- •Раздел 2. Психологические основы творчества Тема: Понятия творчества. Общие проблемы Контрольные вопросы:
- •Раздел 3. Процессы общения в творческой деятельности Тема. Педагогическое общение как творческий процесс Контрольные вопросы:
- •Тема 13. Технология профессионально-педагогического общения педагога бального танца Контрольные вопросы:
- •Тема 14. Культура и техника речи педагога Контрольные вопросы:
- •Раздел 4. Специальная педагогика Тема 15. Специфика реализации общедидактических принципов в процессе изучения хореографических дисциплин Контрольные вопросы:
- •Тема 16. Социально-педагогические основы формирования творческого коллектива Контрольные вопросы:
- •Тема 17. Технология педагогического руководства творческим коллективом Контрольные вопросы:
- •Тема 18. Психолого-педагогические основы руководства процессами изучения, исполнения и создания хореографических произведений Контрольные вопросы:
- •Тема 19. Структура педагогического мастерства педагога бального танца Контрольные вопросы:
- •Тема 20. Социально-психологический климат и условия его формирования Контрольные вопросы:
- •Примерная тематика рефератов, курсовых работ
- •Примерный перечень вопросов к зачету (экзамену) по всему курсу
- •III. Распределение часов курса по ТемаМ и видам работ
- •2. Рекомендуемая литература (дополнительная)
2. Рекомендуемая литература (дополнительная)
Айзенк Г.Ю. Проверьте свои способности. – М., 1972.
Арнхейм Р. Искусство и визуальное восприятие. – М., 1974.
Васильев И. А., Пошгужный В. Л., Тихомиров О. К. Эмоции и мышление – М.: Изд-во МГУ, 1980.
Верттеймер М. Продуктивное мышление. – М.: Прогресс, 1987.
Гиппиус С. В. Гимнастика чувств: Тренинг творческой психотехники // Уч.- метод.пособие к урокам актерского мастерства. – Л.-М.: Искусство, 1967.
Добрович А. Б. Воспитателю о психологии и психогигиене общения – М.: Просвещение, 1987.
Дьюи Д. Психология и педагогика мышления. – М: Совершенство, 1997.
Зинкевич - Евстигнеева Т. Д., Грабенко Т. М. Практикум по креативной терапии. – СПб., 2003.
Мелибруда Е. Я-Ты-Мы: Психологические возможности улучшения общения. – М.: Прогресс. 1986.
Рубинштейн С. Л. Бытие и сознание. – М.: Изд-во АН СССР, 1957.
Ситников А. П. Акмеологический тренинг: теория, методика, психотехнологии. – М., 1996.