- •Дисциплина оп.01. Здоровый человек и его окружение
- •I. Паспорт
- •II.Задания (по вариантам)
- •III. Пакет экзаменатора :
- •III а. Условия
- •Варианты (2 варианта) тестового контроля знаний по учебной дисциплине «Здоровый человек и его окружение», разделу «Здоровье детей»
- •I вариант.
- •II вариант
- •III б. Критерии оценки:
- •Эталон ответа к варианту №2
- •Эталон ответа к варианту №3
- •Эталон ответа к варианту №4
- •«Измерение окружности грудной клетки»
- •Бланк формализованного наблюдения за выполнением манипуляции «Измерение окружности грудной клетки»
- •Эталон ответа к варианту №12
- •«Профилактика гипогалактии»
- •Специфическая шкала оценки устной беседы по теме «Профилактика гипогалактии»
- •Эталон ответа к варианту №14
- •Специфическая шкала оценки устной беседы по теме: «Рацион кормящей мамы»
- •Эталон ответа к варианту №16
- •Бланк формализованного наблюдения за проведением беседы на тему: «Рацион кормящей мамы»
- •Специфическая шкала оценки устной беседы по теме «Рацион кормящей мамы»
- •Эталон ответа к варианту №17
- •«Введение прикорма»
- •Специфическая шкала оценки устной беседы по теме «Введение прикорма»
- •Эталон ответа к варианту №18
- •Бланк формализованного наблюдения за проведением беседы на тему: «Введение блюд коррекций»
- •Эталон ответа к варианту №19
- •Бланк формализованного наблюдения за проведением беседы на тему: «Рацион кормящей мамы»
- •Специфическая шкала оценки устной беседы по теме
- •Эталон ответа к варианту №20
- •Эталон ответа к варианту №20
- •Эталон ответа к варианту №21
- •Бланк формализованного наблюдения за выполнением манипуляции «Измерение окружности головы»
- •Эталон ответа к варианту №22
- •Бланк формализованного наблюдения за выполнением манипуляции
Эталон ответа к варианту №12
Инструмент проверки (модельный ответ) |
1. Дефицит знаний по введению в рацион творога и яичного желтка 2. Составление меню: 1. кормление -150,0 гр. грудного молока+50,0 смесь 2. кормление 140,0 гр. овощного пюре + 60,0 гр. фруктового пюре + 3 гр. растительного масла 3. кормление 160,0 гр. каши +40,0 творога 4. кормление 90,0 гр. молока+50,0смесь +60,0 сока +¼ яичного желтка 5. кормление 150,0 гр. грудного молока+50,0смесь |
||||||
Модельный ответ (с подсчетом баллов) |
Критерии оценки: 1. Выявил дефицит знаний __________________________________________1балл 2. Составил меню для ребенка в 6 месяцев __________________________________________2балла 3.Уложился в 10 минут_____________________________________1балл
|
Бланк формализованного наблюдения за проведением беседы на тему:
«Профилактика гипогалактии»
Единая шкала, содержание, 2 балла |
Обучаемый полностью справился с заданием: изложил информацию по всем основаниям, систематизировал ее по заданным критериям. |
Единая шкала, организация, 2 балла |
Обучаемый исчерпывающе изложил информацию, правильно использовал средства передачи логической связи между отдельными частями беседы, выбрал оптимальный темп речи, выразительные интонации. |
№n /nучащегося |
Ф И.О.учащегося |
Характеристика рациона питания дана с заданной позиции-1 б
|
Указаны возможные последствия нерационального питания матери для ребенка-1б |
Названы тактика при аллергии на рыбу-1б |
Итоговый балл х 2 |
Логичность и последовательность изложения 1б |
Соответствие текста заданному формату-1б |
Итоговый балл х 2 |
Параметры единой шкалы (организация 2б) |
Итоговый балл |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|