- •Что такое «политика» и какие основные разновидности политики ?
- •Совместна ли политика и мораль?
- •Расскажите об основных этапах формирования и эволюции политической науки.
- •Расскажите о месте и роли политологии в системе гуманитарных наук.
- •Какова структура политологии по рекомендации юнеско 1948г.
- •Объект и предмет политологии как науки?
- •7. Каковы основные функции, методы и категории политологии?
- •8. Что такое «власть» и какие разновидности власти Вам известны?
- •13. Что представляет собой политическая система общества и каковы ее основные функции?
- •18. Охарактеризуйте демократию как политический режим.
- •19. Что означают понятия «социально ограниченная демократия» и «всеобщая демократия»?
- •20. Расскажите о прямой, плебисцитной и представительной демократии.
- •21. Расскажите о государстве как политическом институте и назовите его основные признаки.
- •22. Назовите основные функции государства.
- •23. Расскажите о типах государственного устройства. Приведите конкретные примеры.
- •24. Назовите и охарактеризуйте основные формы государственного правления. Приведите примеры.
- •25. Раскройте понятие «правовое государство» и «социальное государство».
- •26. Раскройте понятие «гражданское общество».
- •27. Охарактеризуйте партию как политический институт (ее признаки, структуру и функции).
- •28. Расскажите о партийных системах. Назовите основные политические партии современной России.
- •29. Какие классификации политических партий Вам известны?
- •30. Охарактеризуйте основные типы избирательных систем и их влияние на партийное правительство в органах государственной власти.
- •31. Что такое политическая элита? Расскажите о типологии политических элит.
- •32. Расскажите о гильдейской системе рекрутирования политической элиты. Рекрутирование Элит
- •33. Расскажите об особенностях предпринимательской системы рекрутирования политической элиты.
- •34. Политический лидер: характерные черты, функции и классификация.
- •35. Что такое «формальное лидерство» и почему этот тип лидерства преобладает в политике?
- •36. Кого называют «популистскими лидерами»? Приведите конкретные примеры.
- •37. Культ личности: когда и почему он возникает?
- •38. Что такое «политический конфликт» и какие разновидности политических конфликтов Вам известны?
- •39. Охарактеризуйте такие политические конфликты, как войны.
- •40. Что представляет собой социально-политическая революция? Как можно охарактеризовать Октябрь 1917?
33. Расскажите об особенностях предпринимательской системы рекрутирования политической элиты.
34. Политический лидер: характерные черты, функции и классификация.
Политический лидер – ведущий, авторитетный член организации системы, который обладает способностями и волей к власти и играет в политической жизни существенную роль.
3 школы лидерства:
- Теория личных качеств лидера
- ситуативная теория (конкретные политические ситуации)
- Выдвижение определенной фигуры заинтересованными людьми. Теория определения роли последователя.
Функции лидера:
Интегративная функция (на базе общих ценностей объединяются интересы различных групп людей)
Ориентационная функция (лидер задает вектор развития, политический курс)
Инструментальная функция (лидеры обеспечивают связь между различными социальными группами или группами и властью)
Мобилизационная функция (лидеры собирают последователей для решения какой-то задачи)
Функция гаранта (лидер своим обликом дает подтверждение в реализации неких целей)
Типология лидеров (классификация)
1.По отношению к юридическим нормам:
- формальные (лидерство закреплено законодательством)
- неформальные (лидерство не закреплено законом)
2.По Максу Веберу лидеры бывают:
-традиционные (лидер в силу традиций, обычаев; например, монархия)
- рационально-легальные (лидерство базируется на писаных законах)
- харизматические
3.По Роберту Таккеру классификация по целям и абсолютным способам действия:
- лидер-реформатор (стремится полностью изменить модель общества, но мирными методами)
-лидер-революционер (стремится полностью сломать существующую систему и заменить ее другой)
-лидер-консерватор (стремится к сохранению существующей системы)
-лидер-либерал (стремится к частному, некардинальному изменению существующей системы исключительно мирными средствами; ориентируется на расширение свободы личности)
4.По Маргарет Херман классификация по способам действия и задачам:
- лидеры-знаменосцы (выдвигают некую идею, но они не заботятся тем, будут ли у этой идеи сторонники). Например, Мартин Лютер Кинг – идея равноправия белого и черного населения.
- лидеры- комевояжоры (торговцы: имеют свою идею и стараются набрать много сторонников, ради которых готовы идею корректировать)
- лидеры-служители (у них нет своей идеи, трансформируют чью-то)
- лидеры-пожарные (главная функция – разрешение кризисной ситуации). Например, Жанна Дарк, Шарль Де голь, Уинстон Черчилль.
5.По Зиллеру классификация на основе самооценки лидеров:
- аппотичные ( с высокой самооценкой и высокой сложностью личности, в которой поэтому усваивают готовую информацию без угрозы для Я-концепции, но при этом чувствуют себя оторванными от последователей и с трудом контактируют с ними)
- прагматики (с низкой самооценкой, но сложной Я-концепцией. Легко прислушиваются к мнению других и модифицируют свое положение)
- идеологи (высокая и стабильная самооценка, и низкая сложность Я-концепции)
- недетерминированные ( с низкой самооценкой и с низкой сложностью Я-концепции)
6.Классификация Блондея-Вятра (по способу действия):
-демократические
-авторитарные.