
- •2. Класифікація теорій і моделей соціальної роботи
- •10. Соціально-радикальна модель соціальної роботи
- •Женщины
- •7. Системна модель соціальної роботи
- •8. Екологічна модель соціальної роботи
- •9. Методи екологічної моделі соціальної роботи
- •16. Використання у соціальній роботі теорії ролей
- •12. Соціальна робота у кризових ситуаціях
- •13. Кризове втручання як модель соцыальноъ роботи
- •19. Вулична соціальна робота
- •Професiйне вигорання соцi ального працiвника
- •14. Сімейна психотерапія
- •20. Групова соціальна робота
- •21. Групова соціальна робота як процес
- •22. Керівництво груповою роботою
- •23. Проведення тренінгів у соціальній роботі
- •24. Самокерована групова робота
- •25. Організація самокерованої групової соціальної роботи
- •17. Індивідуальне консультування в соціальній роботі
- •18. Процес індивідуального консультування
14. Сімейна психотерапія
Сформувалась на поч 50-х 20ст. Сімейна терапія – підхід, заснований на переконанні, що пояснення і розвязання проблем людини залежить від розуміння її взаємовідносин зі значущими іншими у її минулому сьогоденні. Мета терапії полягає у допомозі сімї подолати проблеми, у сприянні її здоровому розвитку через зміну стосунків людини, яка має проблему, зі значущими для неї особами з найближчого сімейного та соц оточення.
Використання сімейної терапії повязують з іменем Вірджинії Сатір, яка у своїй книзі «Спільна сімейна терапія» обгрунтувала альтернативні методи психотерапевтичної роботи з індивідами та сімями. На сучасному етапі сімейна терапія охоплює такі напрями.
Структурна сімейна терапія – започаткована в Нью-йокрсьмій школі для хлопчиків-правопорушників наприк 50-60р 20ст Сальвадором Мінухіним. Структурна терапія грунтується на ідеї, відповідно доя якої, проблематична сімейна орг структура не дає змоги сімї домати стреси як у своїх межах, так і поза ним, а також адаптуватися до змін. Її представники зосереджують зусилля на реструктуризації сімї. Піся цього сімя починає використовувати приховані ресурси і модифікує свою структуру.
Стратегічний напрям – головни завданням є зміна ролі батьків у патологічних трикутниках (батько-мати-дитина), здійснення імпауермента (наснаження) батьків у проблемних ситуаціях, допомога сімям у виробленні протидії жорстокості і насильства.
Когнітивно-біхевіористський. Незадовільні стосунки батьків і дітей спричинені примусовим характером взаємодії, нечіткими її правилами, слабким підкріпленням соціально коректної поведінки, а також негативними уявленнями, думками кожної із сторін про іншу. Мають на меті поліпшення поведінки дітей, передбачають використання системи винагород для підтриманя схвальних вчинків, а також сприяння батькам в опануванні ефективних методів цілеспрямованого адекватного меті впливу на своїх дітей. Для розвитку комунікативних навичок підлітків і дорослих, їх умінь долати проблеми використовують спеціальні тренінги.
Екзистенційний напрям. Сімя є системою в якій усі компоненти (індивіди) мають ожднакове значення. Тому, щоб змінити ціле, необхідно змінити всі його компоненти. Консультант намагаючись змінити ситуацію в сімїї, у розмові з клієнтом спростовує зміст, яким той наділив описані події.
Спільним для всіх напрямків сімейної терапії є такі теоретичні положення:
1.Необхідність змінювати дисфункціональний гомеостаз.
2.Слід більше вивчати стереотипи поведінки і переконання.
3.Соц працівник повинен уявляти себе частиною сімейної системи, намагатися реагувати на обставини так, наче він є членом сімї.
Процес сімейної терапії охоплює такі екапи:
-планування (передбачає визначення того, кого саме з членів сімї або значуших інших слід запросити на зустріч, зясування порядку та умов роботи);
-оцінювання (формалізація стосунків між консультантом і сімєю шляхом укладення угоди, налагодження довірливих взаємин, аналіз проблем сімї);
-втручання (визначення очікуваного результату, засобів досягнення мети, проведення консультаційних зустрічей в процесі яких долається опік клієнта);
-розірвання або укладення повторної угоди (підготовка клієнта до завершення терапії, обговорення зривів у поведінці та підтримки в майбутньому).
Щоб переконати сімю в можливості розширити, модифікувати її уявлення про реальність, використовують такі техніки:
1)інсценування (відтворення на словах певні схеми взаємодії);
2)фокусування (відібравши елементи, що мають терапевтичне значення, соц працівник організовує взаємодію членів сімї навколо певної теми, яка надає цим елементам нового значення);
3_посилення напруги (соц працівник непомітно провокує зіткнення членів сімї, що посилює терапевтичний вплив).