- •1.Засідання, наради, збори. Відмінності
- •2. Стільникова система планування офісу. Переваги та недоліки.
- •4.Загальна система планування офісу. Преваги та недоліки.
- •3. Переговори у роботі сучасного менеджера
- •23. Занижена самооцінка людини
- •5. Делегування повноважень.
- •6. Групи задач наукової організації праці.
- •7. Коридорна система планування офісу. Переваги та недоліки.
- •8. Напрямки наукової організації праці.
- •9. Наради. Етапи, кроки.
- •1 Етап: Підготовка наради
- •12. Умови праці менеджера
- •14. Організація офісного простору
- •15. Соціальні задачі ноп
- •13. Психофізіологічні задачі ноп
- •11. Економічні задачі наукової організації праці.
- •16. Нормування часу та його задачі.
- •17.Делегування повноважень
- •18. Основні принципи ноп
- •10. Принципи наукової організації праці.
- •19. Інструменти сучасного менеджера
- •20. Кар’єра сучасного менеджера
- •21. Самовиховання
- •22. Самооцінка сучасного менеджера.
- •24. Методи та технології управління
- •25. Мотивація та стимулювання
- •26.Планування роботи менеджера
- •27. Опрацювання менеджером інформації.
5. Делегування повноважень.
Делегування повноважень полягає у передачі керівником окремим своїм підлеглим частини відповідних повноважень і функціональної відповідальності, які стосуються виконання тих чи інших завдань. Менеджер надає право безпосередньо підлеглим йому особам самостійно здійснювати певні дії або приймати відповідні рішення. Отже, делегування повноважень передбачає делегування обов'язків і прав, тобто частину своїх функцій і прав, необхідних для їх виконання, менеджер передає підлеглим.
Відповідальність частіше за все не делегується. Її зберігає конкретний менеджер перед вищим керівництвом, незалежно від того, кому і які функції він делегував. Отже, менеджер несе відповідальність за рішення і дії, які здійснили особи, яким були делеговані ці повноваження. У свою чергу, ці особи несуть відповідальність перед менеджером.
Принципи делегування:
Відповідність результату
Зрозумілість завдань
Скалярність(ланцюг влади)
Рівень повноважень
Відповідальність обох.
Моделі делегування:
Часткове
Повне
Методи делегування:
Метод постановки загальних задач(ставиться кінцева мета)
Метод детального інструктажу
Метод паралельного доручення завдань(Завдання виконують кілька працівників)
Метод паралельної організації роботи(різні етапи роботи виконують різні працівники паралельно)
Основні фактори, що перешкоджають активному делегуванню повноважень:
1. Недовіра до підлеглих, тобто відсутність у менеджера впевненості у тому, що вони якнайкраще виконають доручену їм роботу.
2. Недооцінка здібностей підлеглих, тобто, не випробувавши підлеглих в умовах самостійної роботи і підвищеної відповідальності, менеджер вважає за неможливе делегувати їм навіть незначну частину своїх прав.
3. Бажання керівника самому брати участь у розв'язанні всіх конфліктів і виробничих ситуацій.
4. Неправильне розуміння престижності. Деякі менеджери вважають, що вони повинні знати все про свою організацію і на вимогу вищої організації негайно дати вичерпну інформацію з будь-якого питання.
5. Дріб'язкова оцінка підлеглих, у тому числі менеджерів підрозділів, бажання першого менеджера постійно вникати в усі деталі і моменти роботи, викорінення спроб робити будь-що не так, як він вважає за потрібне.
6. Прагнення до влади, небажання поступитися частиною своїх прав, впевненість, що делегування повноважень, довіра до підлеглих, спирання на них, знижують роль менеджера в управлінні, не сприяють зростанню його авторитету.
7. Спроби підлеглих покласти свої функції на безпосередніх менеджерів (делегування знизу).
8. Побоювання викликати незадоволення підлеглих внаслідок покладання на них додаткових обов'язків, з одного боку, і невпевненість у собі - з другого, викликають у менеджера намагання робити якнайбільше самому, виявляючи мінімум довіри до своїх співробітників.
6. Групи задач наукової організації праці.
Наукова організація праці (НОП) передбачає систематичне впровадження досягнень науки і передового досвіду та дозволяє найкращим чином поєднувати техніку і людей в єдиному виробничому процесі, забезпечує найбільш ефективне використання матеріальних і трудових ресурсів, безперервне підвищення продуктивності праці.
Впровадження наукової організації праці спрямоване на рішення трьох груп задач:
1. Економічні задачі.
• підвищення продуктивності праці, економія живої праці, що витрачається при виконанні трудових операцій;
• найбільш ефективне використання матеріальних і трудових ресурсів;
• використання найбільш прогресивних методів і прийомів праці, скорочення або повна ліквідація витрат робочого часу;
• створення сприятливих умов праці;
• підвищення рівня нормування праці.
2. Соціальні задачі:
• всебічний розвиток людини в процесі праці; виховання свідомого відношення до праці;
• розвиток творчої ініціативи;
• підвищення освітнього рівня і ділової кваліфікації кадрів;
• перетворення праці в першу життєву потребу.
3. Психофізіологічні задачі:
• забезпечення умов для збереження в процесі праці здоров'я, стійкої працездатності людини;
• полегшення праці;
підвищення змістовності і привабливості праці.
Економічні, психофізіологічні і соціальні задачі НОП тісно пов'язані між собою. Впровадження наукової організації праці дає найкращий результат тільки тоді, коли її застосування носить комплексний характер по всьому підприємству загалом.