Запитання для самоперевірки і самостійної роботи

1. В чому полягають особливості екологічних складових PR-програм великого і середнього бізнесу?

2. Провести порівняльний аналіз цих PR-кампаній.

Література:

2,4,6,7,8,9,10,43.

Семінарське та практичне заняття

Екологічний PR в системі промоушен

1. «Будівництво металопрокатного заводу в Білій Церкві»

(семінарське заняття за методом Case study)

2. Розробка PR - проекту з екологічною направленістю.

Література:

2,4,6,7,8,9,10,43.

Лекція 9

Моральні обмеження в рекламі

1. Необхідність моральних обмежень в рекламній діяльності.

2. Етичні заборони, обмеження, правила.

3. Критерії оманливої реклами.

4. Кодекси рекламної етики: історія укладання, специфіка змісту й побутування в різних країнах.

5. Соціальна відповідальність рекламістів і саморегулювання рекламної сфери.

Завдання для самостійної роботи

1. Вивчити питання про заборону реклами, що явно або приховано збуджує агресивність, нетерпимість до інших людей та заборону експлуатації низьких почуттів людини, що руйнують її особистість.

2. Поміркувати над питанням агресивного захвату в рекламі та меж використання його прийомів.

Запитання для самоперевірки

1. Назвіть поняття, рівні і види контролю рекламної діяльності.

2. Прокоментуйте основний зміст закону України „Про рекламу”.

Література:

2,4,5,6,7,10.

Модульна контрольна робота №1

1. Авторитарна і гуманістична етика: сутність, функції, відмінність.

2. Свобода і відповідальність як основи морального вибору.

3. Характеристика одного з етичних вчень Нового часу та ХХ ст.

4. Сутність деонтологічної етики.

5. Релігія і бізнес, еволюція концепції соціальної відповідальності бізнесу.

6. Істина в журналістиці.

7. Основне завдання та функції екологічного PR.

8. Етичні заборони в порівняльній рекламі.

ІІ модуль. Кодекси PR-діяльності: етичний аналіз.

Лекція 1

Проблеми глобального людства

1. Проблема глобального людства.

2. Взаємопроникнення культур і самозахист.

3. Глобалісти і антиглобалісти.

4. Охорона навколишнього середовища.

5. Демографічна проблема.

Завдання для самостійної роботи

1. Розглянути питання: діяльність міжнародних консалтингових фірм і вимоги до спеціалістів, що в них працюють.

2. Поміркувати над питанням війни і миру.

Запитання для самоперевірки

1. Які вам відомі підходи до розуміння розв’язання проблеми тероризму в сучасному світі?

2. Назвіть варіанти в трактуванні проблеми глобального потепління.

3. Дайте визначення поняттю „сталий розвиток”. Які Вам відомі основні принципи стратегії сталого розвитку?

Література:

2,3,4,5,6,7.8,9,10,11,51.

Лекція 2

Гуманізм в міжнародному масштабі

1. Гуманізм як світоглядний принцип.

2. Підвалини необхідності гуманістичної свідомості.

3. Проблема гуманізму в міжнародному масштабі.

4. Нейтралістський та перфекціоністський лібералізм як дві парадигми в моральній свідомості.

Завдання для самостійної роботи

1. Вивчити питання: гуманізм в епоху Відродження.

2. З’ясувати сутність поняття „розумний егоїзм”.

Запитання для самоперевірки і самостійної роботи

1. Дати визначення поняттю „благочинність”.

2. Якими можуть бути завдання PR-спеціалістів з пом’якшення міжнаціональних та міжнародних конфліктів.

Література:

1,2,3,6,7,8,9,10,11,46,51,85.

Лекція 3

Загальна направленість організаційної діяльності в галузі PR

1. Міжнаціональні організації PR-спеціалістів.

2. Міжнародні організації PR-спеціалістів

3. Загальні підвалини і принципи кодифікації.

4. Витоки кодифікації.

Завдання для самостійної роботи

1. Проаналізувати діяльність міжнародних організацій PR-спеціалістів.

2. З’ясувати які існують міжнародні документи про захист прав людини і чому вони є базовими для процесу кодифікації.

Запитання для самоперевірки і самостійної роботи

1. Поміркуйте над тим, в чому полягають основні підвалини кодифікації.

2. Поміркуйте над тим, в чому полягають основні принципи кодифікації

Література:

1,2,4,5,6,7,8,9,11,88.

Лекція 4

Міжнародні документи про захист прав громадян

1. Принципи етики прав людини.

2. Традиційні етичні системи: ідея захисту честі і гідності громадян.

3. Підвалини інтеркультурності: право бути людиною і права людини.

4. Діяльність Ради Європи з питань прав і свобод людини.

5. Документи Ради Європи, ООН, ЮНЕСКО та інш. міжнародних організацій з питань про права людини.

Завдання для самостійної роботи

1. Проаналізувати питання про громадянську мораль і норми права в античну епоху.

2. Вивчити питання: феодальне право і моральні повчання російського середньовіччя.

Запитання для самоперевірки і самостійної роботи

1. В чому полягає сутність поняття „інтеркультурність”?

2. Поміркуйте, чому діяльність із забезпечення рівноправності передбачає вивчення прав людини і демократичних цінностей.

Література:

1,2,4,5,6.7,8,9,11.

Лекція 5

Порівняння різних кодексів PR-діяльності

1. Професійно-нормативна конкретизація етики.

2. Професійні етичні кодекси - важлива складова частина професійної моралі.

3. Види професійних моральних кодексів.

4. Основні завдання і функції кодексів корпоративної етики.

5. Етичні кодекси професійної поведінки в галузі зв’язків з громадськістю (ІПРА, СЕРП, ІАВС, РАСО та ін.), їх зміст.

Завдання для самостійної роботи

1. Поміркуйте над можливістю створення універсального етичного кодексу для міжнародного бізнесу і паблік рілейшнз, який можливо адаптувати при необхідності до моральних норм і звичаїв кожної країни.

2. Вивчити питання: роль етичного знання в процесі розробки кодексів професійної етики.

Запитання для самоперевірки і самостійної роботи

1. Наведіть приклади загальних професійних обов’язків та спеціальних обов’язків по відношенню до клієнтів в кодексах: ІАВС, СЕРП, РАСО.

2. Чому особлива увага в етичних кодексах уділяється принципам взаємовідносин між засобами масової інформації та представниками інших професій?

Література:

1,2,5,6,7.

Семінарське та практичне заняття

Порівняння різних кодексів PR-діяльності

1. Кодекс професійної поведінки Міжнародної асоціації зі зв’язків з громадськістю (ІПРА).

2. Європейський кодекс професійної поведінки в галузі PR – Кодекс СЕРП (Лісабонський кодекс).

3. Міжнародний кодекс професійної етики – Кодекс ІПРА і СЕРП (Афінський кодекс).

4. Кодекс Міжнародної асоціації спеціалістів зайнятих в сфері ділової комунікації (ІАВС).

Література:

1,2,5,6,7.

Модульна контрольна робота №2

1. Глобальні проблеми сучасності.

2. Гуманізм: ідея особистості в етиці, необхідність гуманістичної свідомості.

3. Якими можуть бути завдання PR-спеціалістів з пом’якшення міжнаціональних та міжнародних конфліктів.

4. Основні завдання і функції кодексів корпоративної етики.

5. Основні загально етичні принципи сучасних професійних кодексів в галузі зв’язків з громадськістю.

6. Кодекс професійної поведінки Міжнародної асоціації зі зв’язків з громадськістю (ІПРА) (коротка характеристика).

7. Європейський кодекс професійної поведінки в галузі PR – Кодекс СЕРП (Лісабонський кодекс) (коротка характеристика).

8. Міжнародний кодекс професійної етики – Кодекс ІПРА і СЕРП (Афінський кодекс) (коротка характеристика)..

ІІІ модуль. Особистість PR-спеціаліста: стратегії успіху та моральні обмеження

Лекція 1

Комунікації, їх моральний зміст

1. Інформаційні передумови соціокультурного функціонування етики: етичний аспект співвідношення знання і інформації („дилема Фауста”).

2. Поняття інформаційного засобу: етико-філософські параметри.

3. Постмодернізм і некласичні моделі технологій „паблік рілейшнз”.

4. Проблемні ситуації і дилеми інформаційної етики.

Завдання для самостійної роботи

1. Вивчити питання: „паблік рілейшнз” як базисна соціальна технологія цивілізації модерну”.

2. Поміркуйте над еволюцією громадських зв’язків і формування класичних моделей технологій „паблік рілейшнз”.

Запитання для самоперевірки

1. В чому полягає сутність поняття „етика Інтернету”?

2. Як відбувається становлення інституту зв’язків з громадськістю в економіці, політиці, структурі духовного виробництва в сучасній Україні?

Література:

1,2,4,5,6,7.

Лекція 2

Вплив PR-спеціаліста на прийняття рішень (інформована участь та відповідальність).

1. Депрофесійні форми і методи роботи з громадськістю („чорний PR”).

2. Деонтологічний та ситуативний підходи в PR.

3. Поняття інформованої участі та відповідальності.

4. Маніпулятивні та пропагандистські моделі в PR.

5. Сучасний PR як стратегія довіри і згоди.

Завдання для самостійної роботи

1. Вивчити питання: колективні рішення, колективна відповідальність і моральні якості PR-спеціаліста.

2. Поміркуйте над проблемою: публічна мораль і обмеження дій універсалістської етики.

Запитання для самоперевірки

3. Що означають поняття: „кар’єрні досягнення” та „професійні цінності”?

4. В чому полягає сутність поняття „позитивна відповідальність”, способи її фіксації.

Література:

1,2,4,5,6,7,8,9,10,15.

Лекція 3

Етикетні правила для PR-спеціаліста

1. Поняття і основи етикету.

2. Важливість знання етикетних правил для PR-спеціалістів.

3. Формування позитивного іміджу.

4. Основні норми етикету: чемність, доброзичливість, щирість, тактовність.

5. Національні особливості етикету ділового спілкування.

Завдання для самостійної роботи

1. Вивчити питання: етикет ділових зустрічей та переговорів.

2. З’ясувати сутність ділового етикету та протоколу.

Запитання для самоперевірки

1. Дайте визначення етикету, в чому полягає зв’язок етики і етикету?

2. Як Ви розумієте вираз Вольтера „Етикет – це розум для тих, хто його не має”.

Література:

1,2,6,7,8,9,10,11,20,30,51,88.

Лекція 4

Особливість PR-спеціаліста: критерії професійної та моральної досконалості

1. Світогляд, моральні цінності, поведінка.

2. Рівень моральнісного розвитку.

3. Розвиток критеріїв гідності особистості в етиці обов’язку та етиці доброчинностей.

4. Міжособистісні відносини і їх вплив на поведінку.

5. Організаційні та економічні фактори, що впливають на етичну поведінку.

Завдання для самостійної роботи

1. Познайомитись з „двофакторною теорією задоволення від роботи”.

2. Визначити необхідні моральні якості PR-спеціаліста.

Запитання для самоперевірки і самостійної роботи

1. Поміркуйте над поняттям „моральна слабкість”.

2. Назвіть критерії професійної кваліфікації та моральнісної досконалості PR-спеціаліста.

Література:

1,2,6,7,8,9,10,11,15,46,51,72,88.

Семінарське та практичне заняття

Особливість PR-спеціаліста: критерії професійної та моральної досконалості

1. Вимоги до освіти PR-спеціаліста, її безперервність.

2. Акредитація, захищеність PR-спеціаліста.

3. Маніпуляції, їх причини, види і способи реагування.

4. Відповідальність перед майбутнім і моральна свідомість PR-спеціаліста.

Література:

1,2,6,7,8,9,10,11,15,46,51,72,88.

Модульна контрольна робота №3

1. Проблема становлення професійних стандартів та етичної культури PR-спеціалістів в сучасній Україні.

2. Характеристика маніпуляцій в спілкуванні, способи нейтралізації.

3. Захист від атак чорного PR.

4. Етикет і імідж ділової людини.

5. Професіоналізм як моральнісна риса особистості.

6. Відповідальність перед майбутнім і моральна свідомість PR-спеціаліста.

7. Організаційні та економічні фактори, що впливають на етичну поведінку.

8. Розвиток критеріїв гідності особистості в етиці обов’язку та етиці доброчинностей.

Теми для рефератів та індивідуальної науково-пошукової роботи студентів.

1. Етика і культура.

2. Давні збірки законів і моральних обов’язків.

3. Проблеми агресії й жорстокості в роботах З.Фрейда.

4. Зло і неправда в історії культури.

5. Мораль для людини, чи людина для моралі?

6. Основні концепції виникнення моралі.

7. Розвиток ідей утилітаризму.

8. Справедливість як регулятивний принцип суспільних і індивідуальних відносин.

9. Етика „вигідних зв’язків”.

10. Політика – „брудна справа”?

11. Тероризм і мораль.

12. Реферат за книгою Е.Фрома „Мистецтво любити”.

13. Злочин та покарання: морально-правові аспекти.

14. Моделі етики ділового спілкування.

15. Екологічна етика: людина і природа.

16. Еволюція концепцій соціальної відповідальності бізнесу.

17. Регулювання рекламної діяльності в Україні.

18. Підприємці і благочинність.

19. Основні етичні норми спілкування й ділова характеристика менеджера.

20. Порівняльна характеристика Афінського, Лісабонського та українського етичних кодексів в галузі зв’язків із громадськістю.