- •История и теория массовых праздников
- •Полное название работы: «История и теория массовых праздников».
- •Краткая аннотация:
- •Оглавление
- •I. Рабочая учебная программа дисциплины
- •Пояснительная записка
- •Цель данной дисциплины
- •Задачи дисциплины:
- •1.4. Роль и место дисциплины в структуре подготовки специалиста.
- •1.5. Требования к знаниям, умениям и навыкам, приобретаемым при изучении курса в соответствии с характеристикой выпускника конкретной специальности (с учетом квалификации) направления:
- •1.6. Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования в области культуры и искусства.
- •1.7. Распределение часов дисциплины по темам и видам занятий
- •1.7.1 Тематический план изучения дисциплины (очное отделение)
- •1.7.2 Тематический план изучения дисциплины (заочное отделение)
- •1.8. Содержание дисциплины. Тематический обзор лекций.
- •Тема 1. Определение праздника. Проблемы терминологии. Место праздника в тексте культуры
- •Тема 2. Русская эортология. Обзор научных концепций происхождения праздника.
- •Тема 3. Праздники доклассового общества. Календарно-обрядовый праздник и календарь. Древнейшая обрядность славян.
- •Тема 4. Морфология календарного праздника. Праздничный календарь в семиотическом аспекте. Знаковый мир календарно-обрядового праздника
- •Тема 5. Соотношение народных и церковных праздников. Православный обрядово-праздничный календарь
- •Тема 6. Семейно-обрядовые праздники Древней Руси:
- •Тема 7.. Праздничный календарь Древней Греции
- •Тема 8.. Праздники и зрелища Древнего Рима
- •Тема 9.. Праздничный мир эпохи средневековья в Западной Европе V – XVI вв.
- •Тема10. Праздничный площадной театр средневековой России X – XVII вв.
- •Тема 11. Массовые праздничные действа эпохи Петра I (1672 – 1725 гг.).
- •Тема 12. Русские народные праздники, увеселения и зрелища конца XVIII – начала XX вв.
- •Тема 13.. Празднества Великой Французской революции (1789 – 1794 гг.)
- •Тема 14.. Праздники Октябрьской социалистической революции (1917 – 1920 гг.): тематическое и жанровое многообразие
- •Тема 15.. Праздничная культура в советской стране в предвоенные годы (1920–1940 гг.)
- •Тема 16.. Советские массовые празднества в послевоенный период (1945 – 1985 гг.)
- •Тема 17. Развитие праздничной культуры в годы перестройки и постсоветский период (1985 – 2000 гг.)
- •Тема 18.. Научные концепции современного праздника
- •Тема 19. Календарно-обрядовый праздник в тексте современной культуры. Игровой универсализм календарного праздника
- •Тема 20. Современный праздник, его перспективы и развитие. Основные аспекты теории праздников. Массовый праздник как педагогический процесс.
- •Тема 21. Теоретические основы театрализации как художественно –педагогической методики массового праздника.
- •Тема 22. Дифференцированные технологии празднично - досуговой деятельности. Технология организации современного массового праздника.
- •Тема 23. Становление и развитие праздничного календаря 21 века. Методы оценки и научного анализа современного праздника.
- •1.9. Примерная тематика семинарских занятий
- •Тема I. Знаковый мир Кузьминок. Кузьминки в современной молодежной среде (подготовка группового праздника)
- •Тема 2. Семиотика Колядок. Синкретизм святочно-рождественского цикла праздника
- •Тема 3. Художественное своеобразие общерусской народной свадьбы Свадебный обряд славян Тюменской области
- •Тема 4. Монография в. И. Ереминой «Ритуал и фольклор: теоретические аспекты проблемы «перехода»
- •Тема 5. Семиотика календарно-обрядовых праздников индоевропейских народов
- •Л. Винничук «Люди, нравы и обычаи Древней Греции и Рима»
- •Тема 10. Режиссерская специфика празднеств периода Французской революции
- •Тема 11. Знаковый мир праздничных действ первых лет советской власти
- •Тема 12. Праздники Октябрьской социалистической революции (1917- 1920гг.) Тематическое и жанровое многообразие.
- •Тема 13. Праздничная культура в советской стране в предвоенные годы
- •Тема 14.. «Праздник как педагогический процесс: как комплекс массового воздействия»
- •Тема 15. «Теоретические основы театрализации как художественно-педагогической методики массового праздника».
- •Тема 16. «Массовый праздник и игра» Место игры как метода в социально-педагогической теории праздника.
- •Тема 17. «Современный праздник, его значение, перспективы и развитие»
- •Тема 18. «Шоу-бизнес, индустрия развлечений 21 века».
- •Тема 19.. Проблемы формирования современного праздничного календаря
- •1.10. Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы и выполнения контрольных работ.
- •Содержание самостоятельной работы и формы контроля по темам дисциплины
- •1.11. Круг проблем и примерные темы курсовых и дипломных работ по дисциплине «История и теория массовых праздников»
- •1.12. Формы промежуточного и итогового контроля
- •1.13 Вопросы для подготовки к зачетам и экзаменам.
- •1.14. Список рекомендуемой литературы по дисциплине
- •Тема 1. Праздник и культура. Определение праздника. Проблемы терминологии. Периодизация истории массовых праздников.
- •Тема 2. Русская эортология. Основные направления развития праздничной культуры. Обзор научных концепций происхождения праздников
- •Тема 3. Праздники доклассового общества. Календарно-обрядовый праздник и календарь. Древнейшая обрядность у славянских племен.
- •Тема 4. Морфология календарного праздника. Праздничный календарь в семиотическом аспекте. Знаковый мир календарно-обрядового праздника
- •Тема 5. Соотношение народных и церковных праздников. Православный обрядово-праздничный календарь
- •Тема 6. Семейно-обрядовые праздники Древней Руси:
- •Тема 7. Праздничный календарь Древней Греции
- •Тема 8. Праздники и зрелища Древнего Рима
- •Тема 9. Праздничный мир эпохи средневековья в Западной Европе V – XVI вв.
- •Тема 10. Праздничный площадной театр средневековой России X – XVII вв.
- •Тема 11. Массовые праздничные действа эпохи Петра I (1672 – 1725 гг.). Новое «лицо» праздничного календаря
- •Тема 12. Русские народные праздники, увеселения и зрелища конца XVIII – начала XX вв.
- •Тема 13. Празднества Великой Французской революции (1789 – 1794 гг.)
- •Тема 14. Праздники Октябрьской социалистической революции (1917 – 1920 гг.) : тематическое и жанровое многообразие
- •Тема 15. Праздничная культура в советской стране в предвоенные годы
- •Тема 16. Советские массовые празднества в послевоенный период (1945 – 1950 гг.)
- •Тема 17. Развитие праздничной культуры в годы перестройки и постсоветский период (1985 – 2000 гг.)
- •Тема 18. Научные концепции современного праздника. Российский праздничный календарь конца хх – начала хх1 вв.
- •Тема 19. Календарно-обрядовый праздник в тексте современной культуры. Игровой универсализм календарного праздника
- •Тема 20. Современный праздник, его перспективы и развитие. Основные аспекты теории праздника. Массовый праздник как педагогический процесс.
- •Тема 21. Теоретические основы театрализации как художественно -педагогической методики праздника.
- •Тема 22. Дифференцированные технологии празднично - досуговой деятельности. Технология организации современного праздника.
- •Тема 23. Становление и развитие праздничного календаря ( нач. XXI в.) Методы оценки и научного анализа современного праздника.
- •II. Методические указания к курсовой работе, семинарским занятиям
- •Требования к курсовой работе (2 курс, 4 семестр)
- •III. Дидактические материалы для самоконтроля, текущего контроля знаний и промежуточной аттестации
- •IV. Глоссарий
- •В древнееврейском языке
- •В латинском языке
- •Во французском языке
- •Определение праздника в толковых словарях:
- •Краткий словарь специальных терминов:
Тема 17. Развитие праздничной культуры в годы перестройки и постсоветский период (1985 – 2000 гг.)
Губерман, И. Каждый день – праздник. Книга-календарь / И. Губерман. – Санкт-Петербург, 2001.
Мордасов, А. А. Праздник каждый день. Сводный календарь-справочник праздников, памятных дней и знаменательных дат Российской Федерации / А. А. Мордасов. – Челябинск, 2001.- 272 с.
Орлов, О. Л. Праздничная культура России / Орлов О.Л.; Санкт-Петербургский гос. у-н культуры и искусства. – Санкт-Петербург : 2001.- 160 с.
Тема 18. Научные концепции современного праздника. Российский праздничный календарь конца хх – начала хх1 вв.
Орлов, О. Л. Праздничная культура России / Орлов О.Л.; Санкт-Петербургский гос. ун-т культуры и искусств. – Санкт-Петербург : 2001. – 160 с.
Солдаткин, С. Сомкнулась связь времен / С. Солдаткин // Праздник. – 2000. – № 7–10.
Чечетин, А. И. Массовые театрализованные празднества: (открытие и закрытие Олимпиады–80 в Москве и Олимпиады – 2000 в Сиднее) : (сравн. анализ) / А. И. Чечетин // Время культуры и культурное пространство. – Москва, 2000.
Тема 19. Календарно-обрядовый праздник в тексте современной культуры. Игровой универсализм календарного праздника
Золотова, Т. Н. Русские календарные праздники в Западной Сибири ( конец XIX – начала XX вв. ) / Т. Н.Золотова. – Омск, 2002.
Календарно-обрядовая поэзия сибиряков / сост. Ф. Ф. Болонев, М. Н. Мельников. – Новосибирск : Наука, 1981.
Традиционная культура : научн. альманах. – 2003. – № 2 ; 2006. – № 3, 4 ; 2007. – № 2.
Ясперс, К. Смысл и назначение истории / К. Ясперс. – Москва, 1994.
Абрамян, Э. Г. Инновация и стереотипизация как механизмы развития этнической культуры / Э. Г. Абрамян // Методологические проблемы этнических культур : материалы симпозиума. – Ереван, 1978. – С. 93–136.
Абрамян, Э. Г. У истоков культурной традиции / Э. Г. Абрамян. – Ташкент,1988.
Банин, А. Сохранение и возрождение народных традиций / А. Банин. – Москва, 1990.
Головнев, А. В. Говорящие культуры : традиции самодийцев и угров / А. В. Головнев. – Екатеринбург, 1995.
Давыдов, Ю. Н. Культура – природа – традиция / Ю. Н. Давыдов // Традиция в истории культуры. – 1978.
Маркарян, Э. С. Узловые проблемы теории культурной традиции / Э. С. Маркарян // Советская этнография. – 1981. – № 2. – С. 78–114.
Чистов, К. В. Народная традиция и фольклор / К. В. Чистов. – Ленинград, 1986.
Шацкий, К. В. Утопия и традиция / К. В. Шацкий. – Москва, 1990.
Байбурин, А. К. Коды обряда и их взаимодействие / А. К. Байбурин // Фольклор : проблемы сохранения, изучения и пропаганды : тез. докл. науч.-практ. конф. : в 2 ч. – Москва : 1988. – Ч. 1. – С. 139–145.
Исупов, К. Проблема «игра и искусство» в связи с пришвинской теорией «творческого поведения» / К. Юсупов // Материалы XXIV науч. студ. конф. – Тарту, 1971. – С.47–49.
Лотман, Ю. М. Несколько мыслей о биологии культур / Ю. М. Лотман // Языки культуры и проблема перевода. – Москва, 1987.
Эйзенштадт, С. Конструктивные элементы великих революций : культура, социальная структура, история и человеческая деятельность / С. Эйзенштадт // Теория и история экономических и социальных институтов и систем. – Москва, 1993.