5. Предмет и объект изучения курса управления персоналом.

Управление персоналом – это комплексная, прикладная наука об организационно-экономических, административно-управленческих, технологических, правовых, групповых и личностных факторах, способах и методах воздействия на персонал предприятия для повышения эффективности и достижения целей организации.

Факторы, воздействующие на персонал: 
- организационно-экономические; 
- административно-управленческие; 
- технико-экономические ; 
- правовые; 
- групповые; 
-личностные. 


Объект науки управления персоналом – личность, группы, организации. 


Субъект – руководство или владельцы, представляющие интересы организации. 


Предмет науки управления персоналом – основные закономерности и движущие силы, определяющие поведение людей, групп, организаций в условиях совместного труда. 


Управление персоналом является сферой деятельности, характерной для всех организаций, и ее главная задача состоит в обеспечении организации персоналом и целенаправленном его использовании

6. Требования к профессиональной деятельности персонала.

Требования к персоналу — это характеристики, которыми должен обладать «идеальный» сотрудник на определенном рабочем месте или в определенной должности. Требования к персоналу включаются в должностные инструкции, квалификационные карты, карты компетенции и в другие документы. 1. Качественные характеристики персонала — совокупность профессиональных, нравственных и личностных свойств. Различают три основные группы качественных характеристик: способности, мотивации и свойства персонала. 2. Квалификационный состав персонала – наличие и удельный весом в общей численности персонала должностей служащих конкретными характеристиками. 3.Личностные качества персонала — индивидуальные особенности сотрудников. 4. Лояльность персонала — приверженность организации, одобрение ее целей, средств и способов их достижения. 5. Мобильность персонала. 6. Сертификация персонала — установление соответствия качественных характеристик персонала требованиям отечественных и международных стандартов. 7. Трудовое поведение — совокупность поступков и действий, отражающих внутреннее отношение персонала организации к условиям, содержанию и результатам деятельности. 8. Трудовой потенциал работника 9. Инновационный потенциал кадров организации — способность кадров: к позитивно-критическому восприятию новой информации; к выдвижению новых конкурентоспособных идей; к нахождению решений нестандартных задач и новых методов решения традиционных задач. 10. Профессиональный долг — определенное самоограничение, имеющее целью достижение профессионального успеха и реализации личности. 11.Этикет.

7. Оценка личностных качеств работников в системе управления персонала.

Оценка персонала – это инструмент управления кадровым ресурсом организации. Общую цель оценки кратко можно сформулировать следующим образом: подбор сотрудников в соответствии с необходимыми компетенциями и регулярное получение информации об уровне эффективности деятельности работников в ходе выполнения задач, поставленных перед ними организацией, для принятия дальнейших управленческих решений.   На основании сведений, полученных в ходе оценочных процедур, принимаются решения в области работы с кадровым резервом, управления карьерой сотрудников, ротации, а также мотивации, обучения и развития персонала. Основные задачи оценки:  - оценка существующего кадрового ресурса; - формирование кадрового резерва; - подбор высококвалифицированного персонала; - участие в программах развития и обучения персонала; - консультирование, развитие карьеры; - разработка рекомендаций по эффективному управлению персоналом и введению новых сотрудников в должность;  - оценка уровня удовлетворенности трудом; - оценка уровня вовлеченности персонала; - валидизация техники отбора.