- •Міністерство освіти і науки україни
- •Київський національний економічний університет
- •Л. А. Колесніченко, л. Л. Борисенко
- •Основи психології та педагогіки
- •Список літератури 156
- •Програма курсу «основи психології та педагогіки»
- •1. Вступ до програми
- •2. Тематичний план дисципліни
- •3. Зміст тем курсу тема 1. Вступ до психології
- •Тема 2. Біопсихічні властивості людини
- •Тема 3. Психосоціальні властивості особистості
- •Тема 4. Потреби, мотиви, поведінка
- •Тема 5. Розвиток особистості
- •Тема 6. «я-концепція». Система психологічного захисту
- •Тема 7. Особистість та діяльність
- •Тема 8. Міжособистісні стосунки. Спілкування
- •Тема 9. Освіта в культурі людства
- •Тема 10. Педагогіка як наука про освіту. Структура сучасної педагогіки
- •Тема 11. Навчання як головний шлях до освіти
- •Тема 12. Виховання — підготовка дитини до дорослого життя
- •4. Контроль
- •Вступ до психології
- •С амостійна робота з теоретичним матеріалом (сртм. 1)
- •С амостійна робота з практичних завдань (српз. 1)
- •Біопсихічні властивості людини база знань
- •Основні положення
- •С амостійна робота з теоретичним матеріалом (сртм. 2)
- •С амостійна робота з практичних завдань (српз. 2)
- •Психосоціальні властивості особистості. База знань
- •Основні положення
- •С амостійна робота з теоретичним матеріалом (сртм. 3)
- •С амостійна робота з практичних завдань (српз. 3)
- •Потреби, мотиви, поведінка база знань
- •Основні положення
- •С амостійна робота з теоретичним матеріалом (сртм. 4)
- •С амостійна робота з практичних завдань (српз. 4)
- •15 Тверджень
- •Розвиток особистості база знань
- •С амостійна робота з теоретичним матеріалом (сртм. 5)
- •С амостійна робота з практичних завдань (српз. 5)
- •База знань
- •Основні положення
- •С амостійна робота з теоретичним матеріалом (сртм. 6)
- •С амостійна робота з практичних завдань (српз. 6)
- •Особистість та діяльність
- •Короткі теоретичні відомості
- •С амостійна робота з теоретичним матеріалом (сртм. 7)
- •С амостійна робота з практичних завдань (српз. 7)
- •Міжособистісні стосунки. Спілкування база знань
- •Основні положення
- •С амостійна робота з теоретичним матеріалом (сртм. 8)
- •С амостійна робота з практичних завдань (српз. 8)
- •Текст опитувальника т. Лірі
- •Обробка отриманих результатів
- •1. Характеристика прояву основних особистісних якостей
- •2. Характеристика прояву кожної особистісної якості
- •3. Сумісний прояв деяких якостей
- •Освіта в культурі людства база знань
- •Основні положення
- •С амостійна робота з теоретичним матеріалом (сртм. 9)
- •С амостійна робота з теоретичним матеріалом (сртм. 10)
- •С амостійна робота з практичних завдань (српз. 10)
- •База знань
- •Основні положення
- •С амостійна робота з теоретичним матеріалом (сртм. 11)
- •Дайте характеристику змісту освітніх та державних нормативних документів, які відображають зміст освіти в школі. С амостійна робота з практичних завдань (српз. 11)
- •С амостійна робота з теоретичним матеріалом (сртм. 12)
- •С амостійна робота з практичних завдань (српз. 12)
- •Л ітература
- •Навчальне видання
- •Основи психології та педагогіки Навчально-методичний посібник для самостійного вивчення дисципліни
- •Київський національний економічний університет пропонує
- •Монографії
- •Запрошуємо до співробітництва на умовах, прийнятних для Вас!
Л ітература
Ананьев Б. Г. О проблемах современного человекознания. — М.: МГУ, 1977.
Гамезо М. В., Домашенко И. А. Атлас по психологии. — М.: Просвещение, 1986.
Касьяненко М. Д. Педагогіка співробітництва. — К.: Вища шк., 1997.
Козаков В. А. Психологія діяльності та навчальний менеджмент: Підруч.: У 2 ч. — Ч. 1. Психологія суб’єкта діяльності. — К., КНЕУ, 1999.
Куписевич Ч. Основы общей дидактики. — М.: Высш. шк., 1996.
Литвинцева Н. А. Психологический портрет. — М.: б/изд., 1996.
Лозниця В. С. Психологія і педагогіка: Основні по- ложення: Навч. посіб. для самост. вивч. дисципліни. — К.: Екс Об, 2000.
Мак-Вильямс Н. Психоаналитическая диагностика. — М.: Независимая фирма «Клас», 1998.
Немов Р. С. Психология: Учеб.: В 3 кн. — М.: Центр ВЛАДОС, 1997.
Обухова Л. Ф. Детская психология: теории, факты, проблемы. — М.: Тривола, 1995.
Основи психології: Підруч. / Під ред. В. А. Роменця, О. В. Киричука. — К.: Либідь, 1997.
Подласый И. П. Педагогика: Учеб. для студентов высш. пед. учеб. заведений. — М.: Просвещение; Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1996.
Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии: В 2 т. — М.: Педагогика, 1989.
Рудестам К. Групповая терапия. — М.: Универс, 1993.
Столяренко Д. Основы психологии. — Р-н-Д., 1996.
Фрейд З. Психология бессознательного. — М.: Просвещение, 1990.
Юнг К. Г. Человек и его символы. — СПб.: Б.С.К., 1996.
Навчальне видання
КОЛЕСНІЧЕНКО Ліна Аліковна БОРИСЕНКО Лариса Леонідівна
Основи психології та педагогіки Навчально-методичний посібник для самостійного вивчення дисципліни
Редактор І. Судзиловська
Художник обкладинки О. Стеценко
Технічний редактор Т. Піхота
Коректор І. Савлук
Верстка І. Пантюхової
Підписано до друку 24.12.2001. Формат 6084/16. Папір офсет. № 1.
Гарнітура Таймс. Друк офсетний. Умов. друк. арк. 9,3.
Умов. фарбовідб. 9,41. Обл.-вид. арк. 10,53. Наклад 2500 прим. Зам. № 01-2194
Видавництво КНЕУ 03680, м. Київ, проспект Перемоги, 54/1
Свідоцтво про реєстрацію №235 від 07.11.2000
Тел./факс (044) 458–00–66; 446–64–58 E-mail: publish@kneu.kiev.ua
Київський національний економічний університет пропонує
Навчально-методичні посібники для самостійного вивчення
«Економіка підприємства», «Системи макроекономічного рахівництва», «Ринок праці», «Нормування праці», «Маркетингова товарна політика», «Курс економічного аналізу», «Страхування», «Страхові послуги», «Міжнародні фінанси», «Бухоблік і прийняття рішень у банках», «Телекомунікації в бізнесі», «Прикладне програмне забезпечення», «Інформаційні системи управління трудовими ресурсами», «Технологія програмування: об’єктно-орієнтований підхід», «Алгоритмізація та програмування процедур обробки інформації», «Маркетинг у банку», «Економетрія», «Конституційне право України», «Правова статистика», «Організаційна поведінка», «Маркетингові дослідження», «Історія держави і права», «Інвестування», «Релігієзнавство», «Звітність підприємств», «Макроекономіка», «Маркетинг», «Фінансовий ринок», «Фондовий ринок» (міжнародна економіка), «Фондовий ринок» (менеджмент), «Економічна історія», «Бізнес-план: технологія розробки та обґрунтування», «Внутрішній економічний механізм підприємства», «Стратегічне управління», «Бюджетний менеджмент», «Податковий менеджмент», «Облік та аналіз зовнішньоекономічної діяльності», «Статистика охорони здоров’я», «Математичне програмування», «Спеціалізована англійська мова для економістів».