Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Web - дизайн (ГАК) ПО 5 к.doc
Скачиваний:
7
Добавлен:
13.09.2019
Размер:
463.36 Кб
Скачать

Пример целевых групп (сайт школы)

В качестве примера использования данной методики рассмотрим сайт абстрактной школы. Представленная информация дана в урезанном виде, только для лучшего понимания механизмов концептуального проектирования. При создании сайта, чем больше информации будет собрано, тем больше он будет соответствовать своим целям.

Цели 1. Качественная подготовка выпускника; 2. Сделать школу открытой; 3. Повышение имиджа школы.

Пользователи: Родитель Ученик Учитель

Сценарии пользователей Здесь описаны разделы сайта, интересные данной группе пользователей

Родитель:

  • Информация об успеваемости учеников

  • Информация о платных/бесплатных услугах

  • Рейтинг среди других школ

  • Резюме учителей и руководителей

  • Информация о страховании

  • Телефоны, адреса, реквизиты школы

  • Информация о системе непрерывного образования

Ученик:

  • С какими вузами взаимодействует школа

  • Расписание занятий

  • Расписание мероприятий

  • Информация о выпускниках

  • Система дополнительного образования

Учитель:

  • Расписание занятий

  • План мероприятий

  • График работы аттестационной комиссии

  • Методические разработки

  • Перечень методической литературы

  • Информация о повышении квалификации

  • Информация о юбилеях, поздравлениях

  • Информация о грантах и финансовых потоках

Вопрос №3 Построение схемы сайта (широкая и глубокая схемы, большая и малая схемы, древовидная, гребешковая, звездообразная, схема с вкладками, словарь схемы сайта) Широкая и глубокая схемы

Существуют различные типовые схемы сайтов. Их выбор зависит от назначе­ния проекта и ваших дизайнерских наклонностей. Когда вы будете определять дизайн вашего сайта, то вы можете выбрать различные схемы:

Широкую или глубокую. - Широкая схема включает в себя множество эле­ментов на одном уровне. Если все на вашем сайте расположено в одном щелчке мыши от домашней страницы, то такой сайт имеет широкую струк­турную схему. Глубокая схема включает в себя уровни, подуровни и подподуровни. Если у вас имеются элементы сайта, к которым из домашней стра­ницы можно добраться за восемь щелчков мышью, то, возможно, вы имеете глубокую структурную схему.

Большая и малая схемы

Большую или небольшую. - Небольшое количество страниц на вашем сайте означает, что вы можете обойтись схемой простой и очень ясной - например, древовидной схемой. Большое количество разделов и страниц означает, что вы должны построить более сложную схему для ясного показа связей на сайте.

Древовидная

Схему сайта можно нарисовать в одной из следующих форм:

Древовидная схема (tree map) - Незаменима для показа иерархии. Тем не менее быстро возникает нехватка горизонтального пространства.

Для устра­нения этого, можно воспользоваться гребешковой схемой

Гребешковая

Гребешковая схема (comb map). - Полезна для протяженных рабочих об­ластей (с большинством электронных документов лучше работать, если они растут в длину, а не в ширину) со структурной схемой скорее глубокой, чем широкой.

Звездообразная

Звездообразная схема (star map). - Полезна, когда иерархия не является строгой, а структурная схема скорее широкая, чем глубокая. При глубокой структуре такую схему трудно строить, и она становится немного запутан­ной. Здесь важно вычерчивать ее очень тщательно, придавая элементам раз­ных уровней различный вид (обычно это делается изменением размеров эле­ментов) для передачи их иерархии, так как такая схема не так легко читается, как древовидная.

Схема с вкладками

Схема с вкладками (tab map). - Хорошо применима для схем с нечеткой иерархией и возможностью группировки элементов по их сходству. Она по­зволяет архитектору указывать наличие таких групп, не чувствуя, что он обя­зан создавать для каждой главную (обзорную) страницу. В древовидной схе­ме видна необходимость выделения для каждого уровня иерархии своей страницы, а в схеме с вкладками сходные элементы группируются без указа­ния «главной» страницы.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]