- •Глава 15:обучение Миллиарды на забытую рекламу
- •Познавательное обучение
- •Повторение
- •Актуализация
- •Мотивация
- •Способности
- •Методы усиления запоминаемости
- •Важность взаимосвязи элементов стимула
- •Используйте конкретные слова
- •Метод самореференции
- •Использование мнемонических приемов
- •Краткость
- •Повторяйте снова и снова
- •В фокусе – потребитель.15.1 Когда реклама теряет благорасположение
- •Забывание
- •Угасание воспоминаний
- •Роль интерференции
- •Оценка познавательного обучения
- •Использование оценки обучения в рекламе
- •Оценка обучения: отражает ли она действительную эффективность рекламы?
- •Узнавание и воспоминание: что выбрать?
- •Классическое обуславливание
- •Вставка 15.2. Классическая теория обуловливания применительно к влиянию на отношение потребителей
- •Детерминанты классического обусловливания
- •Сила безусловного стимула
- •Число встреч со стимулом
- •Порядок ус-бс
- •Прошлый опыт
- •Актуализация
- •Угасание
- •Обобщение
- •Дискриминация
- •В фокусе – потребитель.15.2 Rollerbladeстремится к различению фирменного названия
- •Инструментальное обусловливание
- •Вставка 15.3. Три формы инструментального обуславливания
- •Подкрепление при потреблении продукта
- •Типы товарного подкрепления
- •Товарное подкрепление без покупки
- •Вставка 15.4. Влияние бесплатных образцов на поведение покупателя
- •Нетоварное подкрепление
- •В фокусе – потребитель. 15.3 Спасибо за бизнес
- •Подкрепление для постоянных клиентов
- •Схемы подкрепления
- •Формирование поведения
- •Замещающее обучение
- •Вопросы для обсуждения
Инструментальное обусловливание
Делая покупки в магазине, человек замечает новую марку каши и решает купить ее. На следующее утро он пробует ее на завтрак, и каша приходится ему по вкусу. Она так нравится этому человеку, что он думает в следующий раз купить еще коробку.
Этот простой пример показывает, как обучение может произойти в результате инструментального обусловливания. В этой форме обусловливания, также известной как инструментальное обучение, выражено то, как последствия поведения влияют на частоту или вероятность повторения такого поведения. Удовлетворение, полученное потребителем от новой каши, увеличивает шансы повторной покупки. Однако повторная покупка вряд ли состоится, если продукт не удовлетворил покупателя.
Из вставки 15.3 становится ясно, что последствия могут влиять на поведение (в специальной литературе оно называется инструментальным, или оперант-ным) одним из трех способов. Чтобы лучше понять их различия, представим себе типичный эксперимент по инструментальному обусловливанию: голубь помещается в клетку с перекладиной, нажатие на которую вызывает определенное действие. При положительном подкреплениинажатие на перекладину (инструментальное поведение) вызывало появление положительного стимула — еды. Приотрицательном подкреплениинажатие на перекладину вело к прекращению действия отрицательного стимула — слабого электрошока. В обоих случаях увеличивается вероятность повторения поведения голубя. И наоборот,наказаниеснижает шансы повторения поведения. В этом случае нажатие на перекладину вызывает появление отрицательного стимула.
Вставка 15.3. Три формы инструментального обуславливания
Возможны ситуации, когда фирме приходится использовать наказание (например, аннулирование гарантии на товар при несоблюдении правил его использования), но с точки зрения маркетинга больший интерес представляет подкрепление. В следующих разделах мы рассмотрим различные способы подкрепления, призванные изменять поведение потребителей, и факторы, от которых зависит их эффективность.
Подкрепление при потреблении продукта
Степень подкрепления в результате использования продукта определяет, будут ли данный продукт покупать в дальнейшем. Для продуктов, вызывающих подкрепление, велика вероятность быть приобретенными. Повторная покупка менее вероятна, если использование продукта не поддержало (или еще хуже — наказало) потребителя — например, взорвавшаяся при использовании зажигалка. Степень подкрепления может и должна отслеживаться при помощи оценки удовлетворения (см. главу 8).
Типы товарного подкрепления
Товары различаются по тому, оказывают они положительное или отрицательное подкрепление. Например, человек ест конфету, помня те приятные ощущения, которые он испытал раньше от такого же действия. И наоборот, глазные капли используют для устранения неприятного ощущения жжения или воспаления глаз. Продукт может вызывать как положительное, так и отрицательное подкрепление. Освежитель воздуха устраняет неприятный запах (отрицательное подкрепление) свежим ароматом (положительное подкрепление).
Тип подкрепления, вызываемого продуктом, может повлиять на поведение потребителей. Людям не очень нравится покупать и использовать товары с отрицательным подкреплением. Поэтому они часто тратят на их покупку меньше времени и усилий. Это в свою очередь ограничивает возможности компании выделиться среди многочисленных конкурентов и добиться внимания потребителей.
Продавцы товаров с отрицательным подкреплением должны осознавать, что для их продукции есть три сегмента потребителей. Несомненно, главный сегмент — это потребители, которые в настоящий момент испытывают проблему, решаемую с помощью данного продукта. Второй сегмент составляют потребители, испытывавшие эту проблему в прошлом и поэтому чувствительные к заявлениям о том, что использование данного продукта сможет избавить от повторного появления этой проблемы. Даже те, кто никогда не сталкивался с подобной проблемой, могут быть перспективным сегментом. Их можно убедить использовать продукт, чтобы снизить вероятность появления этой проблемы в будущем, как тех людей, которые ежедневно принимают аспирин из-за его способности снижать вероятность заболеваний сердца.