
- •Особенности современной западной философии.
- •Иррационализм в современной западной философии.
- •Сциентизм и антисциентизм
- •«Философия жизни»
- •6. Философские взгляды Фридриха Ницше
- •7. «Воля к власти» и переоценка ценностей в системе Ницше
- •8. Позитивизм: сущность и основные этапы его развития
- •12. Прагматизм. Проблемы морали и истины в прагматизме.
- •14. Неотомизм
- •18. Психоаналитическая философия
- •19. Экзистенциализм
- •24. Герменевтика. Проблема понимания в герменевтике.
- •27. Ситуация постмодернизма в философии
- •18. Эмпиризм в философии Нового времени (Френсис Бэкон, Томас Гоббс, Джон Локк, Джордж Беркли, Дэвид Юм и др.)
- •19. Рационализм в философии Нового времени (Рене Декарт, Бенедикт Спиноза, Готфрид Лейбниц).
- •20. Учение о субстанции Декарта, Спинозы, Лейбница. Формирование механистической картины мира.
- •21. Субъективно-идеалистическое представление Беркли и Юма. Агностицизм.
- •22. Основные черты философии Нового времени.
- •23. Философия эпохи Просвещения. Французский материализм 18 в.
- •24. Основные идеи философии Канта. Категорический императив.
- •25. Волюнтаризм Фихте.
- •26. Объективно-идеалистическая «философия тождества» Шеллинга
- •27. Объективный идеализм Гегеля. Абсолютная идея.
- •28. Диалектика Гегеля. Противоречивость философии Гегеля: система и метод.
- •29. Основные черты немецкой классической философии.
- •30. Классическая модель философии.
Сциентизм и антисциентизм
Сциентизм— это система убеждений, утверждающая основополагающую роль науки как источника знаний и суждений о мире. Нередко сциентисты считают «образцовыми науками» физику или математику и призывают строить остальные науки по их образу и подобию. Сциентизм ставит науку в главенствующее положение в идейной и культурной жизни общества.
Антисциентизм — полная противоположность сциентизма, отрицающая главенствующую роль науки в идейной жизни общества.
Сциентизм абсолютизирует значение науки. Управление производством, государством, стандарты образования и другие социальные сферы, согласно сциентистской позиции, должны ориентировать на научную методологию и формы организации науки. Общественный прогресс напрямую связывается с успехами в развитии научного знания, с реализацией теоретических достижений на практике. Оценивая науку как наивысшую ценность культуры, сциентизм под наукой понимает прежде всего естествознание. Методология естественных наук понимается как эталон познавательной деятельности. В связи с этим области знания, не подпадающие под стандарты естествознания, подвергаются жесткой дискредитации. Антисциентизм, являясь оппозицией сциентизму, обращает внимание на негативные процессы в жизни человека и общества, порождаемые научно-техническим прогрессом и распространением естественно-научного мировоззрения. Растущее отчуждение и абсурдность жизни, превращение человека в винтик огромного механизма, возникновение глобальных экологических проблем — все это антисциентизм рассматривает как результат внедрения науки во все сферы жизни.
Согласно одному из наиболее сильных аргументов антисциентистов, научный прогресс не только не приводит к прогрессу этическому, но, напротив, способствует росту этического нигилизма. Антисциентизм выражается в реабилитации вненаучных форм познания, таких как искусство, здравый смысл, мифология и религия. В философии антисциентизм наиболее ярко представлен в экзистенциализме, философии жизни, герменевтике, антропологии.
«Философия жизни»
Философское течение, получившее основное развитие в конце XIX — начале XX веков. В рамках этого направления взамен таких традиционных понятий философской онтологии, как «бытие», «разум», «материя», в качестве исходного выдвигается «жизнь» как интуитивно постигаемая целостная действительность.
Философия жизни, родоначальником которой является Фридрих Ницше (1844—1900), сформировалась во второй половине ХІХ века в Германии и Франции К данному направлению относятся В Дильтей, А Бергсон, О. Шпенглер, Г.Зиммель и многие другие философы.
В рамках данного направления была предпринята попытка объяснить мир из человека, из особенностей его ценностных ориентации. Такая установка определила круг проблем, наиболее значимых для философии жизни вопросы антропологии, культурологии философское осмысление жизни в творчества. Ведущими категориями данного направления являются "жизнь" и "воля", которые, фактически, заменяют собой категорию бытия. Жизнь трактуется как первичная реальность, целостный процесс, дальнейшая дифференциация которого дает все разнообразие явлений и событий.
Жизнь в данном философском направлении трактуется как единственная цель воли. При этом идея прогресса, как идея совершенствования жизненных форм, отвергается, заменяясь идеей воли к власти, понимаемой в том числе и как методологический принцип истолкования процессов становления жизни.
Жизнь, являясь творческим процессом, бесконечно разрушает уже ставшее.
Специфика жизни, как бесконечно становящегося, исключает возможность ее адекватного познания. Отсюда антисциентизм представителей философии жизни: научное знание трактуется ими только как практически-утилитарное, рецептурно-целесообразное. Схватить суть жизни можно не при помощи логических рассуждений— понятий, категорий, рассудочной деятельности, а благодаря интуиции, символизации, иррациональным прозрениям. Познать жизнь — значит не объяснить ее, а понять, почувствовать погрузившись в ее становление и изменение. Разум, язык только скрывают истинное звучание жизни. Такая ориентация ставила в центр интересов данного направления вопросы культурного бытования языка, мифа, символа, что с особой силой проявилось в творчестве Ф.Ницше. Становление мировой жизни лишено смысла, оно не имеет никакой цели и изначально противоречиво. Становление жизни - это борьба воль, равно претендующих на господство.