
- •Что такое философия?
- •Предмет философии.
- •Философия как мировоззрение.
- •Основной вопрос философии.
- •Роль философии в жизни человека. 6. Роль философии в жизни общества.
- •Структура философского знания.
- •Краткая характеристика одного из типов философии.
- •Понятие картины мира.
- •Основные черты обыденной картины мира.
- •Философская картина мира и ее особенности.
- •Структура сознания.
- •Особенности социального сознания.
- •Познаваем мир.
- •Цель познания.
- •Возможности познания.
- •Границы познания.
- •Особенности социального познания.
- •Проблемы истины в познании.
- •Функции познания.
- •Чувственное познание и его элементы.
- •Структура рационального познания.
- •Эмпирические методы познания и их характеристика.
- •Теоретические методы познания и специфика их проявления.
- •Человек как философская проблема.
- •Философия смысла жизни.
- •Материальное и духовное в человеке.
- •Природа человека и его судьба.
- •Философия опыта.
- •Проблема языка в философии.
- •Речь в философии и философия речи.
- •Язык и знание.
- •Что есть знание?
- •Вера и знание – проблема соотношения.
- •36. Школа Сократа.
- •Характерные черты античной философии.
- •Философии средневековья.
- •Основные принципы философии Гегеля.
- •Основные черты русской философии хiх – нач. ХХвв.
- •Природа общества.
- •Концепция общественного развития.
- •Структура общественного сознания.
- •Потребность как фактор социальной деятельности.
- •Средства деятельности.
- •Социальный опыт: понятие и разновидность.
- •Человек – создатель и носитель культуры.
- •Запад и Восток - геосоциокультурные понятия.
- •49. Человек – личность-индивид-проблема соотношения
- •50.Свобода и ответственность личности: понятие, условия, средства.
- •51. Свобода и право.
- •52. Свобода и равенство.
- •53. Понятие информационно – технического мира.
- •54. Причины технофобии.
- •55. Деформирующие свойства информации и техники.
- •56. Созидающие свойства информации и техники.
- •57. Этика – структура и содержание.
- •58. Этикет: профессиональный и повседневный.
- •59. Кому нужны библейские заповеди?
- •60. Признаки глобальных проблем.
- •61. Содержание одной из глобальных проблем. Увеличение содержания co2
- •Распространение наркомании
- •62. Источники глобальных проблем.
- •63. О путях решения глобальных проблем.
- •64.Классификация глобальных проблем.
- •65. Означает ли желание жить способность выжить?
- •66. Тенденция развития современной цивилизации.
- •67. Религия: сущность и содержание.
- •68. Характерные черты религии.
- •69. Функции религии
- •Конституция рф о свободе совести.
- •Краткая характеристика одной из мировых религий.
- •72. Характеристика взаимовлияния глобальных проблем.
- •Увеличение содержания co2
- •Вымирание/ истребление различных видов животных
64.Классификация глобальных проблем.
Метод классификации, в основе которого стоит задача определения остроты проблемы и последовательность ее решения. В связи с этим подходом можно выделить три глобальные проблемы:
1.общечеловеческие проблемы (например проблемы войны и мира, социально-экономические проблемы, проблемы преодоления отсталости тех или иных стран и т.д.);
2. проблемы отношений человека с природой т.е. экологические проблемы (например, защита окружающей среды, уменьшение озонового слоя, вымирание, истребление различных видов животных);
3. проблемы взаимоотношений общества и человека (например, ликвидация наиболее опасных заболеваний, демография, образование и др.).
Война и мир. Это связано с появлением и распространением прежде всего ядерного оружия, которое способно уничтожить все живое на Земле.
Отсталость населения происходит в странах с большой рождаемостью. Нехватка рабочих мест, образования.
Демография связана с увеличением численности проживающих на планете.
65. Означает ли желание жить способность выжить?
азличия основных мировоззренческих позиций: мы живём или выживаем?
Понятие «жить» – как некая производная от «жизнь»
Жить – значит, пребывать в состоянии жизни, а выживать – значит, совершать некоторые действия, направленные на сохранение и создание жизни вновь и вновь.
Чтобы выжить, ему достаточно удовлетворять свои потребности, но процесс удовлетворения так или иначе связан с другими людьми. Желание жить стабильно, забота о собственной безопасности вынуждают человека принимать без критики то, что поддерживается...
66. Тенденция развития современной цивилизации.
67. Религия: сущность и содержание.
Религия (от лат.religio –связь) – мировосприятие и поведение людей, основанное на вере в существование одного или многих богов.
Рели́гия — особая форма осознания мира, обусловленная верой в сверхъестественное, включающая в себя свод моральных норм и типов поведения, обрядов (свадьба, похороны, крещение, молитва), культовых действий и объединение людей в организации (церковь, религиозную общину(совокупность представителей определенного вероисповедания)) В некоторых религиях существуют персональные обряды. Например: исповедь, Хадж
Это ценности которые доносятся до человека.
68. Характерные черты религии.
РАСПРСТРАНЕНИЕ ЦЕННОСТЕЙ, ПРАВИЛ.
Исследователями установлено, что определенные черты присущи всем религиям: Отношение к сакральному, священному, святому или святости. В монотеистических религиях она отождествляется с Богом, в политеистических религиях с пантеоном богов, в других религиях-с миром духов или с моральными ценностями, с техническими ценностями и т.д.
Например, каждая религия прошла особую стадию, связанную с появлением культового языка: ведийский и санскрит - у индусов, вэньян - у китайцев, японцев и корейцев, авестийский - у зороастрийцев, арабский - у мусульман, латынь и старославянский - у христиан и т.д
Для того, что бы исследовать ту или иную религиозную систему можно использовать множество подходов: описывать обряды и ритуалы, рассматривать основы культа, систематизировать стилистику письменных или устных священных текстов, молитвы, изучать художественную часть религии (танцы, архитектуру, изобразительные виды), сопоставлять праздники или мифологические сюжеты и т.д.
Именно вероучение выступает определяющим фактором любой религии так как: 1. Вероучение первично по отношению к культу. Культ может изменяться, но вероучение остается неизменной. Человек остается верующим даже если его лишают возможности отправлять культ.
2. Вероучение независимо от авторитетного текста. Несколько религий могут пользоваться одним и тем же священным текстом. Вероучение может существовать в рамках сообщества вообще не знающего письменности. 3. Вероучение независимо от психологических особенностей его последователей. Люди одного психического склада могут исповедовать разные религии, а люди разных психических складов придерживаться одной веры.