- •Тема 4в:
- •1 Составляющие управленческого потенциала
- •1.2 Интеллект
- •Возможные соотношения влияний наследственности и среды в интеллекте
- •1.2 Креативность
- •Виды агрессии:
- •1.4 Ассертивность
- •2 Особенности поведения успешного руководителя
- •Особенности мышления
- •Способность к разработке нескольких проблем одно-временно.
- •2.2 Умение справляться с агрессией
- •2.3 Управление эмоциями
- •2.4 Личностные качества
- •Вербальный тест для исследования уровня креативности
- •Рисуночный тест п. Торренса:
- •Определение величины психологического статуса члена группы
- •Приложение 4 Определение величины психологического статуса члена студенческой группы
2 Особенности поведения успешного руководителя
Особенности мышления
Интуиция, понимание. Сильные лидеры не нуждаются в обилии данных. Они схватывают суть дела интуитивно и быстро, обнаруживая удивительную способность отличать существенные стороны ситуации от несущественных.
Способность к разработке нескольких проблем одно-временно.
Устойчивость в ситуации неопределенности. Ему не страшна неизвестность или отсутствие обратной связи. Белые пятна не мешают его деятельности.
2.2 Умение справляться с агрессией
Способность брать управление на себя. Лидер легко входит в роль руководителя с момента своего назначения, не извиняясь за него и не обращая внимания на претензии тех, кто считал себя кандидатом на данный пост.
Настойчивость. При отсутствии ригидности и догматизма, они упорно выполняют задуманное, даже если их точка зрения оказывается непопулярной. Они активно интересуются всеми доступными данными. Их не пугает несогласие с ними других.
Способность к сотрудничеству. Они умеют подавлять свою враждебность, неприязненные чувства, агрессивность. Такому руководителю свойственны умение разговаривать с людьми, такт, благодаря чему он добивается основательной поддержки для себя и своих идей.
Инициативность. Он активен. Ему понятны возможности, ускользающие от внимания других. Он знает, когда начать — это часть его интуитивного знания. Когда другие колеблются, он действует, способен рисковать.
Энергичность. Он вынослив, запас физических и интеллектуаль-ных сил пополняется за счет огромной внутренней энергии.
2.3 Управление эмоциями
Способность делать ставку на других. Он помогает росту других, не жалея на это время, всегда готов помочь профессиональному росту и развитию, продвижению других по служебной лестнице.
Сензитивность. Они способны поставить себя на место другого, восприимчивы к чужим чувствам. Им свойственна эмпатия, дающая возможность ощущать, что чувствуют и даже думают их коллеги.
Идентификация себя с делом. Они способны переносить неудачи без чувства поражения или унижения. Их привлекает сам процесс достижения результата; они не стремятся быть всемогущими и всеведущими, не пытаются делать все за всех. Они получают настоящее удовлетворение от успеха других, а не от собственного неограниченного могущества. Их власть происходит из уважения, которое они внушают. Они не стремятся занять много постов, знают себе цену и удовлетворены ею, у них полная уверенность в себе. Благодаря сильному чувству идентификации они способны принимать непопулярные решения.
Способность к сочувствию. Проявляя сочувствие к другим, не ожидают, что за это их будут любить. Непредвзято и точно оценивают своих подчиненных. Понимают, что невозможно угодить всем, т.к. это сделает их неспособными руководить.
Заинтересованность в росте организации, а не в собственной карьере. Он обязательно заинтересован в том, что оставит после себя. Не стремится к личной власти; ему не нужно, чтобы вся организация подгонялась под его вкусы.
Независимость. Осознают границы своих возможностей, сотрудничают с другими, прислушиваются к ним, но когда дело доходит до принятия окончательного решения, они проявляют независимость. Приняв решение на основе всех имеющихся в их распоряжении фактов, они придерживаются его. Такого лидера нельзя принудить присоединиться к решению, с которым он не согласен: он скорее подаст в отставку, чем станет делать то, что идет в разрез с его взглядами и убеждениями.