Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ЗДОРОВЫЕ ДЕТИ БИЛЕТЫ.doc
Скачиваний:
54
Добавлен:
30.08.2019
Размер:
2.06 Mб
Скачать

Бланк формализованного наблюдения за выполнением манипуляции «Измерение окружности грудной клетки»

Последовательность действий

баллы

1

Обьяснил маме цель и ход исследования,

получил согласие мамы

1

2

Обработал сантиметровую ленту с двух сторон спиртом с помощью салфетки

1

3

Усадил ребенка

1

4

Сантиметровую ленту наложил на уровне нижних углов лопаток сзади, спере­ди - по нижнему краю соскового кружка

1

5

Определил показатели окружности

1

6

Записал результат в форме 112 истории развития ребенка

1

Максимальный балл

6

Инструкция для эксперта:

1 б – полный правильный ответ

0,5 б – неполный правильный ответ

0 б – неправильный ответ

Эталон ответа к варианту №11

Инструмент проверки

(модельный ответ)

1. Дефицит знаний по введению в рацион второго прикорма-каши

2. Меню:

1. кормление -150,0 гр. грудного молока+50,0гр. смесь

2. кормление 140,0 гр. овощного пюре + 60,0 гр. фруктового пюре + 3 гр. растительного масла

3. кормление 160,0 гр. каши +40,0 творога

4. кормление 140,0 гр. молока +60,0 сока +¼ яичного желтка

5. кормление 1500,0 гр. грудного молока+50,0смесь

(модельный ответ с подсчетом баллов)

Критерии оценки:

1.Выявил дефицит знаний ____________________________________________1балл

2. Составил меню для ребенка в 6 месяцев ____________________________________________2балла

3.Уложился в 15 минут______________________________________1балл

Максимальный балл

4балла

Инструкция для эксперта:

1 б – полный правильный ответ

0,5 б – неполный правильный ответ

0 б – неправильный ответ

Бланк формализованного наблюдения за проведением беседы на тему:

«Рацион кормящей мамы»

Единая шкала, содержание, 2 балла

Обучаемый полностью справился с заданием: изложил информацию по всем основаниям, систематизировал ее по заданным критериям.

Единая шкала, организация, 2 балла

Обучаемый исчерпывающе изложил информацию, правильно использовал средства передачи логической связи между отдельными частями беседы, выбрал оптимальный темп речи, выразительные интонации.

Специфическая шкала оценки устной беседы по теме

«Рацион кормящей мамы»

№n /nучащегося

Ф

И.О.учащегося

Характеристика рациона питания дана с

заданной позиции-1 б

Указаны возможные последствия нерационального питания для ребенка-1б

Названы не рекомендуемые продукты-1б

Итоговый балл х 2

Логичность и последовательность изложения 1б

Соответствие текста заданному формату-1б

Итоговый балл х 2

Параметры единой шкалы (организация 2б)

Итоговый балл