- •Tragen Sie folgende Vokabeln ins Heft ein, iibersetzen Sie sie in die Muttersprache
- •Zerlegen Sie die folgenden Komposita in ihre Bestandteile. Geben Sie ihre Entsprechungen in der Mutterspache an.
- •Bestimmen Sie von weichen Verben foigende Substantive gebildet sind.Ubersetzen Sie diese Substantive.
- •Lesen Sie den Text noch einmal und versuchen Sie seinen Inhalt zu verstehen.
- •Antworten Sie auf die Fragen.
- •Erganzen sie folgende Satze
- •IX» Erzahlea Sie den Text nach. Benutzen Sie dabei die ©foigen swei Ubnngen.
- •Tragen Sie folgende Vokabeln ins Heft ein, ubersetzen Sie sie in die Muttersprache
- •Zerlegen Sie die folgenden Komposita in ihre Bestandteile. Geben Sie ihre Entsprechungen in der Muttersprache .
- •Setzen Sie in die Lucken die Worter aus dem Schiittelkasten ein.
- •Lesen Sie folgende Worter phonctisch richtig und ubersetzen Sie sie.
- •Beantworten Sie die Fragen zum Text
- •Setzen Sie in die Lucken die Worter aus dem Schiittelkasten ein.
- •Aufgaben zum Text
- •Merken Sie sich folgende Synonyme. Ubersetzen Sie diese Worter
- •Zerlegen Sie die Substantive in ihre Bestandteile.Geben Sie ihre Entsprechungen in der Muttersprache.
- •Bestimmen Sie von welchen Verben folgende Substantive gebildet sind.Ubersetzen Sie diese Substantive
- •VilLesen Sie den Text und ubersetzen Sie.
- •Beantworten Sie die Fragen zum Text:
- •Schreiben Sie aus dem Text zwei Satzgeffige aus, bestimmen Sie die Art der Nebensatze. Ubersetzen Sie diese Satze.
- •Stehen diese Informationen im Text (Antworten Sie mit “ Ja” oder
- •Erzahlen Sie den Text nach. Benutzen Sie dabei die obigen zwei Ubimgen.
- •II. Zerlegen Sie folgende Substantive in ihre Bestandteile.Geben Sie ihre Entsprechungen in der Muttersprache.
- •III. Merken Sie sich folgende Synonyme und Antonyme.Ubersetzen Sie diese Worter.
- •IV. Ersetzen Sie in den Satzen die fettgedruckten Worter durch Synonyme.
- •Gebrauchen Sie statt der Punkte die untenstehenden Worter.
- •Tragen Sie folgende Synonyme und Antonyme ins Heft ein, ubersetzen Sie sie in die Muttersprache. Synonyme.
- •Ersetzen Sie die fettgedrdckte Worter durch Synonyme. Ubersetzen Sie die Satze.
Tragen Sie folgende Synonyme und Antonyme ins Heft ein, ubersetzen Sie sie in die Muttersprache. Synonyme.
Ausnutzen-verwenden-verwerten
Begreifen-verstehen
Erhalten-gewinnen
Umformen-umwandeln-umsetzen
All-ganz-gesamt
in erster Linie-vor allem
erzeugen-herstellen
Antonyme.
abnehmen -zunehmen entstehen-verlorengehen
created with
der Vorteil-der Nachteil annahemd-genau
Ersetzen Sie die fettgedrdckte Worter durch Synonyme. Ubersetzen Sie die Satze.
Unser Werk erzeugtjvlessinstrumente. 2. Mechanische Energie lasst sich nicht direkt aus der chemischen Energie erhatten. 3.Auch die Energie der Fliisse lasst sich ausnutzen. 4. Die eine Energieart muss man in eine andere umsetzen. 5. In erster Linie muss man hier das Gesetz der Erhaltung der Energie nennen. 6. Der Ingenieur erzahlt, wie man die Warmeenergie des Dampfes in die mechanische Energie einer Dampfturbine umwandelt.
Sehen Sie den Text durch. Schreiben Sie aus dem Text alle zusammengesetzte Substantive mit dem Wort “Energie” heraus und ubersetzen Sie sie.
Ubersetzen Sie folgende Konstruktion in die Muttersprache.
sich lassen + Infinitiv.
Finden Sie in den 2. und 3. Absatzen die Satze, in denen das Pradikat durch diese Konstruktion ausgedriickt ist. Ubersetzen Sie diese Satze schriftlich.
Schreiben Sie aus dem Text die Satze mit Modalverben aus und ubersetzen Sie sie.
Lesen Sie den Text und ubersetzen Sie mit Hilfe des Worterbuches.
Antworten Sie auf die folgende Fragen.
Worauf kann man die Entstehung der Kohle und des Erdols zurackfuhren ?
Welche Energieart lasst sich durch Verbrennung der Steinkohle gewinnen ? 3:. Was treibt die Dampfturbine an ?
Was liefert der Generator ?
Wodurch lasst sich die chemische Energie des Benzins in die mechanische Energie umwandeln ?
Wie kann man die Energie des strOmenden Wassers bezeichnen?
Kann die Energie bei der Umwandhmg der einen Energieform in eine andere verlorengehen ?
Nennen Sie die wichtigsten Energietrager.
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profession.
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with
Setzen Sie in die Liicken die Worter aus dem ScMttelkasten ein.
Ich habe in einem Buch gelesen, dass der Welt lieute zwanzigmal
grosser als vor hundert Jahren ist.
Der Arbeiter fragte, ob man for diese Maschine Ol oder gebraucht.
Die Wissenschaftler behaupten, dass Kohle, und noch lange die
wichtigsten Energietrager bleiben werden,
Der Lektor zdgte uns auf der Landkarte wo man das neue baut.
Wir konnen beobachten, wie in der Welt zunimmt.
Dass die Energie nicht neu entsteht und nicht , wissen wir aus dem
Gesetz der Erhaltung der Energie.
Der Ingenieur erzahlt, wie man des Dampfes in die mechanische
Energie einer Dampfturbine umwandelt
Benzin; Wasserkraftwerk; die Warmeenergie; verlorengeht; der Energieverbrauch; Erdol, Erdgas; die Energieproduktion.
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