- •Стилистика деловой речи
- •Общая характеристика официально-делового стиля.
- •05.10. Функции стандартного языкового оформления:
- •Языковые особенности официально-делового стиля
- •Лексические нормы официально-делового стиля речи
- •Лексические нормы современного русского литературного языка. Точность словоупотребления
- •Употребление слова без учёта его лексического значения как речевая ошибка
- •Понятие нормы. Признаки нормы
- •Условия кодификации нормы. Признаки нормы
- •Основные типы норм
- •Нормы лексической сочетаемости
- •Речевая избыточность и лексическая недостаточность
- •Стилистическое использование лексики Язык и стиль рекламы
- •Речевая агрессия
- •Морфологические средства в официально-деловом стиле
- •Синтаксические особенности официально-деловых текстов
- •Анализ грамматических и синтаксических особенностей текста брачного договора
- •Стилистика имени существительного
- •Имя существительное в контексте официально-делового стиля речи Род имён существительных
- •Род несклоняемых существительных (тенденция)
- •Родовая принадлежность аббревиатур
- •Обозначения лиц по профессии, должности, учёному и воинскому званию и т.П.
- •Склонения имён существительных
- •Склонения существительных в категории одушевлённости/неодушевлённости
- •Имена числительные
- •Местоимения
- •Причастия и деепричастия
- •Образование причастий Причастие:
- •Деепричастия
- •Употребление деепричастий и деепричастных оборотов в речи
- •Употребление предлогов в речи в текстах официально-делового стиля
- •Трудные случаи управления
- •Трудные случаи глагольного и именного управления
- •Нормы построения предложений с однородными членами
- •Языковое оформление деловых документов
- •Правила оформления документов
- •Логические основы оформления документов
- •Логические ошибки в доказательствах и определениях
- •Вопрос 1. Типы речевых культур в деловом общении. Сиротинина , Колтунова 30-34
- •Вопрос 3. Слушания в деловом общении. Принципы и правила эффективного слушания. Гойхман, Надеина «Речевая коммуникация». Москва, 2007. С. 76-102 (типология вопросов).
Имена числительные
Количественные (дробные, целые и собирательные) и порядковые. Простые, сложные и составные (разряд по структуре и по значению). В количественных сложных числительных все части изменяются по падежам, если числительное порядковое составное, то изменяться будет только последнее слово по типу прилагательного, всё остальное останется неизменным. Собирательные числительные образуются от целых числительных первого десятка с суффиксами –ой- и –ер-. Они чаще всего употребляются в разговорной речи. У собирательных числительных специфическое сочетание с существительными – не сочетаются с существительными женского рода,
Сочетаются с:
1. С сущ . муж. рода, одушевлёнными с обозначением лица, но не с существительными с окончанием –а. (двое друзей – два друга). Также собирательные числительные чаще всего не сочетаются с наименованием лиц, имеющих значение по высокой должности, чина, звания (три генерала, два профессора).
2. Собирательные потребляются с существительными, которые употребляются только во множественном числе (трое суток, трёх суток). Это правило распространяется только на именительный падеж.
3. Наименование детёнышей животных стилистически снижено (пятеро котят).
4. С личными местоимениями (нас пятеро)
5. Субстантивация (вошли двое, сели пятеро, трое больных)
6. С существительными общего рода (сироты)
Упражнение: Объясните, какие грамматические особенности данных существительных обусловливают возможность употреблять с ними: а) только количественные числительные (два, три, четыре), б) только собирательные (двое, трое, четверо), в) обе формы:
Сын - в
Пароход - а
Командир - а
Директор - а
Сани - б
Дочь - а
Учительница - б
Деревня - а
Преподаватель - в
Педагог -а
Медведь - а
Зверь -а
Волк -а
Они - б
Военный – а (субстантивированное)
Президент - б
Местоимения
Он,Она,Оно,Они – личные местоимения 3-го лица соотносятся с ближайшим к ним существительным ( с которыми они грамматически коррелируют).
Не удержал мяч вратарь, и некому его было добить. Мальчик теперь сирота, отец умер, когда ему было четыре года.
Студенчество (собирательное) (студенты) разъехалось на каникулы. Они хорошо отдохнут этим летом.
Больной попросил сестру налить себе (ему) воду.
ДЗ: повторить нормы образования причастий и деепричастий.
Упражнение: образуйте все возможные формы причастий и деепричастий от следующих глаголов:
Инфинитив глагола |
Действ. причастие н.вр |
Действит.причастие пр.времени |
Страдат.причатие н.вр. |
Страдательное причастие пр.вр. |
Деепричастие несоверш.вида |
Деепричастие соверш.вида |
Решать |
|
|
|
|
|
|
Решить |
|
|
|
|
|
|
Решаться |
|
|
|
|
|
|
Решиться |
|
|
|
|
|
|
Доверять |
|
|
|
|
|
|
Доверить |
|
|
|
|
|
|
Доверяться |
|
|
|
|
|
|
Довериться |
|
|
|
|
|
|
Определяться |
|
|
|
|
|
|
Определить |
|
|
|
|
|
|
Определить |
|
|
|
|
|
|
Определиться |
|
|
|
|
|
|
Обидеть |
|
|
|
|
|
|
Обижать |
|
|
|
|
|
|
Обижаться |
|
|
|
|
|
|
Цвести |
|
|
|
|
|
|
Высохнуть |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12.03.12