- •Основные положения из основ менеджмента, теории организации, истории управленческой мысли и организационного поведения.
- •Цели и задачи управления персоналом. Функции. Интеллект. Коммуникативные и межличностные навыки коммуникации.
- •Планирование потребности организации в персонале
- •Показатели результатов труда (трудовые показатели)
- •Профессиональные характеристики
- •Личностные характеристики
- •Найм, отбор, подбор, адаптация, высвобождение.
- •Процедура найма
- •Виды собеседований.
- •Адаптация
- •Содержание деятельности работника
- •Организация работы персонала
- •Наблюдение
- •Социографические
- •Компетенция персонала
- •Мотивация
- •Обучение и развитие персонала
- •Виды, формы, методы обучения. Типы индивидуального обучения.
- •Лидерство
- •Решетка Блейка-Мутона
- •Теория Фидлера
- •Стресс и управление стрессом.
- •Управление рабочим временем
- •Принципы планирования рабочего времени
- •Управление карьерой
Цели и задачи управления персоналом. Функции. Интеллект. Коммуникативные и межличностные навыки коммуникации.
Цели управления персоналом
Эффективное использование человеческих ресурсов организации для достижения целей как организации, так и работника.
Управление персоналом – это комплекс экономических, административных, социально-психологических мероприятий, направленных на создание условий для эффективного использования ресурсов организации.
Задачи управления персоналом:
обеспечение высококвалифицированным и мотивированным персоналом
организация вознаграждения за выполненную работу
постоянное совершенствование системы мотивации
организация и реализация программы подготовки, переподготовки, повышения квалификации, обучения и развития персонала организации
создание и поддержание безопасных условий труда
создание и поддержание благоприятного микроклимата в коллективе
нормативно-правовое обеспечение взаимодействия администрации и работников
создание условий для профессионального и делового продвижения
обеспечение высокого качества трудовой жизни
оценка персонала организации
Функции управления персоналом:
планирование качественных и количественных характеристик для обеспечения потребностей организации в персонале
наем, подбор, отбор, привлечение, адаптация и высвобождение
организация деятельности работников
организация подготовки, переподготовки, повышения квалификации, обучение и развитие
организация вознаграждения, мотивации и компенсации
организация безопасных условий труда
регулирование трудовых отношений
Какие функции выполняются для решения задач управления персоналом?
Функция |
Задачи |
планирование качественных и количественных характеристик для обеспечения потребностей организации в персонале |
|
наем, подбор, отбор, привлечение, адаптация и высвобождение |
|
организация деятельности работников
|
создание и поддержание благоприятного микроклимата в коллективе
|
организация подготовки, переподготовки, повышения квалификации, обучение и развитие |
обеспечение высококвалифицированным и мотивированным персоналом организация и реализация программы подготовки, переподготовки, повышения квалификации, обучения и развития персонала организации |
организация вознаграждения, мотивации и компенсации
|
организация вознаграждения за выполненную работу постоянное совершенствование системы мотивации |
организация безопасных условий труда
|
создание и поддержание безопасных условий труда
|
регулирование трудовых отношений |
нормативно-правовое обеспечение взаимодействия администрации и работников обеспечение высокого качества трудовой жизни |
Система управления персоналом (является подсистемой в общем управлении):
Планирование и маркетинг
Управление деятельностью
Управление мотивацией и поведением
Управление условиями труда
Управление трудовыми отношениями
Управление развитием персонала
Управление социальным развитием
Информационное обеспечение
Развитие организационной структуры управления персоналом
Система управления персоналом и ее подсистемы зависят от ряда специфических характеристик самой организации:
Вид деятельности
Организационно-правовая форма
Вид собственности
Стратегии организации
Миссии организации
Организационная культура
Условия деятельности организации (ретроспективная, в настоящее время и прогнозируемая (перспективная))
Масштаб предприятия (штат и основные средства)
Организационная структура
Система управления персоналом может находиться в руках верхушки, может взаимодействовать с другими системами, а может подчиняться.
ДЗ: выбрать организацию. Собрать всю характеристику по этим параметрам (см. выше). Описать в виде схемы систему управления персоналом в этой организации (линейная, линейно-функциональная, кому подчиняется).
Характеристику можно дать в самой тетради в теме «Проектирование модели эффективного менеджера».
Схему организационной структуры разместим в другой практической работе. Она называется «Планирование продвижения работника по службе».
Все эти данные по предприятию нам нужны для практической работы.
Стратегии управления персоналом
Миссия организации отражает отношение к потребителю, работникам организации.
Генеральная цель
Стратегия – определяет, какими способами будет достигнута цель.
Стратегия управления персоналом находится в подчинении общей стратегии организации. Чтобы реализовать стратегию управления персоналом, мы будем использовать философию, кадровую политику и все методы управления, которые объединяются в систему управления персоналом.
Кадровая политика – это комплекс мероприятий, включающий общую политику компании, правила, нормы и традиции, организационную культуру для реализации общей стратегии компании. Кадровая политика находится в подчинении стратегии управления персоналом.
Основные направления мероприятий и работ кадровой политики
Наем и подбор персонала
Обучение
Развитие
Мотивация и вознаграждение
Продвижение
Ицхак Айдизес
Он сравнивает развитие организации по модели развития человека: рост, зрелость, старение. В каждой из стадий имеются определенные промежутки, шаги, которые выполняет предприниматель.
Фазы стадии роста:
Зарождение
Младенчество
Давай-давай, вперед и больше
Юность
Фазы стадии зрелости:
Расцвет
Стабильность
Фазы стадии старения:
Аристократия
Ранняя бюрократия
Бюрократия
Стагнация
Ликвидация
1) стратегия предпринимательства
Обучения и развития не будет. За счет распределения обязанностей происходит обучение персонала. Продвижения не будет. Наем энергичных, молодых, с опытом работы. Вознаграждение по результатам работы, используется стимулирующая санкция.
2) стратегия динамического роста и развития
Начиная с юности и захватываем расцвет. Средний масштаб компании. Нанимаем людей опытных и энергичных, но можем набирать и без опыта. Главное, чтобы у них была мотивация развиваться. Обучение и развитие - сюда много вкладывается средств. Работников будут мотивировать за любое самообучение, курсы. Будет запланировано продвижение.
3) стратегия изменения курса
Стадия старения. Нанимают опытных работников в новых областях. Обучение и развитие происходит – переобучение. Награждать тех, кто первый будет обучаться сему-то новому. Продвижение будет.
4) стратегия прибыли
Характерна для стадии зрелости, фазы стабильности. Нанимаем опытных. Обучения и развития не будет. Экономим на обучении. Обучение только в том случае, если вложенный рубль принесет прибыль. Вознаграждения нет. Будут санкции – вытягивать из работника деньги любыми путями. Продвижения не будет.
5) стратегия ликвидации
На уровне стагнации в стадии старения, приближаясь к ликвидации. Найм не осуществляется. Сокращение, привлекаю тех, кто может завершить начатые работы. Обучения нет. Стимулирование в виде наказания. Продвижения нет.
ДЗ: выбрали компанию. Выбрать должность, которую я хотела бы занять в этой компании. Познакомиться с основными функциональными обязанностями работника, занимающего данную должность.
Объявление о том, что эта должность вакантна. Основные обязанности не из объявления, а из должностной инструкции.
Понадобиться 4 резюме на вакантную должность:
- мое
- 3 других лиц
Скачать резюме других людей.
Наше резюме должно быть составлено с учетом характеристик компании, в которую мы идем. Хронологический формат нам не подходит. Целевой, функциональный, CV – подходит.
Условия передачи информации
Отсутствие физического шума
Донесение информации на понятном языке
Сокращение количества людей в цепочке
Желание у получателя получить информацию + интеллектуальные способности
Выбор инструментов для передачи информации
Уметь задавать вопросы
28.02.2012 лекция