Тема 16. Психология ранней юности План работы с литературой

1. Психологические особенности становления личности в юношеском возрасте.

1. Физическое развитие юношей и девушек.

2. Профессиональное самоопределение и психологические особенности выбора профессии.

3. Осознание себя как личности и индивидуальности.

4. Причина возникновения кризисов в юношеском возрасте.

5. Любовь и дружба в юношеском возрасте.

6. Ценности, идеалы и альтернативы образа жизни.

7. Курение, алкоголь, психотропные средства.

Литература

1. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. – М., 1968

1. Крайг Грейс. Психология развития. – СПб., 2000

2. Кон И.С. Психология ранней юности. – М., 1987

3. Асмолов А.Г. Психология личности: Принципы общепсихологического анализа. – М., 2002

4. Кулагина И.Ю., Колюцкий В.Н. Возрастная психология: полный жизненный цикл развития человека. – М., 2001. – С. 342-354

5. Поливанова К.Н. Психология возрастных кризисов: Учебное пособие для студ. высш. пед. учебн. заведений. – М., 2000

6. Райс Ф. Психология подросткового и юношеского возраста. – СПб., 2000

Тема 17. Социально-психологическая характеристика личности студента План работы с литературой

1. Психология молодости: авторство собственного образа жизни. Адаптация к особенностям обучения в высшем учебном заведении и ее специфика на ранних курсах.

1. Ценностные ориентации и их формирование в процессе профессиональной подготовки.

2. Студент как субъект учебной деятельности. Формирование профессиональной направленности, знаний, умений, навыков.

3. Студенческая семья.

4. Психологический портрет студента психолого-педагогического факультета вуза.

5. Социально-психологическая характеристика студенческой группы.

6. Условия перехода к зрелости.

Литература

1. Мухина В.С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество. – М., 1996. – С. 422-426

1. Крайг Грейс. Психология развития. – СПб., 2000

2. Гамезо М.В., Герасимова В.С., Горелова Г.Г.. Орлова Л.М. Возрастная психология: личность от молодости до старости: Учебное пособие. – М., 1999

3. Асмолов А.Г. Психология личности: Принципы общепсихологического анализа. – М., 2002

4. Поливанова К.Н. Психология возрастных кризисов: Учебное пособие для студ. высш. пед. учебн. заведений. – М., 2000

5. Райс Ф. Психология подросткового и юношеского возраста. – СПб., 2000

6. Толстых Н.Н. Отношение к будущему // Формирование личности в переходный период от подросткового возраста к юношескому возрасту. – М., 1987

Тема 18. Психология зрелых возрастов План работы с литературой

1. Современная периодизация зрелости.

1. Социальная ситуация жизни человека в период зрелости.

2. Общественно полезный труд как ведущая деятельность. Этапы профессионального пути по Суперу и Хейвигхерсту.

3. Личность, семья, работа: контекст развития взрослого человека.

4. Личное Я: идентичность, близость, генеративность.

5. Я – концепция и взрослость.

Литература

1. Рыбалко Е.Ф. Возрастная и дифференциальная психология: учебное пособие. – Л., 1990

1. Поливанова К.Н. Психология возрастных кризисов: Учебное пособие для студ. высш. пед. учебн. заведений. – М., 2000

2. Гамезо М.В. и др. Возрастная психология: личность от молодости до старости. – М., 1999

3. Орлов Ю.М. Восхождение к индивидуальности. – М., 1991

4. Реан А.А. Проблемы и перспективы развития локуса контроля личности // Психологический журнал. – 1998. – Т. 19. - № 4