7.Критерии оценки уровня и качества подготовки выпускника.

7.1Оценка уровня теоретических знаний выпускника осуществляется на первом этапе Государственной аттестации.

Критерии оценок:

Оценка 5 (отлично):

• грамотный аргументированный ответ на вопросы экзаменационного билета;

• полное изложение теоретических основ методов анализа и умение применить их в аналитическом контроле различных объектов окружающей среды;

• правильное решение задачи с обоснованием полученных результатов;

• правильные логичные ответы на дополнительные вопросы членов ГАК.

Оценка 4 (хорошо):

• правильные, но недостаточно четкие и полные ответы на вопросы экзаменационного билета;

• решение задачи правильное, но с небольшими неточностями или незначительными ошибками в вычислениях;

• ответы на дополнительные вопросы правильные, но с некоторой подсказкой;

• недостаточное понимание логической связи между контролем различных объектов и рассматриваемым методом анализа.

Оценка 3 (удовлетворительно):

• ответы на вопросы экзаменационного билета правильные, но неполные, с подсказками преподавателя;

• логически не увязаны методы анализа с контролем качества различных объектов;

• задача решена с подсказкой преподавателя;

• не на все дополнительные вопросы дан грамотный ответ;

Оценка 2 (неудовлетворительно):

• нет ответа ни на один из экзаменационных вопросов;

• нет ответа на дополнительные вопросы;

7.2 Оценка полученных умений и навыков и качества подготовки выпускника на втором этапе Государственной аттестации.

Критерии оценок:

Оценка 5 (Отлично):

• грамотный аргументированный ответ на вопросы экзаменационного билета;

• правильно подобранная методика анализа;

• четкое выполнение всех этапов анализа при проведении эксперимента;

• логичное объяснение полученных результатов;

• при выполнение работы использованы материалы, не входящие в программы изучаемых предметов;

• использованы знания, полученные при прохождении производственной практики.

Оценка 4 (Хорошо):

• правильные, но недостаточно четкие ответы на вопросы экзаменационного билета;

• правильный выбор методики анализа, без обоснования ее выбора;

• недостаточное понимание сущности проводимого анализа.

Оценка 3 (Удовлетворительно):

• ответы на вопросы экзаменационного билета правильные, но неполные;

• методика анализа выбрана с помощью преподавателя;

• расчеты проведены правильно, но с помощью преподавателя;

• есть формулы для обсчета результатов, но расчеты по результатам анализа отсутствуют;

• недостаточное понимание логической связи между контролем различных объектов и выбранной методикой анализа.

Оценка 2 (неудовлетворительно):

• нет ответа на вопрос экзаменационного билета (не выбрана методика и не проведен анализ).

7.3 Оценка готовности выпускника к профессиональной деятельности на третьем этапе Государственной аттестации

Оценка 5 (Отлично):

• грамотное и четкое представление профессиональной задачи;

• степень самостоятельности решения задачи;

• определена практическая значимость и актуальность метода анализа в профессиональной задаче;

• обоснована выбранная методика анализа;

• правильное представление результатов анализа по задаче;

• четкие аргументированные ответы на вопросы комиссии.

Оценка 4 (Хорошо):

• отсутствует четкое обоснование решения задачи;

• внесены исправления в задачу после наводящих вопросов преподавателя;

• правильный выбор методики анализа по профессиональной задаче, но отсутствует обоснованность выбора;

• правильное представление результатов по задаче;

• недостаточное понимание сущности проводимого анализа (по задаче/эксперименту)

Оценка 3 (Удовлетворительно):

• в задаче нет понимания сущности определения;

• задача решена с подсказкой преподавателя;

• нет ответов на вопросы комиссии по сути этапов анализа;

• правильный выбор методики анализа по профессиональной задаче, но отсутствует обоснованность выбора;

• не достаточное понимание логической связи между контролем различных объектов и выбранной методикой анализа по задаче.

Оценка 2 (неудовлетворительно):

• задача не решена

7.4 Экзаменуемый, получивший неудовлетворительную оценку на одном из этапов междисциплинарного экзамена по специальности, считается не прошедшим ГИА.

Пересдача Государственного междисциплинарного экзамена по специальности возможна через год.

Приложение 1