, можно сильно ограничить возможности профессионального выбора.

Крайне неудачная причина выбора профессии, связанная с желаниями родителей или советами близких людей. К сожалению, приходится признать, что большинство родителей знает мир профессий лишь ненамного лучше своих детей. Да и в ваших профессиональных возможностях они ориентируются очень слабо.

Еще менее основательная причина выбора профессии, связана с примером других людей. Это бывает тогда, когда человек поступает в учебное заведение за компанию с кем-нибудь. В этом случае ты выбираешь себе профессию в соответствии с интересами и способностями своих друзей или приятелей, а не со своими собственными.

А вот теперь о более обоснованных желаниях.

Причина, по которой люди обоснованно выбирают себе профессию, это интерес к ее содержанию. И это одна из наиболее веских причин профессионального выбора. Если человеку нравится содержание труда, то он более охотно будет работать, повышать свою профессиональную квалификацию, завоевывать авторитет у окружающих и в конечном счете больше зарабатывать.

Важная причина выбора профессии – это собственные возможности, к освоению этой профессией (способности, здоровье).

И только на девятом месте среди причин выбора профессии люди называют возможность трудоустройства. Когда человек выбирает себе профессию первый раз, он, к сожалению, очень редко задумывается над тем, пользуется ли эта профессия спросом у работодателей, легко ли будет найти себе работу по этой специальности. А потом оказывается, что, окончив учебное заведение и получив диплом, человек остается без работы, даже ни дня не проработав по своей специальности.

Подумай, обоснованы ли мотивы твоего профессионального выбора?

Принципы выбора профессии

Для того, чтобы правильно выбрать себе профессию, необходимо сориентироваться всего в трех вещах.

Во-первых, определить, каковы ваши профессиональные интересы и склонности. Кратко мы называем это "ХОЧУ".

Во-вторых, оценить, каковы ваши профессионально важные качества: здоровье, квалификация и способности, которые определяют, в конечном счете вашу профессиональную пригодность и возможности. Проще говоря, это "МОГУ".

В-третьих, узнать, какие профессии пользуются спросом на рынке труда у работодателей, по каким профессиям можно найти себе работу. Иначе говоря, каково сегодня "НАДО".

Если вы сумеете совместить "ХОЧУ", "МОГУ" и "НАДО", то ваш профессиональный выбор будет удачным. Иными словами, задача заключается в том, чтобы найти профессию, которая:

интересна и привлекательна,

соответствует способностям,

пользуется спросом на рынке труда.

Уровни образования и учебные заведения

Уровни образования в нашей стране определены «Законом об образовании в РФ». В соответствии с этим законом, образование в нашей стране делится на общее и профессиональное.

Основное общее включает три ступени: начальное общее, основное общее (9 классов) и полное общее (11 классов).

Профессиональное образование бывает начальным, средним и высшим. Начальное профессиональное образование дает возможность стать квалифицированным работником практически по любой профессии исполнительского класса. Его можно получить в профессиональном училище и лицее.

Среднее профессиональное образование позволяет стать специалистом среднего звена по большинству профессий исполнительского и творческого класса. Его можно получить в колледже и техникуме.

Высшее профессиональное образование позволяет стать специалистом в по любой профессии творческого класса но основе имеющегося полного общего или среднего профессионального образования. Получают, высшее профессиональное образование в институтах, университетах, академиях.