1.Понятие психики. Основные функции и формы. Причины сложности изучения психики.

Психика – отражение субъектов объективной реальности, отношение субъектов с окружающей природой и регуляцией на основе этого своего поведения.

Функции психики:

- Отражение

- Интерактивная – получение информации об окружающем мире,

- Интегративная – регуляция поведения

Формы психики:

- Элементарные психические процессы, которые есть и у человека, и у животных, контролирующие биологические процессы (ощущения, восприятия, движения, действия, простейшие эмоции).

- Высшие психические функции (только у человека) – сознание, абстрактно-логическое мышление, высшие чувства, речь, произвольная память, внимание, сила воли.

Причины сложности изучения психики:

- Биосоциальная обусловленность

- Полифакторность – множество факторов для объяснения явления

- Психика – и объект, и инструмент познания.

2.Определение психологии как науки. Место психологии в системе наук. Отрасли психологии

термин «психология» введен Аристотелем. Трактат о душе.

Психология имеет 2 смысла:

- Наука о закономерностях возникновения, развития, функционирования и исчезновения психики. - Комплекс индивидуальных свойств человека.

Объект психологии – системы, в которых существенную роль играет психика(человек, животное, соц.группа).

Предмет психологии – функции и свойства систем , обеспечиваемые психической деятельностью.

Методы психологии используются, как в естественных науках, так и в гуманитарных.

Место психологии в системе наук

Объекты изучения – неорганическая, органическая природа, человек, общество.

Наука – естественные – физические, химические, биологические, социальные, философские, математические, психологические.

Отрасли психологии -

- фундаментальные – наиболее общие закономерности (общая психология, социальная психология);

- Прикладные – применимы к конкретным областям (юридическая, политическая психология, психология семьи, психология рекламы)

3.Культурно-историческая концепция л.С. Выготского

Высшие психические функции (речь, сознание, логическое мышление) формируются только во взаимодействии себе подобных. Основной механизм формирования высших психических функций – интериоризация – переход внешних форм поведения во внутренние формы.

4.Психогенез. Критерий наличия психики. Стадии развития психики

Психогенез – происхождение, развитие психики.

Психика – это свойство только живой материи. Ее главная особенность - отражать объективный мир. Живая материя способна реагировать на изменения внешней среды. Раздражимость отличает живую материю от неживой.

У растений нет психики. Психика начинается с простейших.

А. Н. Леонтьев выделил критерии наличия психики:

•Чувствительность (реакция на абиотическое свойство среды)

•Способность к самоинициации

Стадии развития психики:

1.Стадия сенсорной психики

•Низший (простейшие - чувствительность и элементарные движения)

•Высший (кольчатые черви, малюски – развитая двигательная активность)

2. Стадия перцептивной психики (у рыб и заканчивается позвоночными (птицы, млекопитающие) – формирование навыков, учение)

3.Уровень мышления (обезьяны и некоторые высшие позвоночные (собаки, дельфины) – некоторые формы мышления)

4. Уровень сознания (человек)