Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Вопросы к экзамену с ответами..doc
Скачиваний:
239
Добавлен:
01.05.2014
Размер:
305 Кб
Скачать

Содержание

  1. Понятие мировоззрения. Виды мировоззрения Социальные функции мировоззрений.

  2. Мифология как вид мировоззрения.

  3. Религия как вид мировоззрения.

  4. Философия как вид мировоззрения. Её отличие от мифологии и религии.

  5. Мировоззрение, наука и культура.

  6. Специфика философского знания. Круг философских проблем.

  7. Основные философские направления. Материализм и идеализм.

  8. Объективный и субъективный идеализм.

  9. Сократ и Платон.

  10. Проблема начала мироздания и строение материи в античной философии.

  11. Аристотель.

  12. Средневековая философия. Характерные черты стиля мышления.

  13. Проблема веры и знания. Спор номинализма и реализма.

  14. Философия Нового времени. Характерные черты стиля мышления.

  15. Английская философия 17-18-х веков (Ф. Бэкон, Дж. Локк, Дж. Беркли, Д. Юм).

  16. Проблема метода познания у Ф. Бэкона и Р. Декарта.

  17. Французская философия 18-го века.

  18. Теория естественного права и общественного договора.

  19. Атеистические идеи французских философов 18-го века.

  20. Философия Просвещения.

  21. Теория познания Канта.

  22. Этические воззрения И. Канта.

  23. Объектный идеализм и диалектика Гегеля.

  24. Л. Фейербах.

  25. Философия К. Маркса и Ф. Энгельса - этап в развитии философского знания.

  26. К. Маркс и Ф. Энгельс. Материалистическое понимание истории.

  27. Категории “Бытие”, “Материя”. Их место в философии и мировоззренческий смысл.

  28. Способ и формы существования материи. Движение, время, пространство.

  29. Понятие отражения. Эволюция форм отражения.

  30. Проблема сознания в философии.

  31. Возникновение сознания, его социальная природа.

  32. Материальное и идеальное. Функции идеального.

  33. Субъект и объект познания.

  34. Чувственное отражение, его форма и роль в познании.

  35. Мышление как высшая форма отражения. Формы мышления, язык и мышление.

  36. Понятие истины. Объективное, относительное, абсолютное в истине.

  37. Понятие практики. Роль практики в процессе познания.

  38. Идея развития в истории философии (исторические формы диалектики).

  39. Проблема метода в философии. Диалектика и её альтернатива.

  40. Объективная и субъективная диалектики. Законы диалектики.

  41. Понятие закона. Виды законов. Законы и категории диалектики.

  42. Понятия “человек”, “индивид”, “индивидуальность”, “личность”.

  43. Понятие человека, сущность человека.

  44. Понятие личности. Становление личности в истории.

  45. Проблема свободы в философии. Критерии свободы общества и личности.

  46. Абстрактное мышление, его форма и роль в познании. Рационализм.

Вопрос 1. Понятие мировоззрения. Виды мировоззрений. Социальные функции мировоззрений.

Мировоззрение – необходимая составляющая человеческого сознания, познания. Это не просто один из его элементов в ряду многих других, а их сложное взаимодействие. Разнородные «блоки» знаний, убеждений, мыслей, чувств, настроений, стремлений, надежд, соединяясь в мировоззрении, предстают как более или менее целостное понимание людьми мира и самих себя.

Мировоззрение человеческих сообществ, социальных групп, личностей подвержено историческим пере­менам. Оно активно улавливает, преломляет большие и малые, явные и скрытые процессы общественных измене­ний. Говоря о мировоззрении в большом общественно-историческом масштабе, имеют в виду преобладающие на том или ином этапе истории предельно общие убеждения, принципы познания, идеалы и нормы жизнедеятельно­сти, то есть выделяют общие черты интеллектуального, эмоционального, духовного настроя той или иной эпохи. В реальной действительности мировоззрение формируется в сознании конкретных людей и используется лично­стями и социальными группами в качестве определяющих жизнь общих воззрений. Строго говоря, каждый человек или социальная группа, выделенная по тому или иному признаку (например, по классовой принадлежности, соци­альному положению, уровню образования, профессии и другим), имеет собственные, не во всем совпадающие с другими, а иногда и очень сильно отличающиеся от них самые общие представления о мире и жизненные про­граммы. Все же в многообразии вариантов исторически изменяющихся мировоззрений можно выделить ряд ук­рупненных градаций, типов.

Мировоззрение – образование интегральное. В нем принципиально важна связь его компонентов, их «сплав». В состав мировоззрения входят и играют в нем важную роль обобщенные знания – повседневные, или жизненно-практические, профессиональные, научные. Чем солиднее запас знаний в ту или иную эпоху, у того или иного народа или отдельного человека, тем более серьезную опору может получить соответствующее мировоз­зрение. Наивное, непросвещенное сознание не располагает достаточными средствами для четкого, последова­тельного, рационального обоснования своих взглядов, обращаясь часто к фантастическим вымыслам, поверьям, обычаям.

Мировоззрение – комплексная форма сознания, объемлющая самые разные «пласты» человеческого опыта, – способно раздвигать узкие рамки повседневности, конкретного места и времени, соотносить данного человека с другими людьми, включая и тех, что жили раньше, будут жить потом. В мировоззрении накапливается опыт уяснения смысловой основы человеческой жизни, все новые поколения людей приобщаются к духовному миру прадедов, дедов, отцов, современников, что-то бережно храня, от чего-то решительно отказываясь.

Итак, мировоззрение – это совокупность взглядов, оценок, принципов, определяющих самое общее ви­дение, понимание мира. Мировоззрение – сложное, напряженное, противоречивое единство знаний и ценностей, и интеллекта и эмоций, миропонимания и мироощущения, разумного обоснования и веры, убеждений и сомнений, общественно значимого и личностного, традиционного и творческого мышления.

Жизненно-практическое мировоззрение неоднородно, поскольку неоднородны – по характеру образова­ния, уровню интеллектуальной, духовной культуры, по национальным, религиозным и другим традициям – его носители. Отсюда широта диапазона “жизненной философии” – от самых примитивных, отсталых, обывательских форм сознания до проявления полноценного, просвещенного здравого смысла, трезвой, разумной жизненной ори­ентации в среде ученых, художников, политиков и др.

Своеобразной разновидностью жизненно-практического мировоззрения являются взгляды, формирую­щиеся под влиянием знаний и опыта людей в различных сферах деятельности. Так, по праву говорят о мировоз­зрении ученых, инженеров, политических деятелей, чиновников. Понятие мировоззрения охватывает более широ­кий круг явлений, чем понятие философии. Их соотношение схематично можно представить в виде двух концен­трических кругов, где больший круг – мировоззрение, а входящий в него меньший – философия.