2.Режиссура как основа достижения поставленной цели при проведении массовых мероприятий, создания аудиовизуальных произведений.

Для достижения поставленной цели при производстве массовых мероприятий и ТВ программ с участием большого количества людей создается режиссерский сценарий, предусматривающий работу с неограниченным количеством зрителей. К такой работе относятся: ТВ программы с большим количеством участников (пусть говорят); концерты и шоу с большим количеством участников; подготовка аудиовизуальных проектов, связанных с использованием массовки. Для работы с большой массой людей определяются основные задачи: цель массовки, порядок допуска людей из массовки в кадр/к микрофону, порядок безопасности при работе с массовкой, система организации массовки для достижения режиссером своих задач. Все это определяется в режиссерском сценарии, который является основополагающим документом для действий персонала съемочной группы. Режиссер для достижения поставленной цели создает точный план использования массовок и варианты его реализации, если потребуется изменение в оперативном порядке действий людей в связи с изменением ситуации. Массовку нужно обязательно организовать и работа с ней заключается в заданиях коллективам.

3.Особенности восприятия цветовых образов (возрастные, национальные, социальные).

Цвет и социальные градации

Для детей –

Обтекаемый, сглаженный текст, формы мягкие, яркие цвета.

Для подростков –

Дисгармоничная цветовая гамма (встреча контрастов)

Острые, резкие формы, шрифт.

Для взрослых –

Сложная цветовая гамма без резкий контрастов. Человек физического труда выдерживает контрастные цвета, а для людей интеллектуального труда – сдержанные сочетания.

На Востоке белый цвет – цвет траура, в Европе – это черный.

•У разных народов цветовые ассоциации различны: на Западе чёрный цвет ассоциируется со смертью и мрачными мыслями, в Японии белый цвет - цвет смерти. Во многих странах, например, белый цвет - традиционно свадебный, а в некоторых - траурный. В странах с засушливым климатом зеленый цвет считают сильным и успешным.

•Во многом восприятие цвета зависит также и от вероисповедания посетителя сайта и от его национальности (страны проживания). Желтый цвет, более чем где-либо, почитают в Таиланде - возможно, причины этого кроются в религии.

Билет №9

1.Тема как проблема. Идея как видение решения ее.

2.Значение презентационных фильмов как инструмента рекламы во время массовых мероприятий.

3.Основные принципы композиции

1.Тема как проблема. Идея как видение решения ее.

Понятие темы. Понятие темы связано, прежде всего, с ограничением. Из массы явлений в жизни мы выбираем некий круг явлений, которые объединены между собой некоей внутренней связью. Эту связь мы и пытаемся сформулировать как тему (разговора, фильма, картины и т.д.). другими словами предмет рассмотрения любым способом. Есть, так называемые, вечные темы: тема поколений(отцов и детей), бесконечные варианты темы любви (счастливой, несчастной). Тема челов. жестокости. Каждое время рождает свои темы – актуальные для своего времени. Причины того или иного явления каждый может видеть по-своему. И устранении или утверждение этих причин – это и будет предложением решения данной проблемы. Темой искусства могут быть проблемы с глубокими корнями. Иначе называется мелкотемье. Т.е. явление взято не глубоко, проблема понята поверхностно, причины, а стало быть, решения не видно. В худ произв. И в публицистическом темы решаются разными способами. В худ. жанре надо убедить, не прибегая к открытому высказыванию . Публицистика требует открытости, эмоций.

Соберите изображение в одну или две темы.

Есть ли тема в пейзаже? Как бы вы ее сформулировали.

Понятие темы проблемы идеи так тесно переплетается друг с другом, что распутать их бывает очень трудно. Где граница одного понятия и где начинается действие другого? Теоретически эта граница определяется. Но на практике они всегда существуют вместе. Человек в силу своих психических свойств и физических возможностей, действует всегда избирательно, пытаясь каждый раз на чем-то сосредоточится. Он не может сразу проглотить весь обльшой кусок. Первой ограничительной рамкой, чертой, магическим кругом, которыми человек пытается орадить себя от хаоса явлений, событий – это тема. 1) Тема эта не школьный вопрос - это обязательное условие любого разговора(произведения искусства) 2) Под темой всегда подразумевается нечто реальное(не словосочетание а именно нечто реальное) явление, понятие, взаимоотношение. Проявление этого явления в жизни могут носить самый разный характер, и обнаружить их можно в разных областях. Тема – структурно сложное явление. Проявление темы могут быть контрастны. При определении темы требуется обобщение. Чем тема сложнее, тем проявление ее в жизни больше и разнообразнее. 3) Определить тему например словом «война», это значит не определить ее никак. При таком определении о войне сказать ничего нельзя. Если сформулировать эту тему: «война в истории человечества», вы чувствуете, что на эту тему можно высказаться, ибо она сформулирована как проблема. Мой взгляд на решение этой проблемы, и есть идея. Панки долгое время своими проявлениями не предстваляли собой проблемы для общества, но когда они начали создавать свои поселения, комуны. Когда началась сексуальная революция, они увиливали от службы в армии и работу на государственной службе. Они создавали стиль жизни который расходились с устоями жизни того времени. Идея это не мораль это концепция, которая предлагается для решения той или иной проблемы. Тем более это относится к художественному произведению, которое своим строем, своими персонажами, языком, всем комплексом своих выразительных средств должно осуществлять эту идею. Пример: Наполеон у Толстого и Кутузов. Наполеон один Кутузов другой – два противоположных образа. Религия пользуется более прямолинейным обращением к душе человека(10 заповедей). Притча возникла как попытка в художественной форме преподнести мораль людям. 4) Не нада думать что идея обязательно связана с какими-то глобальными явлениями, с социальными явлениями. В живописи темой и идеей могут быть цветы. Единство темы кристализирующееся в идее, составляет то, что важнее всего в произведении искусства – целостность. Именно целостность отличает произвдеение искусства от суррогата. Аристотель: Произведение есть в себе замкнутое целое. Единство дает связь многоразличию. Это единство создается наличием единой цели.

Сверхзадача и сквозное действие – два рабочих театральных термина, введеное Станиславским, абсолютно идентичны понятию цели. Сам Станиславский объяснял эти термины при помощи слова «цель», сверхзадача действующего лица – цель, которую он стремится достичь в жизни. Сквозное действие – цепь его поступков, которые он совершает, чтобы достичь этой цели. Слово задача возникло потому что оно выражает действенную природу драмы. То есть чтобы актеру было понятнее задать цель, как некую задачу, которую он должен выполнить. Сверхзадача пьессы – цель которую ставит постановщик/режиссер в которой он хочет достичь. Определение цели всегда субъективно. Станиславский подчеркивал: каждый должен определить свою цель так чтобы она его волновала только его, то есть своими словами. Сверхсверхзадача – это самая общая цель, которую ставит перед собой художник в жизни и которая объединяет все его произведения.

Есть анекдоты отражающие глубокие идеи, подмечают черты национальные и тд и высмеивают их. Идея анекдота проявляается тогда когда вы рассказываете его по какому-то поводу.