Лекция 5 Статус факта и текста в классическом объективизме и неклассической историософии хх в. Исторический факт в современном историческом знании.

Исторический текст в ренессансном историзме. Просветительский историзм о факте и тексте. Вольтер о статусе документа в истории.

Понятие классического объективизма. Позитивизм о соотношении факта и текста в историческом исследовании. Наивно-материалистическое представление о факте. Культурно-историческая школа и представления о точности в истории.

Признаки кризиса классической научной парадигмы. Неокантианство и попытки осмыслить субъективность как составную часть объективной реальности. Влияние психологического фактора на изменение трактовки исторического факта. Усложнение представлений об историческом факте. Представления о познаваемости исторической реальности. Неокантианский агностицизм как проявление кризиса классической парадигмы исторического знания.

Расширение представлений о тексте в науке ХХ в. Современная история об эшелонированности исторического факта.

Лекция 6 Исторический источник и проблемы его интерпретации в современном историческом знании. Понятие актуальной и скрытой информации

Первые сведения об использовании исторических источников. Появление представлений о различии документа и источника. Источник и достоверность исторического повествования.

Позитивизм об историческом источнике как неизменной части исторической реальности. К.Д. Бестужев-Рюмин и «источниковедческий» метод исторического исследования.

Изучение истории культуры и изменение представлений об историческом источнике. Психологическая составляющая и появление более сложных представлений об историческом источнике. Герменевтика в методологии истории конца XIX – начала ХХ в. Текстология и актовое источниковедение в поисках методов работы со структурой текста исторического источника.

Психолингвистика и становление современного исторического источниковедения. Системный метод в источниковедении. Исторический источник в свете теории информации. Понятие актуальной и скрытой информации. Массовые источники как видовое или операциональное понятие.

Лекция 7 Место метода в научном исследовании. Систематизация методов, принятая в современном историческом исследовании

Структура метода: конкретная методология, методика и техника исследования. Общенаучные и специальнонаучные методы в научном исследовании. Систематизация методов, принятая в современном историческом исследовании. Методы, принятые в истории: историко-генетический, историко-сравнительный, типологический, структурный, системный. Частно-научные методы в историческом исследовании. Границы применения каждого из специально-научных методов.

Понятие «модель среднего уровня». Примеры моделей среднего уровня в исторических исследованиях.

Междисциплинарный синтез.

Постмодернистская парадигма исторического знания и переходная природа набора исследовательских стратегий и практик в современном историческом познании.