36

Оглавление

СКЕ ответы 2

1. Система наук. Науки естественные, гуманитарные, социальные, математические (точные) и технические. 2

2. Естествознание в системе наук о природе. 3

3. Виды мировоззрения. Научное мировоззрение. 4

Мифологическое 4

[править]Религиозное 4

[править]Философское 4

[править]Научное 5

Мифологическое 5

Религиозное 5

Философское 5

Научное 5

39. Концепция К. Поппера о науке и лженауке. 5

Как отделить науку от лженауки (критерий Поппера) 5

38. Концепция В. И. Вернадского о ноосфере 7

37. Концепция Т. Куна о научных революциях. 8

36. Концепция О. Шпенглера о числе. 11

35. Гелиоцентрическая теория Николая Коперника. 14

34. Концепция безграничной вселенной Николая Кузанского. 15

33. Аристотель и первая универсальная картина мира. 17

32. Классическая модель античного Космоса у Платона 17

31. Астрономические представления Древнего Египта. 17

30. Геоцентризм. Гелиоцентризм. Антропоцентризм. 18

29. Астрономия как естественная наука. 18

28. по фильмам… 20

27. Эйнштейн: формула жизни или смерти. Снова фильм 20

26. Природа как категория современного естествознания. 20

25. Энергия как категория современного естествознания. 20

24. Жизнь. Биоценоз и экосистемы. 20

23. Симметрия и ассиметрия в неживой и живой природе. 22

22. Микро-, макро- и мегамиры. 23

21. Информация в живой природе. 25

20. Движение и его формы. 25

4. Язык науки. Понятийный аппарат. 27

5. Научные революции. Смена научных парадигм. Научное сообщество. 27

6. Абсолютная и относительная истина. 27

7. Математика в учениях античных мыслителей: Фалес, Пифагор. 27

8. Основы геометрии в «Началах» Евклида. 28

9. Эмпиризм и априоризм. 28

10. Первая научная революция (XVI-XVIII вв.). 29

11. Вторая научная революция (конец XVIII – первая половина XIX в.). 30

12. Третья научная революция (конец XIX – середина XX в.). 30

13. Великие открытия физики (раскрыть содержание нескольких открытий по выбору). 31

14. Синергетика как современная наука о сложноорганизованных системах. 32

15. Детерминизм как принцип научного мировоззрения. 32

18. Материя: атрибуты и свойства. Антиматерия. 33

19. Связь материи и пространством и временем. 35

Ске ответы

1. Система наук. Науки естественные, гуманитарные, социальные, математические (точные) и технические.

Естественные: астрономия, геология, физика, анатомия

Технические науки содержательно основываются на естественных науках. Они изучают разлииные формы и направления развития техники (теплотехника, радиотехника, электротехника и проч.).

Общественные (социальные) науки также имеют ряд направлений и изучают общество (экономика, социология, политология, юриспруденция и т. п.).

Гуманитарные науки — науки о духовном мире человека, об отношении к окружающему миру, обществу, себе подобным (педагогика, психология, эвристика, конфликтология и др.)

Особое место в системе наук занимают философия, математика, кибернетика, информатика и т. п., которые в силу своего общего характера применяются в любых исследованиях.

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1. Нау́ка — сфера человеческой деятельности, направленной на выработку и теоретическую систематизацию объективных знаний о действительности. Основой этой деятельности является сбор научных фактов, их постоянное обновление и систематизация, критический анализ и, на этой базе, синтез новых научных знаний или обобщений, которые не только описывают наблюдаемые природные или общественные явления, но и позволяют построить причинно-следственные связи и, как следствие, —прогнозировать. Те естественнонаучные теории и гипотезы, которые подтверждаются фактами или опытами, формулируются в виде законов природы или общества.

2. Естествознание в системе наук о природе.

Естествознание - система наук о природе, или естественных наук, взятых в их взаимной связи, как целое. Естествознание - одна из трёх основных областей научного знания о природе, обществе и мышлении; теоретическая основа промышленной и с.-х. техники и медицины; естественно-научный фундамент философского материализма и диалектического понимания природы.

Предмет и цели естествознания Предмет Естествознание - различные формы движения материи в природе: их материальные носители (субстрат), образующие лестницу последовательных уровней структурной организации материи; их взаимосвязи, внутренняя структура и генезис; основные формы всякого бытия - пространство и время; закономерная связь явлений природы как общего характера, охватывающая ряд форм движения, так и специфического характера, касающаяся лишь отдельных сторон тех или иных форм движения, их субстрата и структуры. «Предмет естествознания - движущая материя... Познание различных форм движения... является главным предметом естествознания» (Энгельс Ф., см. Маркс К. и Энгельс Ф., Соч., 2 изд., т. 33, с. 67-68).

Природа, которая служит предметом Естествознание, рассматривается не абстрактно, вне деятельности человека, а конкретно, как находящаяся под воздействием человека, т. к. её познание достигается в итоге не только теоретической, но и практической производственной деятельности людей. Естествознание как отражение природы в человеческом сознании совершенствуется в процессе её активного преобразования в интересах общества.

Цели Естествознание - двоякие: 1) находить сущность явлений природы, их законы и на этой основе предвидеть или создавать новые явления и 2) раскрывать возможность использования на практике познанных законов, сил и веществ природы. Можно сказать: познание истины (законов природы) - непосредственная или ближайшая цель Естествознание, содействие их практическому использованию - конечная цель Естествознание

Цели Естествознание совпадают, т. о., с целями самой человеческой деятельности. «Законы внешнего мира, природы... суть основы целесообразной деятельности человека» (Ленин В. И., Полное собрание соч., 5 изд., т. 29, с. 169).

С учетом специфики предмета Естествознания, это:

а) Обусловленность практикой.

б) Относительная самостоятельность.

в) Преемственность в развитии идей и принципов.

г) Постепенность развития.

д) Взаимодействие наук и взаимосвязанность всех отраслей Естествознания.

е) Противоречивость в развитии.

Выделяют три стороны Естествознания:

1. Эмпирическую.

2. Теоретическую.

3. Прикладную.

Естествозна́ние — область науки, изучающая совокупность естественных наук, взятую как целое. Естествознание появилось более 3000 лет назад. Тогда не было разделения на физику, биологию, географию. Науками занимались философы. С развитием торговли и мореплавания началось развитие географии, а с развитием техники — развитие физики, химии. Предметом изучения естествознания является весь мир, Природа, которая для удобства восприятия рассматривается под разными углами с точки зрения множества наук. Цели естествознания сводятся к трем основным: 1. Изучение Природы и природных явлений. 2. Применение полученных знаний о Природе в хозяйственной деятельности человечества. 3. Формирование научного мировоззрения.