
- •І. Актуальність теми .
- •II. Навчальні цілі .
- •Ш. Виховні цілі .
- •IV. Міжпредметний зв`язок .
- •V. План та організаційна
- •VI. Зміст лекційного матеріалу ( розгорнутий конспект ) .
- •Отже, на сьогоднішній лекції ми розглянемо такі питання:
- •Поняття про вищу нервову діяльність (внд), методи її дослідження. Роль вчення і.М. Сєченова та і.П. Павлова в розвитку внд.
- •Потреби, мотивації та емоції, пам`ять - фізіологічні механізми їхнього формування, біологічна роль.
- •Поняття про вищу нервову діяльність (внд), методи її дослідження. Роль вчення і.М. Сєченова та і.П. Павлова в розвитку внд.
- •Історичний нарис
- •Фізіологічні основи поведінки. Вроджені (безумовно-рефлекторні) форми поведінки. Набуті (умовно-рефлекторні) форми поведінки. Види умовних рефлексів, механізм утворення та зберігання.
- •Безумовні рефлекси
- •У цілому безумовно-рефлекторну поведінку можна поділити так:
- •Умовні рефлекси
- •Безумовний подразник
- •Умовний подразник
- •Механізм утворення умовних рефлексів.
- •До виникнення умовного рефлексу виникає тимчасовий зв`язок між умовним і безумовним подразником.
- •Кожна структура лімбічної системи має певне специфічне значення в реалізації поведінкових реакцій.
- •Мотивації
- •Набуті форми поведінки
- •Імпринтинг
- •Пам'ять і умовний рефлекс — взаємопов'язані явища:
- •Фізіологія емоцій
- •Аналітико-синтетична діяльність
- •Динамічний стереотип
- •Умовнорефлекторне перемикання
- •10.5.1. Емоції
- •А. Тести для самоконтролю:
- •Б. Ситуаційні задачі для самоконтролю:
- •VI. Матеріали активізації студентів.
- •Viіі. Матеріали для самопідготовки студентів.
- •1. Навчальна:
- •2. Методична:
Кожна структура лімбічної системи має певне специфічне значення в реалізації поведінкових реакцій.
Так, різні частини мигдалеподібного тіла беруть участь у створенні харчової, захисної чи сексуальної мотивації, а також в оцінці біологічного значення подразників;
морський коник безпосередньо бере участь у процесах короткочасної пам'яті й гальмуванні поведінкових реакцій,
прозора перетинка - у здійсненні агресивно-захисних реакцій і сексуальної поведінки. Прозора перетинка, як і морський коник, має велике значення для процесів нам'яті.
Функціональна гетерогенність виявлена також щодо структур смугастого тіла, які здійснюють неспецифічний і специфічний вплив на якість поведінкових реакцій. Ядра смугастого тіла беруть участь у процесах пам'яті, уваги, кодування інформації.
При утворенні умовних рефлексів тимчасові зв'язки протягуються не між центрами двох аналізаторів, а йдуть до проміжного утворення - гіпокампа.
Гіпоталамус оцінює потребу, а кора великих півкуль - ймовірність її задоволення.
Гіпокамп, сумуючи обидва показники, вирішує: бути або не бути даному умовному рефлексу
Роль кори великого мозку.
Кора великого мозку людини і вищих тварин відіграє провідну роль у формуванні більшості умовних рефлексів. Що ж стосується підкіркових утворів, то вони мають не лише активуючий вплив на вищі функції мозку, а й у їх межах можуть замикатися тимчасові зв'язки (або їх окремі елементи).
Структура умовного рухового рефлексу у ссавців є динамічною:
на початкових стадіях провідну роль відіграє кора великого мозку,
на стадії спеціалізації головну роль беруть на себе підкіркові утвори.
Після тривалого тренування вироблена реакція стає автоматизованою і здійснюється практично без участі свідомості. Лише в разі несподіваних змін, раптової дії сторонніх подразників вмикається коригувальна дія кори великого мозку.
Умовні рефлекси на прості подразнення (рухові, вегетативні) виробляються найшвидше у дітей і найновільніше у людей похилого віку. Це давно зауважив Арістотель: "Чому, коли ми старші, у нас сильніший розум, а коли молодші, то легше навчаємося?". Проте у дітей молодшого віку умовні рефлекси хоча й виробляються порівняно швидко, вони тривалий час залишаються нестійкими і важко автоматизуються.
На комплексні подразнення умовні рефлекси у людини утворюються майже з такою швидкістю, як і на прості сигнали, але найшвидше це відбувається у зрілому віці, причому дуже часто відразу в спеціалізованій формі (без фази генералізації). Після утворення умовного рефлексу на комплекс подразнень окремі компоненти комплексу втрачають своє сигнальне значення при ізольованому застосуванні, що свідчить про синтезування їх в єдине ціле.
У людини порівняно швидко можна сформувати рухові рефлекси, трохи повільніше - секреторні, харчові. Рефлекси серцево-судинної системи виробляються важко. Йогам для вміння довільно керувати роботою серця потрібні роки спеціального тренування.
Чим більше і швидше формуються умовні рефлекси, тим кращий життєвий потенціал особини, тим вище місце на еволюційних сходах посідає цей вид. У цьому плані людина набагато випереджає усіх тварин на Землі.
У табл. 4 коротко підсумовані основні характерні ознаки умовного й безумовного рефлексів.
3. Вроджені і набуті форми поведінки. Потреби, мотивації та емоції, фізіологічні механізми їхнього формування, біологічна роль. Інстинкти, значення для пристосування організму.
Вроджені форми поведінки
Інстинкти
В організації цілісної поведінки тварин вагому роль відіграють інстинкти.
Інстинкти( спонукання) - послідовний ланцюг безумовних рефлексів, де кінець одного запускає наступний, і вони виникають при зміні метаболічних і гормональних факторів.
Інстинкти відносяться до складних поведінкових реакцій.
Як приклад можна навести такі інстинкти: самозбереження, міграційний, батьківський — піклування про потомство, агресивний тощо.
Інстинкт - складний комплекс взаємозалежних рефлексів, який включає рухові та поведінкові реакції, властиві істоті даного виду, що виникають у відповідь на зміну зовнішнього чи внутрішнього середовища і перебігають на тлі високої збудливості нервових центрів, які відповідають за здійснення цих реакцій.
Інстинкти є доцільною пристосувальною діяльністю, зумовленою вродженими механізмами. Інстинкти характеризуються сталістю реакцій - відповідей на дію певних подразників.
Можна виділити три основні групи інстинктів:
А. вітальні, життєві (від лат. Vitae - життя), - забезпечують фізичне виживання особи (питний, харчовий, оборонний тощо);
Б. зоосоціальні - статевий, батьківський, територіальний, ієрархічний;
В. саморозвитку (дослідницький, імітаційний, ігровий тощо).
У прояві останнього типу інстинктів уже можна чітко виділити певні ознаки, які були основою формування вроджених форм поведінки у вигляді умовних рефлексів і розумової діяльності.
Незважаючи на те що інстинкти є видовими, у їх прояві можна знайти елемент індивідуальності поведінкових реакцій.
Це зумовлено:
а) вродженими особливостями нервової системи,
б) навичками та досвідом, набутими у попередні періоди життя.
Виразність інстинкту зумовлена багатьма чинниками зовнішнього і внутрішнього середовища (конкретною ситуацією, інтенсивністю метаболізму, гормональними впливами тощо).
Фази прояву інстинктивної діяльності.
Ланцюг рефлекторних актів, який являє собою інстинкт, складається з двох фаз:
1-ї - пошукової
2-ї - завершальної.
У 1-й фазі прояв інстинктивної поведінки є дуже пластичним, залежить від конкретних реальних умов і перебігає по-різному в окремих індивідуумів даного виду.
Завершальна фаза інстинкту, навпаки, відрізняється жорстким стереотипом, зумовленим анатомо-фізіологічними особливостями нервової системи (жорсткосформований ланцюг рефлекторних дуг).
Приклад - харчовий рефлекс у хижака. У разі виникнення відчуття голоду починається активна пошукова фаза, прояв якої цілком і повністю залежить від конкретної навколишньої ситуації, від набутих протягом життя навичок. Але коли жертва виявлена, то переслідування, нападання і пожирання її суворо регламентоване вродженим комплексом рефлексів. У цей час у тварини притуплюється навіть орієнтувальний рефлекс і вона може легко потрапити до пастки.
Сувора видова одноманітність інстинктів забезпечує збереження виконання життєво важливих функцій, спрямованих на виживання особини і виду, незалежно від випадкових умов середовища, у які жива істота може потрапити. Очевидно, інстинкти є вроджено закріпленим підсумком усього еволюційного шляху, пройденого видом. Природно, що ці генетично закріплені програми не можуть і не повинні легко змінюватися під впливом непостійних зовнішніх впливів.
Біологічне значення інстинктів не обмежується лише організацією поведінки. Можна стверджувати, що інстинкти є своєрідною перехідною формою до більш складної форми - умовнорефлекторної діяльності.