Тема 5. Основи емоційної саморегуляції в процесі спілкування.

1. Сутність поняття «емоційна саморегуляція».

2. Методи та техніки саморегуляції.

Література:

• Психологія спілкування : навч. посіб. / за заг. ред. Л. О. Савенкової. – К. : КНЕУ, 2012. – ел.видання (електронна база навчальної літератури КНЕУ Web Irbis). – С. 171-187.

Тема 6. Педагогічне спілкування.

1. Сутність поняття «стиль педагогічного спілкування».

2. Характеристика стилів педагогічного спілкування.

Література:

• Бутенко Н. Ю. Комунікативні процеси у навчанні : підручн. / Н. Ю. Бутенко. – К. : КНЕУ, 2004. – С. 260-339.

• Психологія спілкування : навч. посіб. / за заг. ред. Л. О. Савенкової. – К. : КНЕУ, 2012. – ел.видання (електронна база навчальної літератури КНЕУ Web Irbis). – С. 235-241.

Тема 7. Психологія ділового спілкування

1. Сутність поняття «ділове спілкування».

2. Форми ділового спілкування (нарада, збори, переговори, бесіда, дискусія та інші).

Література:

• Психологія спілкування : навч. посіб. / за заг. ред. Л. О. Савенкової. – К. : КНЕУ, 2012. – ел.видання (електронна база навчальної літератури КНЕУ Web Irbis). – С. 249-276.

«Педагогічна риторика» (для студентів юридичного факультету)

Тема 1. Теоретичні основи педагогічної риторики

1. Сутність поняття «закони риторики».

2. Практична реалізація законів риторики.

Література:

• Савенкова Л. О. Педагогічна риторика : навч. посіб. / Л. О. Савенкова; ДВНЗ «Київ. нац. екон. ун-т ім. В. Гетьмана». – К. : КНЕУ, 2009. – C. 38-53.

Тема 2. Мовленнєва діяльність

1. Ключові комунікативні якості мовлення.

2. Сутність інтонаційної виразності мовлення педагога.

3. Характеристика складових техніки мовлення педагога.

Література:

• Савенкова Л. О. Педагогічна риторика : навч. посіб. / Л. О. Савенкова; ДВНЗ "Київ. нац. екон. ун-т ім. В. Гетьмана". - К. : КНЕУ, 2009. – C. 67-85; 102-107; 124-139.

Тема 3. Майстерність публічного виступу

1. Характеристика цілей публічного виступу.

2. Складові підготовки оратора.

Література:

• Савенкова Л. О. Педагогічна риторика : навч. посіб. / Л. О. Савенкова; ДВНЗ "Київ. нац. екон. ун-т ім. В. Гетьмана". - К. : КНЕУ, 2009. – C. 195-212.

Тема 4. Способи комунікативного впливу педагога на учнів

1. Сутність переконування як основного способу впливу педагога на учнів.

2. Особливості навіювання у педагогічному процесі.

Література:

• Савенкова Л. О. Педагогічна риторика : навч. посіб. / Л. О. Савенкова; ДВНЗ "Київ. нац. екон. ун-т ім. В. Гетьмана". - К. : КНЕУ, 2009. – C. 222-247.

Тема 5. Ділова бесіда

1. Характеристика складових техніки підготовки бесіди.

2. Етапи аналізу проведення бесіди.

Література:

• Савенкова Л. О. Педагогічна риторика : навч. посіб. / Л. О. Савенкова; ДВНЗ "Київ. нац. екон. ун-т ім. В. Гетьмана". - К. : КНЕУ, 2009. – C. 261-263; 265-266.

«Методика викладання права» (для студентів юридичного факультету)

Тема 1. Методика викладання права як наука та навчальна дисципліна

1. Місце курсу «Методика викладання права» як навчальної дисципліни в системі психолого-педагогічної підготовки майбутніх викладачів – юристів.

2. Основні задачі та функції методики викладання права.

3. Системна компетентнтність викладача права.

4. Міжпредметні зв’язки курсу «Методика викладання права».

Література:

• Чужикова В. Г. Методика викладання права: навч. посіб. / В. Г. Чужикова. – К. : КНЕУ, 2009. – С. 5- 38.