4. Социально-психологические характеристики личности

Личность как субъект общения. Личность - это прижизненно формирующаяся и индивидуально своеобразная совокупность черт, определяющих образ (стиль) мышления данного человека, строй ее чувств и поведения. Л-ть изучается в рамках общ психологии, но для соц психологии она также представляет интерес.

Подход соц психологии к изучению л-ти как субъекта общения определ-ся след хар-ми: 1. типологическая - на основе кот-ой определяются типологические св-ва л-ти и их реализация в общ-е и взаимодействие. 2. статусная - раскрывает соц психологический статус л-ти ч/з ее св-ва. 3 .Диспозиционная — определяет фиксированную в соц-ом опыте л-ть, предрасположенную к общению. 4. Функциональная определянт функции л-ти как субъекта общ-я и взаимодействия. 5. Технологическая хар-ка определяется уровнем коммуникативности л-ти и ее владения навыками соц-го взаимодействия.

Виды соц психологических св-в личности по Бобневой: 1. Св-ва обеспечивающие развитие и использование соц способ-тей. 2. формирующиеся в процессе взаимодействия членов группы (агрессивность, эмпатия). 3. Более общие св-ва связанные с соц поведением и позиции л-ти (соц. Поведение). 4. Связанные с обще психологическими св-ми л-ти (авторитет).

Функции л-ти как субъекта общения по Рудескому. 1. Коммуникативные - передача и прием инф-ции. 2. Информационное - накопления практического опыта. 3. Когнитивная - осмысления воспринятого в процессе общения. 4. Эмотивная - проявление и переживание. 5. Канативная - обеспечивает управляющее воздействие. 6. Креативная - направлена на преобразование людей в процессе общения.

Личность - это индивид как субъект соц-ых отношений и сознательной деят-ти.

7. Исследования малых групп в отечественной и западной социальной психологии. Динамические процессы в малых группах

Три основ подхода: социометрич, социологич, школа групп динамики.

Социометр напр связ с именем Дж. Морено.он исходил из идеи что в общве можно выд-ть две стры отнош: макростру (размещ индив в разл формах ж/деят-ти) и мокростру (стра психол отнош с окр людьми). Конф вызв несовпад макро и микрострр. Наивно по популяр. Методика социометрия. Просчет: фокус сужался до мин – направл межличн отнош непосред эмоц конт м/у людьми.социолметр не обеспеч полного анализа гр, а только пласт эмоц отнош. Направл крайне одностронне.

Социологич направ – эксперим Мэйо, влиял сам факт участия в эксперим а не его усл, важность чва социабельности – потреб ощущ себя чл гр., выявил наличие формал и неформал стры в гр – широкие перспективы для исслед.

Школа гр динамики – наиболее психол исслед – К.Левин теория поля, детерминаты психол повед. Повед=функ чка и среды. Совокуп исслед получ назв групп динамики (внутригр конфл и др).

Также были трад исслед мал гр в рамках психоанализа, интеракционизма, ни одно не задало в качве основополаг пр реализации опред вида общест отнош в гр., и всовокуп не дают целостной проги исслед м гр.

Групповая динамика — это совокупность процессов, которые одновременно происходят в группе в какую-то единицу времени, и которые знаменуют собой движение группы от стадии к стадии, т.е. ее развитие (Андреева).

Важнейшие феномены.

1. феномен давления группы - это необходимость принятия существующих в группе норм ее членами (конформизм) - отрицательное влияние группы на личность.

2 феномен групповой сплоченности - связан со становлением групповых норм и ценностей во вновь образованной группе.Сплоченность группы — это мера ее единения, вызванная осознанием общности, целей, задач, идеалов, а также межличностными отношениями, имеющими различный характер. Показатель групповой сплоченности — ценностно ориентированное единство

4. феномен лидерства и руководства.

5. феномен эффективности групповой деятельности.