Раздел 2 «практика психофизиологии профдеятельности»

Тема «Психофизиология профотбора и профпригодности»

1. Научно-методические принципы подбора кадров заключаются в

а) комплексности b) экономичности с) стандартизации d) объективности e) гибкости

f) непрерывности

2. Профессии принято классифицировать, объединять в группы по ряду общих свойств и признаков. Эти группы

a) руководство, управление; научная работа, свободные профессии. Работа конторских и торговых служащих

b)работа в сфере обслуживания. Профессии в области сельского хозяйства, лесоводства и родственные им

c) профессии, связанные с технологическими процессами производства. Профессии, связанные с механической обработкой материалов.

d) профессии ручного труда. Строительные профессии

e) нес ответы верны

3Профессииогррафия - это

a) методы изучения требований профессии к личностным качествам, психо­физиологическим характеристикам, социально-экономическим показателям, природным способностям, деловым качествам, профессиональным компетенциям b) технология изучения требований профессии к личностным качествам, пси­хофизиологическим характеристикам, социально-психологическим показателям, природным задаткам и способностям, деловым качествам, профессиональным шпиням и умениям, состоянию здоровья человека

c)Техника изучения требований к определенной профессии, к функциям и обязанностями должности, социальным показателям, личностным и деловым ка­чествам сотрудника, претендующего на эту должность

4. Виды профессиографии a)информационная

b) документационная

с) коррекционная

d) диагностическая

e) личностно-деловая

f) формирующая

5. Виды индивидуально-психологических качеств, которые значимы для успешного овладения человеком профессией

a) индивидуально-типологические свойства; сенсорные и перцептивные свойства

b) внимание человека (аттенционные свойства), психомоторные свойства

с) мнемические качества; особенности имажинитивные (свойства воображения)

d) мыслительные; волевые качества

e) все ответы верны

6. Психологический профессиональный отбор целесообразен и эффективен при выполнении следующих условий

a) наличие объективной социально-экономической необходимости

b) наличие определенного круга профессий, в которых профессиональная при­годность работника имеет большое значение для достижения им высокой эффек­тивности труда

с) наличия большого количества кандидатов

d) наличие разработанной и апробированной системы отбора

е) наличие высокого уровня зарплат в организации

f) наличие специалистов, подготовленных для проведения профессионального

отбора и имеющих практический опыт в организации и реализации процедур

профотбора

7. Процесс профессионального самоопределения

а) это действие человека по самоанализу, самопознанию и самооцениванию собст­венных способностей и ценностных ориентации, действия по пониманию степени соответствия собственных особенностей требованиям выбираемой профессии и действия по саморазвитию у себя способностей и возможностей в процессе про­фессиональной подготовки и обучения с целью достижения более полного соот­ветствия самого себя относительно выбранной профессии и профессии относи­тельно собственных устремлений

b) это действие человека по самооцениванию собственных умственных способно­стей и ценностных ориентации, действия по пониманию степени соответствия собственных ожиданий и требований выбираемой профессии, действия по само­развитию у себя способностей и возможностей в конкретной должности, обучения с целью достижения более полного соответствия самого себя относительно вы­бранной профессии

с) это действие человека по самоанализу, самопознанию и самооцениванию собст­венных способностей и ценностных ориентации организации, действия по пони­манию степени соответствия собственных психофизиологических свойств выби­раемой профессии