6.Глоссарий

Аксиология (от греч. axia – ценность) – учение о ценностях.

Архетип (от греч. arche  начало + typos  образ)  1) прообраз, первичная форма; 2) в работах К. Юнга врожденные психические структуры, которые являются результатом развития человечества и существуют на уровне коллективного бессознательного.

Дискýрс (от лат. discursus  рассуждение)  единство смысла и слова, значения и его словесного выражения, которое приобретает смысл лишь в пространстве культуры. Первоначально термин употреблялся в филологии. М. Фуко придал понятию общекультурный философский и конкретно-исторический смысл.

Идентичность  психологическая категория, харакитеризующая представление коллективного или индивидуального субъекта о себе и своем месте в окружающем мире.

Инкультурация – процесс приобщения к культуре.

Компаративистика – сравнительное изучение.

Культура (от лат. сultura – возделывание, воспитание, образование, развитие, почитание) – исторически определенный уровень развития общества, творческих сил и способностей человека, выраженный в типах жизнедеятельности и мышления людей.

Культурогенез – процесс постоянного обновления культуры.

Культурология – наука о теории и истории культуры.

Морфология (от греч. morphē – форма) культуры – формы и строение культуры.

Нарратив – текст, повествование.

Нелинейные представления о прогрессе – представления о том, что историческая эволюция культуры может быть разнонаправленной, а накопление новых знаний, разработка новых технологий могут вести не только к улучшению жизни, но и к упадку нравственности, гибели природы, разрушению человеческой личности.

Общая теория систем – общенаучный метод изучения системного строения изучаемых объектов. Базируется на понятии «изоморфизм» (структурное сходство объектов, состоящих из разного материала) и подчеркивает единство природных и социокультурных объектов).

Онтогенез (от греч. όη – сущее) – совокупность преобразований организма от зарождения до конца жизни.

Парадигма (от греч. рaradeigma – пример, образец) – базовые концептуальные представления, своеобразная система координат, организующая картину мира.

Парадигматика – набор парадигм (базовых концептуальных представлений), определяющих стиль мышления эпохи.

Постмодерн (то, что после модерна, термин введен Лиотаром в 1950-х гг.) – 1) историческая эпоха, наступившая после модерна; 2) совокупность научных и художественных практик, позволяющих современному сознанию преодолеть инерцию менталитета просветительского типа.

Прагматизм (от греч. рragma – дело, действие) – тип мышления, направленный на получение немедленного практического результата.

Релятивизм (от лат. relativus – относительный) – методологический принцип, подчеркивающий относительность изучаемых явлений или знаний. Лежит в основе типологического исследования культур.

Ресентимент (от фр. ressentiment  негодование, возмущение; чувство обиды; зависть)  в философской антропологии одно из психологических проявлений острого кризиса идентичности, связанное с несовпадением желаний субъекта и его способностями их удовлетворить.

Синергетика – наука о процессах самоорганизации в природе и обществе, раздел теории динамических систем (упорядоченных хаосов).

Синкретизм (от греч. synkretismos – соединение, объединение) – слитность, нерасчлененность первоначального состояния чего-либо.

Системные дисциплины – дисциплины, обладающие повышенной способностью к обобщению, основанные на системном методе как результате применения междисциплинарного синтеза.

Системообразующие представления – представления, организующие человеческое мышление в стройную картину.

Социализация – процесс включения человека в общество; в педагогике и психологии обычно подчеркивается возрастная (детская и подростковая) социализация; в культурологии речь идет о том, что человек должен приспосабливаться к жизни в обществе в течение всей своей жизни.

Телеология (от греч. téleos – цель) – наука о всеобщности целепологания.

Теория органического развития – представление об изучаемом объекте как о целостном живом организме. Предтеча современных системных теорий.

Топология (от греч. topos  место) – раздел математики, изучающий свойства предметов в многомерном пространстве.

Трансцендентый – запредельный по отношению к какой- либо сфере, миру в целом.

Хронотоп (с греч. дословно «время-пространство»  термин введен в психологии А.А.Ухтомским, в литературоведении – М.М. Бахтиным (он писал о пространствовремени); обозначает единство пространственных и временных параметров, организующих смысловое единство текста.

Эпоха модерна (от англ. modern – современный) – исторический период с XVII до конца ХIХ в. Термин стал популярным во второй половине ХХ в. в связи с распространением теории модернизации (такого развития науки и технологий, которое делает неизбежными демократические преобразования в обществе). Включает в себя раннее Новое время (ранний модерн), зрелый модерн, поздний модерн. С конца XIX – начала ХХ в. наступает эпоха постмодернизма (та, что после модерна).