- •Теорія літератури (Спеціальність: журналістика) плани семінарських занять
- •Думка й мова
- •Ткаченко а. Мистецтво слова: Вступ до літературознавства. – к., 1998.
- •Поет і фантазування
- •Психологія та поезія
- •1. Поетичний твір
- •2. Поет
- •Дай, боже, здоровля корові!
- • Євген Маланюк
- •Драматична феєрія на дві дії
- •Інверсія перша
- •Антиколапс
- •Інверсія шocta (Театр)
- •Інверсія сьома (Втеча)
- •Інверсія восьма (Лондон)
- •Інверсія дев’ята (Париж)
- •Інверсія десята (Берлін)
- •Інверсія одинадцята (Будапешт)
- •Метричне віршування.
- •Силабічна система віршування.
- •Силабо-тоніка як найбільш регламентована версифікаційна система.
- •Введение в литературоведение. Литературное произведение: основные понятия и термины / л.В.Чернец, в.Е.Хализев и др. – м., 1999.
- •Ткаченко а. Мистецтво слова: Вступ до літературознавства. – к., 1998.
- •1. Визначте систему віршування і віршовий розмір. Чим зумовлений ваш вибір системи віршування? Доведіть вашу думку. Складіть графічні схеми наведених поетичних фрагментів.
- •4. Використовуючи наведений приклад, поясніть особливості олександрійського вірша. Де і коли виникли олександрини, з іменами яких українських і зарубіжних поетів пов’язані?
- •5. Розгляньте зразки силабічної поезії. Що можна сказати про ритмічну організацію наведених віршових фрагментів? Знайдіть цезуру, поясніть її функцію у ритмічній організації поетичної мови.
- •7. Розгляньте наведені нижче приклади з точки зору характеру стоп та їхньої кількості у кожному вірші. Від чого залежить віршовий розмір? Знайдіть та порівняйте приклади:
- •11. Що таке цезура і яку функцію вона виконує у структуруванні віршового рядка? Які різновиди цезури вам відомі? Віднайдіть і проаналізуйте цезуру в наведених поетичних фрагментах:
- •12. Що таке білий вірш? Чому багато хто з поетів вдається до білого віршування? Поясніть особливості внутрішньої організації білого вірша, послуговуючись прикладами:
- • Завдання для роботи з текстами
- •Навчально-методична література
- •Введение в литературоведение. Литературное произведение: основные понятия и термины / л.В.Чернец, в.Е.Хализев и др. – м., 1999.
- •Галич о., Назарець в., Васильєв є. Теорія літератури. – к., 2001.
- •Ільницький м. Критика і критерії. – Львів, 1998.
- •Клочек г.Д. Поетика і психологія. – к., 1996.
- •Лексикон загального та порівняльного літературознавства. – Чернівці, 2001.
- •Потебня а. Теоретическая поэтика. – м., 1990.
- •Фролова к.П. Цікаве літературознавство. – к., 1987.
- •Орієнтовні питання до контрольної роботи
- •Питання до заліку
Завдання для роботи з текстами
Прочитайте запропоновані для аналізу визначення стилю.
Прокоментуйте кожне із визначень, обґрунтовуючи літературознавчі поняття, з якими у кожному конкретному випадку співвідноситься слово «стиль».
Спробуйте дати свої визначення дефініцій «стиль доби», «стиль мистецтва», «літературний стиль», «стиль письменника».
Література
Ауэрбах Э. Мимесис. Изображение действительности в западноевропейской литературе. – М., 2000.
Введение в литературоведение. Литературное произведение: основные понятия и термины / Л.В.Чернец, В.Е.Хализев и др. – М., 1999.
Введение в литературоведение / Под общ. ред. Л.Крупчанова. – М., 2005.
Волков И. Теория литературы. – М., 1995.
Затонский Д. Модернизм и постмодернизм: мысли об извечном коловращении изящных неизящных искусств (от сочинений Умберто Эко до пророка Екклесиаста). – Х., 2000.
Лексикон загального та порівняльного літературознавства. – Чернівці, 2001.
Літературознавчий словник-довідник / Р.Гром’як, Ю.Ковалів та ін. – К., 1997.
Моклиця М. Основи літературознавства. – Тернопіль, 2002.
Поспелов Г. Теория литературы. – М.. 1978.
Теорія метафоры. Сб. статей. – М., 1990.
Ткаченко А. Мистецтво слова: Вступ до літературознавства. – К., 1998.
Хализев В.Е. Теория литературы. – М., 1999.
Чижевський Д. Культурно-історичні епохи // Українське слово. Хрест. укр. літератури та літературної критики ХХ ст. – К., 1994.
Фрагменти текстів до дискусії
Майбутнє належить лише тим, хто володіє стилем (В.Гюго);
Геніальні письменники майже всі є поганими стилістами, кепськими архітекторами, а людина у них завжди пластична до фізичної відчутності. Лише одиниці з них поєднували мистецтво слова з вражаючою переконливістю пластики (Максим Горький);
Чим більше я працюю, тим більше переконуюся, що при наполегливому бажанні якомога повніше висловити правду треба відмовитися від турбування про стиль (М.Пруст);
Метод визначає структуру художнього змісту, стиль – структуру художньої форми (В.Волков);
Стиль, зрозумілий як спосіб вираження образного засвоєння дійсності, ідейно-емоціного впливу, не може бути ототожнений з формою твору, так само як метод не мона прирівнювати до змісту (Б.Храпченко);
Стиль – це форма і зміст. Стиль – це конкретна єдність та своєрідність художніх засобів, тематики, ідей, об’єднаних і визначених світоглядом митця, особливостями соціальної дійсності історичної епохи;
Стиль – це зв’язок форм, що виявляє єдність художнього змісту (В.Днєпров);
Стиль заякорений на найглибших шарах пізнання, на самій художній сутності речей, бо нам дано його розпізнати у зримих та відчутних образах (Й.-В.Гете);
Розбіжності між реалізмом і модернізмом є нескінченно великими, проте як розбіжності між бароко і Ренесансом іноді не вповні зрозумілі. Наприклад, важко визначити, до якого із цих напрямів віднести Уільяма Шекспіра (В.Руднєв);
Стиль для письменника, так само як для маляра, – не проблема техніки, а проблема бачення. Він є відкриттям, яке неможливо було б зробити у прямий та усвідомлюваний спосіб, відкриття якісної відмінності, що існує в тому образі, в якому нам з’являється світ, відмінності, яка, якби не було мистецтва, лишилась би вічною таїною кожного (М.Пруст);
Визнання стилю явищем індивідуальним з легкістю може стати запереченням його соціальної природи… Стиль поділяє долю й інших важливих категорій мистецтва…, які можуть бути не лише індивідуальними, позбавленими спільного підґрунтя… Стиль можна розуміти або як художню закономірність, зумовлену системою стилетворчих чинників, або як вираження індивідуальності митця (О.Соколов);
Стиль – це внутрішня властивість одного з видів дискурсу…, це загальна категорія, що абстрагується від локальних стилістичних явищ, притаманних окремому твору (Ц.Тодоров);
Стиль – це спосіб вираження індивідуальної сутності пистменника (Д.Майлз);
Стиль – невід’ємна властивість та вираження особистості (Л.Мінк);
Стиль є ознакою приналежності явища до певної культури, до того чи іншого її соціально-історичного шару, це найважливіша культурна властивість явища (Ю.Борєв);
Породжувальний (регіональний) та національний шари стилю можна збагнути через інтонаційно-стилістичний аналіз тексту, індивідуальний стиль виявляється через лінгвістичний аналіз, що фіксує відхилення від синтаксичної і граматичної норми. Стиль напряму розкривається через аналіз типології концептуально навантаженої структури художнього твору (дослідження послідовності, наявності та домінантності семи можливих шарів твору). Зрештою, стиль епохи розкривається при аналізі загальних структурно-онтологічних кліше у кожному феномені художньої культури (Ю.Борєв).