- •Розкрийте сутність проблем сучасної сім’ї.
- •Охарактеризуйте основні підходи щодо визначення різних типів сімей.
- •Розкрийте основні функції сучасної сім’ї та охарактеризуйте типи сімей за виконанням основних функцій.
- •Дайте характеристику дистантним сім’ям
- •Дайте характеристику неповним сім’ям
- •Дайте характеристику сім’ям, які перебувають у складних життєвих обставинах
- •7. Дати визначення поняття «соціальний супровід». Охарактеризуйте основні етапи
- •Охарактеризуйте основні принципи соціально-педагогічної роботи із сім’ями.
- •Поясніть сутність принципу конфіденційності. Наведіть приклади.
- •Охарактеризуйте принцип неупередженого ставлення.
- •Пояснити сутність принципу добровільності в ході реалізації соціального супроводу. Наведіть приклади.
- •Пояснити сутність принципу партнерства, співпраці та діалогу. Наведіть приклади.
- •Охарактеризуйте навички, які потрібні соціальному педагогу для робот із сім’єю.
- •Охарактеризуйте навички мотивування клієнтів до змін
- •Охарактеризуйте навички активного слухання.
- •Дати характеристику основних етапів технологічного алгоритму соціального супроводу.
- •Що таке мережа соціальної підтримки?
- •Охарактеризуйте специфіку проведення мережевих зустрічей
- •Розкрийте особливості роботи з оточенням сімей, що перебувають у складних життєвих обставинах.
- •20.Які є форми організації зовнішнього мотиваційного примусу? Дати їхню характеристику
- •21.Назвати основні етапи технологічного алгоритму соціального супроводу. Визначити завдання кожного етапу.
- •22.Описати сценарій проведення першої бесіди з клієнтом.
- •23. Проаналізуйте особливості проведення первинної оцінки сім’ї
- •Розкрийте значення укладання договору про співпрацю соціального педагога з сім’єю, яка опинилась в складних життєвих обставинах.
- •Охарактеризуйте останній етап роботи соціального педагога із сім'єю – завершення соціального супроводу
- •В чому полягає сутність процесу планування соціального супроводу. Перелічити послідовність дій ефективного планування.
- •Охарактеризувати сутність планування соціальної допомоги за системою критеріїв «важливо-терміново».
- •Охарактеризувати основні форми соціально-педагогічної роботи, на яких базується соціальний супровід.
- •Обґрунтуйте вимоги до вибору методів соціальної діагностики
- •Визначте та охарактеризуйте найбільш вживані методи соціальної діагностики
- •Охарактеризуйте метод бесіди в роботі соціального педагога з сім’ями. Наведіть приклад.
- •Використання генограми в роботі з сім’єю.
- •Сімейна групова нарада як метод роботи з сім’єю.
- •Назвіть принципи побудови еко-карти.
- •Розкрийте метод застосування сильних сторін.
- •Розкрийте модель зміни поведінки.
- •Розкрийте методику налагодження контакту з клієнтом.
- •Охарактеризуйте основні завдання соціального супроводу прийомної сім’ї.
- •Етапи реалізації соціального супроводу прийомної сім’ї.
- •Етапи проведення попередньої роботи з кандидатами на створення прийомної сім’ї.
- •Структура та методика розробки плану соціального супроводу прийомної сім’ї.
- •Підготовка спеціалістів до створення і забезпечення функціонування прийомної сім’ї.
- •Форми та методи соціально-педагогічної роботи, які надаються сім’ї та дитині в процесі соціального супроводу прийомної сім’ї.
- •Оцінка результатів здійснення соціального суповоду прийомної сім’ї.
- •Охарактеризуйте категорії сімей, які опинилися в складних життєвих обставинах, і потребують сторонньої допомоги.
- •Методики налагодження взаємодії соціального педагога та батьків.
- •Порядок здійснення соціального інспектування сім’ї. Результати соціального інспектування.
- •Права та обов’язки учасників реалізації соціального супроводу.
- •Підстави припинення соціального суповоду сімей.
- •Організації-партнери реалізації соціального супроводу сімей, які опинилися в складних життєвих ситуаціях.
- •Захист соціального педагога від професійних ризиків.
- •Ведення особової справи (файлу) сім’ї.
- •Надання професійної підтримки соціальним працівникам.
- •Розробити сценарій групової наради.
Розкрийте методику налагодження контакту з клієнтом.
Зі своїм клієнтом необхідно ретельне налагодження контакту, прийняття його рішення і розробку подальших шляхів зміни настрою літньої людини та прийняття щодо його ситуації конкретних рішень. Повага права клієнта на прийняття самостійного рішення на будь-якому етапі спільних дій Повага права клієнта на прийняття рішення є прояв поваги і дотримання його прав. Людина, яка звернулася за допомогою до соціального працівника, має ті ж права, що і всі інші люди. Соціальний працівник не може надавати допомогу людині (або групі осіб) без його згоди з їх планом дій. Клієнт має право відмовитися від запропонованого варіанта дій, від продовження вже розпочатої роботи, якщо його думка або ситуація в силу будь-яких причин змінилися. Він має право на зміну своїх поглядів, позицій, переконань. Тому основним завданням соціального працівника є узгодження плану дій щодо вирішення ситуації, проблемної ситуації з планами самого клієнта, його думкою з приводу цього плану.
Охарактеризуйте основні завдання соціального супроводу прийомної сім’ї.
Вид соц..роботи: допомога, патронаж, соц..опіка з метою подолання життєвих труднощів, збереження та підвищенні їх статусу
Етапи реалізації соціального супроводу прийомної сім’ї.
Підготовчий ,первинний обговорення, первинний візит, первинна оцінка сімї, укладання договору, план роботи з сімей і реалізація плану, завершення роботи, кінцеве оцінювання.
Етапи проведення попередньої роботи з кандидатами на створення прийомної сім’ї.
Перший етап оцінки відбувається у формі інтерв’ю, другий етап =бесіда з психологом – це етап усвідомлення своїх намірів та порівняння їх із наявними можливостями. Особи, які хочуть стати прийомними батьками, мають реально оцінювати свій потенціал, щоб бути здатними надати прийомній дитині допомогу відповідно до її актуального стану і розвитку. етапі схвалення кандидатів у прийомні батьки проводиться юридичне оформлення прийомної сім’ї. Прийомна сім’я створюється рішенням районної, районної у м. Києві та Севастополі держадміністрації, виконавчим комітетом міської ради (міст республіканського, Автономної Республіки Крим і міст обласного значення) на підставі заяви подружжя, яке виявило бажання утворити прийомну сім’ю (згідно п. 5 Положення про прийомну сім’ю).Розпорядження адміністрації може бути:1. Про надання сім’ї статусу прийомної .2. Про надання статусу прийомної сім’ї та передачу на виховання та спільне проживання конкретної дитини у разі, коли завершений етап взаємодобору. Підготовка дитини є необхідним етапом процесу Останній етап перед переходом дитини у сім’ю є її прощання з попереднім місцем проживання.
Структура та методика розробки плану соціального супроводу прийомної сім’ї.
Заплановані дії, терміни їх виконання, відповідальний, результати, коментарі, конкретизація дій обов’язкова!
Підготовка спеціалістів до створення і забезпечення функціонування прийомної сім’ї.
На посаду спеціаліста Служби призначається особа, яка має гуманітарну освіту та стаж практичної роботи з дітьми та сім`ями.Спеціаліст Служби повинен знати:
– структуру і основні функції управлінь і відділів органів державної влади і органів самоврядування міста/району та області;– основні форми і методи соціальної роботи з сім`ями;– основи дитячої, вікової та сімейної психології;– Положення про ЦССМ, Службу, дану посадову інструкцію, інші нормативні документи