Aufgaben zum Text

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notwendig widerstandsfahig der Unterschied im Gegensatz zu im Vergleich zu

Tragen Sie folgende Vokabeln ins Heft ein,ubersetzen Sie sie in die - - Muttersprache.

der Beweis der Einsatz die Gefahr der Ring der Vorzug das Verhalten

2. Merken Sie sich folgende Synonyme. Ubersetzen Sie diese Worter

das Element - der Grundstoff der Vorteil - der Vorzug bezeichnen als - nennen unterschiedlich - verschieden

3. Zerlegen Sie die Substantive in ihre Bestandteile.Geben Sie ihre Entsprechungen in der Muttersprache.

das Halbleiterbauelement;die Rimdfunktechnik; di e Einsatzmoglichkeit;der Drahtring; die Warmestrahlung; das Raumschiff; der Wirkungsgrad; die Anheizperiode

4. Bestimmen Sie von welchen Verben folgende Substantive gebildet sind.Ubersetzen Sie diese Substantive

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die Verbindung; die Einteilung; die Entwicklimg; der Einsatz; das Einschalten; die Bedeutung; die Umwandlung; die Versorgung.

5. Nennen Sie Infmitiv von folgendem Verben. Bestimmen Sie die Zeitform und

Genus.

werden ausgenutzt *

ist erftmden worden werden eingespart wurde festgestellt wird gelingen ist gegangen

6. Ersetzen sie in den Satzen die fetgedruckten Worter durch Synonyme.

1. Die chemischen Grundstoffe lassen sich in zwei grosse Klassen einteilen; in Metalle und Nichtmetalie.

2. Ein grosser Verteil der H-albleiterbauelemente iffi Vefgleicfcm den- - - r Elektronenrohren besteht darin, dass sie eine wesentlich l&ngere Lebensdauer besitzen als die Elektronenrohren.

3. Das Thermoelement ist eine Kombination aus zwei Drahten von unterschiedlichen Materialien, von denen das eine einer hoheren Temperatur ausgesetzt ist.

4. Die Stoffe, die den elektrischen Strom leiten, bezeichnet man ais Leiter.

VilLesen Sie den Text und ubersetzen Sie.

8. Beantworten Sie die Fragen zum Text:

1. In welche drei Gruppen (von Standpunkt der Elektrizitatsleitfahigkeit aus) kann man alle in der Natur vorkommenden Elemente und Verbindungen einteilen ?

2. Wie werden die zu der ersten Gruppe gehorenden Stoffe genannt?

3. Welche Stoffe bilden die zweite Gruppe?

4. Wie nennt man die Stoffe, die zur dritten Gruppe gehoren ?

5. Wodurch kann der elektrische Strom in Halbleitem erzeugt werden ?

6. Wo konnen die Halbleiter praktisch ausgenutzt werden ?

7. Welche Vorztige haben die Halbleiter im Vergleich zu den Elektronenrohren ?

8. Auf welcher Erscheinung beruht die Einsatzmoglichkeit von Halbleitem fiir Energieumwandlungen ?

9. Schreiben Sie aus dem Text zwei Satzgeffige aus, bestimmen Sie die Art der Nebensatze. Ubersetzen Sie diese Satze.

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Alle Zweige der Wirtschaft, wie Metallurgie, Bergbau, Landwirtschaft, Verkehrswesen u.a. konnen die heutigen Bedtirfiiisse der Menschheit nur mit Maschinen befiiedigen.

Maschinen haben die Aufgaben, die in der Natur yorhandene Energie nutzbar zu machen, oder bestimmte Arbeiten zu verrichten. Einzelne ihrer Teile vollfiihren dabei regelmassige, zwangslaufige Bewegungen. Apparate erfullen ihre Aufgaben ohne regelmassige, zwangslaufige Bewegung ihrer Teile. Vielfach besitzen sie uberhaupt keine bewegten Teile. Gerat ist ein Sammeibegnff fur Gebrauchsgegenstande, oft mit elektrischem oder anderem Anschluss an ein Energienetz (z.B.Kochherde, HeiBwasser speicher).

Auch feinmechanische Erzeugnisse , wie Mikroskope, Femrohre, Messzeuge, nennt man Gerate. Maschinen mit grossen Abmessungen werden vom Schwermaschinenbau, die anderen vom allgemeinen Maschinenbau gefertigt.

Einteilung der Maschinen. Alle Maschinen werden nach ihrer physikalischen Aufgabe eingeteilt in Kraftmaschinen, Arbeitsmaschinen und elektrische Maschinen. Kraftmasehinen wandeln -eine in . der Natur vorkommende Energie in nutzbare mechanische Energie um. Mitunter werden sie als Motoren bezeichnet. Arbeitsmaschinen verrichten mittels mechanischer Energie bestimmte Arbeiten. Sie werden stets mittelbar oder unmittelbar von Kraftmaschinen, in Ausnahmefallen von Hand angetrieben. Elektrische Maschinen haben die Aufgabe, elektrische Energie zu erzeugen oder umzuformen, in mechanische Energie umzuwandeln oder die Leistung zu verbessem.

Aufgaben zum Text I. Tragen Sie folgende Vokabeln ins Heft ein, iibersetzen Sie sie in die Muttersprache.

d

antreiben

umwandeln

erzeugen

umformen

befiiedigen

ie Abmessung das Erzeugnis das Bedurfhis das Gerat das Femrohr das Messzeug

2. Bestimmen Sie, von welchen Verben folgende Substantive gebildet sind. Ubersetzen Sie diese Substantive.

Der Bau, der Anschluss, die Bewegung, der Teil, die Arbeit, der Schlag.

2. Z erlegen Sie die folgenden Komposita in ihre Bestandteile. Geben Sie ihre Entsprechungen in der Muttersprache an.

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IL Lesen Sie folgende Adjektive phonetisch rlchtig. Ubersetzen Sie sie in die Muttersprache

verhaltnismassig

international

moglich

leistungsfahig

hochwertig

ziigig

wichtig

3. Nennen Sie Infinitiv von folgenden Verben. Bestimmen Sie die

Zeitform und Genus.

befmdet sich werden befordert

uient werden eingesetzt

nimmt ein werden modemisiert

hat gebracht werden ausgebaut

3. Zerlegen Sie die folgenden Komposita in ihre Bestandteile. Geben Sie ihre Entsprechungen in der Muttersprache an.

das Autobahnnetz; die Eisenbahnstrecke; das Transportuntemehmen; die GeffieindestraBe; der Lastkraftwagen; die Handelsflotte; die Luftverkehrsgesellschaft; der Giitertranspoit

3. Bilden Sie zusammengesetzte Substantive aus folgenden Wortern. Ubersetzen Sie diese Substantive.

das Wasser + die StraBe der Flug + der Hafen die Luft + der Verkehr die Industrie + das Land der Verkehr + die Polilik der Transport + die Kette

3. Sehen Sie den Text durch. Schreiben Sie aus dem Text alle Verben mit trennbaren und untrennbaren Prafixen heraus (rechts mit dem untrennbaren, links mit dem trennbaren PrSfix). Ubersetzen Sie diese Verben.

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3. Lesen Sie den Text und ubersetzen Sie mit Hilfe des Worterbuches.

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3. Antwortem Sie auf die Fragen.

1. Was for ein Staat befmdet sich im Herzen Europas.

2. Welches Verkehrssystem befmdet sich auf der Flache der BRD?

3. Wie heifit das grosste Transportuntemehmen in der BRD ?

4. Woflir dient sie ? *

5. Was for eine Strecken gibt es liier ?

6. Was konnen Sie iiber das Autobahnnetz der Bundesrepublik sagen ?

7. Hat die Bundesrepublik auch ihre Handelsflotte ?

8. Welche Stadte gehoren zu den grossten Seehafen ?

9. Wieviel Linienfluggesellschaften sind am Luftverkehr beteiligt?

10. Welche Probleme hat die rasche MotOrisierung ffiit sich gebracht ?

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