1. Абрамовач Г. Введение в литературоведение. – М., 1975.

2. Ауэрбах Э. Мимесис. Изображение действительности в западноевропейской литературе. – М., 2000.

3. Бахтин М. Литературно-критические статьи. – М., 1986.

4. Бахтин М. Фрейдизм. Формальный метод в литературоведении. Марксизм и философия языка. – М., 2000.

5. Бахтин М. Эстетика словесного творчества. – М., 1979.

6. Борев Ю. Эстетика. Теория литературы: Энциклопедический словарь терминов. – М., 2003.

7. Веселовский А.Н. Историческая поэтика. – М., 1989.

8. Волков А., Иванюк Б., Червинская О. Анализ поэтического текста. – К., 1992.

9. Волков И. Теория литературы. – М., 1995.

10. Гаспаров М. Очерк истории европейского стиха. – М., 1989.

11. Даниленко І. Теорія віршування. Аналіз поетичного тексту. Практикум. – Миколаїв, 2003.

12. Домбровський В. Українська стилістика і ритміка. Українська поетика – Мюнхен, 1993.

13. Жирмунский В. Теория литературы. Поэтика. Стилистика. – Л., 1977.

14. Затонский Д. Модернизм и постмодернизм: мысли об извечном коловращении изящных неизящных искусств (от сочинений Умберто Эко до пророка Екклесиаста). – Х., 2000.

15. Зборовська Н.В. Психоаналіз і літературознавство. – К., 2003.

16. Ільницький м. Критика і критерії. – Львів, 1998.

17. Клочек г.Д. Поетика і психологія. – к., 1996.

18. Ковалёв В. Выразительные средства художественной речи. – К., 1985.

19. Косарев А.Ф. Философия мифа. Мифология и ее эвристическая значимость. – М., 2000.

20. Левчук Л. Західноєвропейська естетика ХХ століття. – К., 1997.

21. Лексикон загального та порівняльного літературознавства. – Чернівці, 2001.

22. Лесик В. Композиція художнього твору. – К., 1972.

23. Література. Теорія. Методологія / Упоряд. Д.Уліцької. – К., 2006.

24. Лотман Ю. Анализ поэтического текста. – Л., 1972.

25. Менегетти А. Мир образов. – М., 1997.

26. Менегетти А. Образ и бессознательное: учебное пособие по интепретации образов и сновидений. – М., 2000.

27. Наєнко М. Українське літературознавство. – К., 1997.

28. Николина Н. Филологический анализ текста. – М., 2003.

29. Ортега-і-Гасет Х. Дегуманізація мистецтва // Ортега-і-Гасет Х. Вибрані твори. – К., 1994. – С.238-273.

30. Павличко С. Дискурс модернізму в українській літературі. – К., 1997.

31. Після філософії: кінець чи трансформація?/ Упор. К.Байнес та ін. – К., 2000.

32. Поспелов Г. Теория литературы. – М.. 1978.

33. Потебня а. Теоретическая поэтика. – м., 1990.

34. Потебня О. Естетика і поетика слова. – К., 1985.

35. Руднев В. Словарь культуры ХХ века. – М., 1997.

36. Теория метафоры: Сб. научных трудов. – М., 1990.

37. Фізер І. Психолінгвістична теорія О.Потебні: метакритичне дослідження. – К., 1993.

38. Фролова к.П. Цікаве літературознавство. – к., 1987.

39. Хороб С.І. Слово-образ-форма: у пошуках художності. – Ів.-Франк., 2000.

40. Чижевський Д. Культурно-історичні епохи // Українське слово. Хрест. укр. літератури та літературної критики ХХ ст. – К., 1994.

41. Эсалнек А. Внутрижанровая типология и пути её изучения. – М., 1988.

42. Юнг К.-Г., Нойман Э. Психоанализ и искусство. – К., 1995.

43. Якобсон Р. Работы по поэтике – М., 1988.

 КОНТРОЛЬНА РОБОТА

Контрольна робота передбачає перевірку базових теоретичних знань з дисципліни, а також вміння прикладати їх під час аналізу художніх творів. Практичні завдання до текстів пропонуються під час написання контрольної роботи.

Орієнтовні питання до контрольної роботи

ПМК-1

1. Охаратеризуйте літературознавство як наукову дисципліну.

2. Розкрийте зв’язок з іншими науками.

3. Визначте специфіку та функції літератури як виду мистецтва.

4. Які види мистецтва дотичні до літератури?

5. Назвіть три провідні галузі літературознавства, охарактеризуйте кожну з них.

6. Розкрийте особливості розвитку літературознавчої думки в добу Античності.

7. Визначте естетичні погляди Платона й Арістотеля.

8. Розкрийте особливості літературно-естетичного руху від доби Середньовіччя до Просвітництва.

9. Охарактеризуйте становлення науки про літературу у період романтизму.

10. Дайте стислу характеристику школам і провідним методам літературознавства ХІХ ст.

11. Розкрийте специфіку компаративістського методу.

12. Охарактеризуйте міфологічну школу.

13. Розкрийте особливості біографічного методу.

14. Розкрийте особливості культурно-історичної школи.

15. Охарактеризуйте формальної школи.

16. Дайте стислу характеристику провідним літературознавчим методологіям ХХ ст.

ПМК-2

1. Розкрийте поняття «художній образ».

1. Назвіть різновиди образних уявлень. Класифікуйте їх.

2. Порівняйте поняття «образ» і «знак».

3. Розкрийте особливості деталі. За яких умов вона може стати образом?

4. Охарактеризуйте слово-образ. Розкрийте потенційні можливості художнього слова.

5. Чим поетична мова відрізняється від наукової?

6. Викладіть засади концепції О. Потебні про слово.

7. Охарактеризуйте формозмістовну єдність твору.

8. Розкрийте поняття «символ» й «алегорія».

9. Назвіть й охарактеризуйте елементи формозмісту: тема, ідея, проблема.

10. Назвіть й охарактеризуйте елементи формозмісту: пафос, сюжет, фабула, композиція.

11. Охарактеризуйте два види художньої мови: прозу і вірш.

12. Намалюйте схеми розмірів силабо-тонічної системи віршування.

13. Дайте стислу характеристику основним параметрам віршованої мови: ритмомелодиці, строфіці, інтонації, розміру, римуванню.

14. Розкрийте особливості некласичного вірша – верлібра.

15. Охарактеризуйте конфлікт. Назвіть типи конфлікту.

16. Назвіть особливості часопросторової організації твору.

17. За якими критеріями відбувається родовий поділ літератури?

18. Визначте роль автора у художньому творі.

19. Назвіть основні тропи. Охарактеризуйте кожен із них.

20. Розкрийте поняття «метафора». Назвіть різновиди метафори.

21. Назвіть й розкрийте особливості поетичних фігур.

22. Які межиродові форми літератури ви знаєте? Дайте стислу характеристику кожній з них.

23. Розкрийте особливості романного жанру. Назвіть різновиди роману.

24. Порівняйте жанри новели й оповідання.

25. Визначіть труднощі, які пов’язані з жанровим визначенням сучасних творів. Назвіть причини жанрової кризи.

26. Розкрийте проблему літературного жанру з позиції канонізації й конфронтації.

27. Назвіть види жанрів, охарактеризуйте їх.

28. Провідні жанри новоєвропейських літератур в епосі, ліриці і драмі.

29. Що таке жанровий різновид? Наведіть приклади.

30. Як ви можете визначити формозміст твору і з чого він складається?

31. Чому в аналізі художнього твору не варто окремо говорити про зміст, а окремо про форму?

32. Об’єкт і суб’єкт зображення у художньому творі.

33. Час як форма існування художнього світу літературного твору.

34. Простір як форма існування художнього світу літературного твору.

35. Циклічна, лінійна та релятивна концепції часу в художній літературі.

36. Поняття про художні тропи. Які ви знаєте різновиди тропів? Наведіть приклади.

37. Які стилістичні фігури ви можете назвати й охарактеризувати?

38. Які фонічні засоби поетичного слова вам відомі? Наведіть приклади.

39. Критерії розрізнення версифікаційних систем.

40. Загальні принципи і жанри метричного віршування.

41. Особливості і жанрові моделі народного віршування.

42. Тонічна версифікаційна система, різновиди тонічного вірша.

43. Силабічна версифікація, причини її скасування у новітніх поетичних традиціях.

44. Основні метричні малюнки силабо-тоніки.

45. Що ви знаєте про білий вірш?

46. Назвіть та охарактеризуйте різновиди східних канонічних строф.

47. Назвіть та охарактеризуйте різновиди західноєвпропейських строф.