- •Предисловие
- •Изображение Руси в “Слове о полку Игореве”.
- •Изображение Руси в "Слове о полку Игореве"
- •А. С. Грибоедов
- •Внесценические персонажи и их роль в комедии Грибоедова “Горе от ума”.
- •Характер основного конфликта в комедии Грибоедова "Горе от ума"
- •“Мильон терзаний” Софьи Фамусовой (По комедии Грибоедова “Горе от ума”).
- •Образ Чацкого в комедии «Горе от ума»
- •"Мильон терзаний" Чацкого
- •А. С. Пушкин “ Лелеющая душу гуманность...” в поэзии Александра Сергеевича Пушкина.
- •Проблемы смысла жизни, счастья, долга в романе “Евгений Онегин”.
- •Читая роман “Евгений Онегин”.
- •Образ Евгения Онегина
- •История Маши Мироновой (по повести "Капитанская дочка").
- •Молодой герой первой трети XIX века (Онегин и Печорин)
- •Ваше отношение к дуэли... (по произведениям а.С. Пушкина и м.Ю. Лермонтова).
- •Историческая тема в творчестве а.С. Пушкина.
- •"Я жить хочу, чтоб мыслить и страдать"
- •М. Ю. Лермонтов Темы Родины и природы в лирике м.Ю. Лермонтова.
- •Патриотическая лирика Лермонтова
- •Какие мотивы лирики Лермонтова я вижу в "Герое нашего времени"
- •Печорин и Грушницкий (по роману м.Ю. Лермонтова “Герой нашего времени”)
- •Поэт и общество в лирике м.Ю. Лермонтова.
- •Поэт и общество в лирике м. Ю. Лермонтова
- •Н. В. Гоголь Социально-историческое и общечеловеческое в героях н. В. Гоголя
- •«Многоликость» внутреннего мира Чичикова.
- •Сатира Гоголя
- •Гоголевский “смех сквозь слезы” в поэме “Мертвые души”.
- •Мертвые и живые души в поэме н.В. Гоголя “Мертвые души”
- •Особенности жанра и композиции поэмы Гоголя "Мертвые души". Художественные особенности поэмы
- •Хлестаков и хлестаковщина.
- •Ревизор. Уездный город и его обитатели.
- •Сатирическое изображение чиновников в комедии Гоголя "Ревизор"
- •А. Н. Островский Художественные функции пейзажа в пьесах а. Н. Островского "Гроза" и а. П. Чехова "Вишневый сад"
- •Значение второстепенных персонажей в драме Островского "Гроза"
- •Протест Катерины в драме "Гроза" Островского
- •На чьей стороне драматург? (по пьесе Островского "Гроза")
- •Смысл названия драмы "Гроза"
- •И. А. Гончаров Обломов и Штольц.
- •Пути, которые не выбирал Обломов
- •И. С. Тургенев "Отцы и дети" Тургенев.
- •Сатирические мотивы и их роль в романе и. С. Тургенева "Отцы и дети"
- •Базаров и Павел Петрович Кирсанов.
- •Образ Базарова в романе Тургенева "Отцы и дети"
- •Аркадий и Базаров
- •Н. А. Некрасов Настоящее и будущее России в произведениях н. А. Некрасова
- •«Народ освобожден, но счастлив ли народ?»
- •Образы помещиков в поэме Некрасова "Кому на Руси жить хорошо".
- •" Люди холопского звания" (по поэме Некрасова "Кому на Руси жить хорошо").
- •Изображение народа в поэме Некрасова "Кому на Руси жить хорошо"
- •Некрасов о предназначении поэта и поэзии
- •Н. А. Некрасов - народный поэт
- •Ф. М. Достоевский " Униженные и оскорблённые "
- •Теория Родиона Раскольникова: "твари дрожащие" и "право имеющие"
- •Петербург Достоевского (по роману "Преступление и наказание")
- •Тема "маленького человека" в произведениях ф. М. Достоевского
- •Теория Родиона Раскольникова и ее крушение
- •Л. Н. Толстой Образ Петербурга в романах Достоевского "Преступление и наказание" и Толстого "Война и мир"
- •Отношения народа и государства в романе а. Н. Толстого "Петр Первый"
- •Мой любимый герой в романе "Война и мир"
- •В поисках смысла жизни (по роману л. Н. Толстого "Война и мир")
- •"Мысль народная" в романе л. Н. Толстого "Война и мир"
- •Противопоставление истинного и ложного патриотизма в романе "Война и мир"
- •Патриотизм русского народа в Отечественной войне 1812 года
- •Три поколения Болконских в романе л. Н. Толстого "Война и мир"
- •Принципы психологического анализа в романе л. Н. Толстого "Война и мир"
- •Кутузов и Наполеон в романе л. Н. Толстого "Война и мир"
- •Смысл названия романа л. Н. Толстого "Война и мир"
- •Использование приема антитезы у л. Н. Толстого ("Война и мир") и ф. М. Достоевского ("Преступление и наказание")
- •М. Е. Салтыков-Щедрин Народ и господа в сказках Салтыкова-Щедрина
- •Особенности жанра сказки у м. Е. Салтыкова-Щедрина
- •Анализ сказки м.Е.Салтыкова-Щедрина «Премудрый пескарь».
- •А. П. Чехов Будущее в пьесе Чехова "Вишневый сад"
- •Мастерство художественных деталей в рассказах Чехова
- •Почему доктор Старцев стал "Ионычем"
- •Дворянство в пьесе а. П. Чехова "Вишневый сад"
- •А. М. Горький Ранний романтизм Горького
- •Человек и идея в романе а. М. Горького "Мать"
- •"Дно жизни" - трагический образ пьесы а. М. Горького "На дне"
- •Проблема гуманизма в пьесе Горького "На дне"
- •Сила и слабость человека в понимании м. Горького ("Старуха Изергиль", "На дне")
- •А. А. Блок Особенности изображения двух миров в поэме а.Блока «Двенадцать».
- •Борьба двух "миров" в поэме Блока "Двенадцать"
- •Лирический герой в поэзии а. А. Блока
- •Тема любви в поэзии а. А. Блока и с. А. Есенина
- •С. А. Есенин Тема Родины в лирике Есенина
- •А. А. Ахматова Поэзия Анны Ахматовой
- •Б. Пастернак Мой любимый поэт и писатель б. Пастернак
- •В. В. Маяковский Традиции Гоголя и Салтыкова-Щедрина в сатире Маяковского. Сатира Маяковского
- •Современна ли сатира Маяковского?
- •Сочинение по творчеству Маяковского. Оружие любимейшего рода.
- •М. Булгаков "Дни Турбиных" - пьеса об интеллигенции и революции
- •Основные темы и проблемы в романе Булгакова "Мастер и Маргарита"
- •М. Цветаева Мотивы лирики м. Цветаевой
- •А. Платонов Особенности прозы а. Платонова
- •А. Т. Твардовский Герой и народ в поэме а. Т. Твардовского "Василий Теркин"
- •Изображение народного характера в произведениях а. Т. Твардовского и Шолохова. (Василий Теркин и Андрей Соколов)
- •В. Высоцкий Мой любимый поэт в. Высоцкий
- •В. Шукшин Нравственная сила добра (по произведениям в. Шукшина, а. Алексина, г. Щербакова)
- •А. И. Солженицын Жизнь и творчество а. Солженицына
- •В. Быков Нравственный выбор героев в повести в. Быкова "Сотников"
- •Е. Замятин Драматические судьбы личности в условиях тоталитарного общественного устройства (по роману е. Замятина "Мы")
- •Судьбы русской деревни в литературе 1950-80 гг.
- •Художественное своеобразие и историко-философская проблематика " Песни про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова"
- •Что волнует меня в рассказах о любви Куприна и Бунина?
- •Почему н.А.Добролюбов назвал Катерину "сильным русским характером"?
- •"Петербург Достоевского" (По роману Достоевского "Преступление и наказание").
- •Они сражались за родину
- •Чичиков - «рыцарь копейки»
- •Печорин - младший брат онегина
- •Образы помещиков
- •Патриотические мотивы в поэзии лермонтова
- •Образ базарова
- •Творчество ч.Айтматова (краткий литературный обзор).
- •Татьяна ларина «милый идеал» автора
- •Изображение дворянства в романе «евгений онегин»
- •Поэзия пушкина- «союз волшебных звуков, чувств и дум»
- •Памятник русскому солдату
- •Тема родины в поэзии есенина
- •Мой любимый герой в романе а.М. Горького «мать»
- •Почему доктор старцев стал «ионычем»?
- •Духовные искания главных героев романа л.Н.Толстого «война и мир»
- •Образ базарова. Сила и бессилие героя романа тургенева «отцы и дети»
- •Теория раскольникова и жизнь
- •«Я лиру посвятил народу своему»
- •Я верю этим писателям
- •Подвиги советских людей в великой отечественной войне
- •Человек и природа
- •Судьба катерины
- •Россия и русский народ в поэме н.В.Гоголя «мертвые души»
- •Вам жалко печорина?
- •Тема одиночества в лирике м.Ю. Лермонтова
- •Татьяна - «милый идеал» пушкина
- •« Я вас любил...»
- •Как я отношусь к поэзии маяковского
- •Нравственные проблемы в произведениях современных писателей
- •Мое отношение к творчеству а.М.Горького
- •Проблема молодежи в современной литературе
- •Сталинское время через призму поэзии
- •Какая дорога ведет к храму?
- •Как я понимаю перестройку?
- •Роман о русской революции
- •Рахметов - особенный человек
- •Как рисует лев толстой штабных офицеров
- •Поэма «реквием» анны ахматовой как выражение народного горя
- •Экологическая тема в современной литературе
- •Народ и господа в сказках м.Е.Салтыкова-щедрина
- •Общественно - исторические проблемы в литературе
- •История в школе, плюсы и минусы преподавания
- •Судьба крестьянства в произведениях современной литературы
- •Проблема нравственной свободы в современной прозе
- •Своей земли минувшие дела
- •Поиски смысла и правды жизни
- •Герой нашего времени
- •Палачи и жертвы
- •Осуждение сталинизма в произведениях современной литературы
- •Коллективизация без прикрас
- •Донские казаки и революция на примере судьбы григория мелехова
- •Почему роман и.А.Гончарова назван «обыкновенная история»
- •Мое отношение к роману м.А.Шолохова «поднятая целина» и его героям
- •« Герой времени» в « горе от ума « грибоедова
- •Подвиг молодогвардейцев
Герой нашего времени
Возможность увидеть настоящий героизм представляется не часто. И не потому, что героев мало... Герой восходит на вершину своей высокой жизни, еще не имея на груди привлекательного значка. Как раз в эти-то минуты он и герой! Восхождение это иногда длится годами, десятилетиями, а подчас остается незамеченным до самого конца. Герой-рядом с нами, а мы его не видим, вот как бывает иногда!
В.Дудинцев «Не хлебом единым».
Долгое время наши писатели должны были согласовывать свои произведения с тем общим обязательным представлением о нашей жизни, которое определяли власть имущие. Они раз и навсегда отвели литературе роль служанки и политики. Но, конечно, всегда находились такие писатели, которые не могли кривить душой, предпочитая безвестность, опалу, гонения, а то и тюрьму. Б.Пастернак, В.Гроссман, А.Солженицын и другие. По праву к этому ряду следует отнести и Владимира Дудинцева, много потерпевшего за свой роман «Не хлебом единым». И уж если искать реальных героев, то он и ему подобные писатели могут быть достойными образцами. Всегда стремился к правде и Д.Гранин. И, видимо, не случайно оба эти писателя обратились к образу ученого-борца. Мне хотелось бы поговорить о героях романа В.Дудинцева «Белые одежды» и повести Д.Гранина «Зубр».
Оба произведения рассказывают о борьбе истинных ученых с невеждами, которые захватили власть и надеялись превратить науку в свою вотчину. Печально знаменитый академик Лысенко, который полностью отрицал генетику, решил уничтожить и ее, и ее сторонников. Это отбросило нашу биологию, селекцию, сельское хозяйство намного назад, а ведь в 20-30 годы в СССР были ученые- генетики с мировым именем. Многих из них посадили в лагеря или расстреляли. Наконец, в 1948 году произошла злополучная сессия ВАСХНИЛ, в результате которой все противники Лысенко были заклеймены, а генетика фактически запрещена. Но и после этого ученые- борцы нелегально продолжали свои исследования. Такова историческая подоплека обоих произведений.
Н.В.Тимофеев-Ресовский - главный герой повести «Зубр». Книга названа по прозвищу Николая Владимировича. Почему же его так звали? Автор все время сравнивает Тимофеева с настоящим зубром. Он находит сходство и во внешности, и в манере поведения, и в том, что зубр- существо, пришедшее к нам из древности. Таким является Ресовский в обстановке культа личности: сильным, неукротимым, не признающим культа «вождя народов» и вождей поменьше. Он близко знаком со всеми великими учеными мира, пользуется большой известностью. Уцелел он в страшное сталинское время только лишь потому, что еще задолго до войны уехал в Берлин возглавлять советско-германский институт биологии. Да так и остался там, не решаясь вернуться в период жестоких репрессий. А потом помешала война.
Почему же можно считать Зубра героем? За его честность, стойкость, преданность науке, умение помогать людям. Во время войны в Германии он спасает людей, бежавших из плена. Он понимал, что за работу во время войны в Германии в СССР его могут осудить, но не уехал из Берлина на Запад перед тем, как туда вошли наши. Зубр попадает в лагерь, но это не сломило его. Из заключения Ресовского вызволил один крупный ученый. Его отправляют в ссылку в Миассово. Верный себе, он и там создает неофициальный центр, в который стекались ученые всей страны для обсуждения проблем генетики. Такие занятия могли приравнять к государственным преступлениям. Но это не останавливает Зубра. Так же, как в Германии он спасал бежавших из плена, здесь он спасает молодежь от плена духовного.
Кончилось время Лысенко и ему подобных. Росла слава Тимофеева. Но официального признания он так и не дождался. Впрочем, он никогда и не искал его, дорожа своими принципами. Писатель говорит, что он не боролся за свои убеждения, он просто следовал им в любых условиях. У него выходило, что всегда можно быть самим собой. Ничто извне не могло помешать этому. Может быть, в этом-то и состоит самый трудный подвиг - оставаться всегда самим собой!
Совсем в других условиях оказались герои романа Дудинцева. Но и перед ними стояла та же проблема: отказаться от своих взглядов, от поиска истины под давлением обстоятельств и жить спокойно, как все? Или, рискуя свободой и жизнью, продолжать делать то, что они считали своим долгом? Ученые выбрали второе.
«Белые одежды»... Почему так назван роман? «Они, облаченные в белые одежды, кто они и откуда пришли?... Они пришли от великой скорби». «Белые одежды»- это библейский образ, которым автор хочет отделить тех, кто остается чистым и среди грязи, кто остается праведником и среди всеобщего греха. В этих «белых одеждах» предстанут, согласно Иоанну Богослову, праведники в Судный день. Так и в Судный день истории, который уже пришел, предстают перед нами в «белых одеждах» те, кого не испугали репрессии и духовный террор, кто остался верен своим идеалам.
Роман напоминает повествование о жизни революционеров - подпольщиков. Да разве они не революционеры в науке? Тайно собираясь в укромных местах, ученые смотрят иностранные фильмы о генах и хромосомах. Лена Блажко прячет мух-дрозофил, как прятали листовки, делится своими запасами мух с посланцами из другого города, другого кружка.
Целую плеяду прекрасных, настоящих людей, ученых выводит Дудинцев. Это и Федор Дежкин, и Лена Блажко, и Стригалев, прозванный Троллейбусом (он, подобно Зубру, не сворачивал со своей дороги!), и другие. Ради того, чтобы сохранить сорт картофеля, выведенный Стригалевым, они готовы отправиться в лагеря и в конце концов попадают туда. Им помогают другие честные люди: полковник Свешников, ученый датчанин, молодые ученые, то «кубло», о котором с такой ненавистью говорит академик Рядно (литературное воплощение Лысенко). Этот ни перед чем не останавливается, чтобы оболгать и уничтожить истинных ученых, возвеличить себя. Но, несмотря на то, что за Рядно вся мощь государства, он терпит поражение. Всех тех, кого автор причисляет к достойным «белых одежд», можно назвать героями своего времени. Ибо они делали свое дело вопреки всему. А потому уже они победители!
Думая о героях нашего времени (и в литературе, и в жизни), чувствуешь, что они рождаются в каких-то необычных, ненормальных условиях. Многих, многих героев и подвигов, и загубленных жизней, и понапрасну отданных сил не понадобилось бы, если бы не было преследований, репрессий, запретов, этой злополучной сессии ВАСХНИЛ и т.д. И в Чернобыле, и в железнодорожных авариях, и в Афганистане, и в других местах не потребовались бы герои и их смерти, если бы кто-то не создал ненормальных, нечеловеческих условий!
Да, в жизни всегда есть место подвигу! Но хочется верить, что новое время родит новых героев, которым не столько нужно будет бороться со злом и спасать загубленное кем-то, сколько творить добро!