- •Раздел 1 «теория психофизиологии профессиональной деятельности»
- •1. Психофизиология - направлена на
- •2. Психофизиологические исследования направлены на
- •4. Основными задачами психофизиологии профессиональной деятельности являютcя
- •5. Психофизиология профессиональной деятельности направлена на изучение и разработку практических рекомендаций по следующим проблемам
- •4. Личностными факторами являются следующие
- •5. Социально-психологический климат трудовой организации (коллектива проявляется в следующих показателях
- •6. Уровень сплоченности коллектива является следствием
- •1. Профессионализация - это
- •3. Профессионально-должностное развитие человека
- •4. Профессиональный опыт человека - это
- •6. Профессионализм — это:
- •7. Профессиональный опыт организации — это
- •8. Профессиональный опыт человека - это
- •1. Профессиональная пригодность - это
- •2. Профессиональное развитие - это
- •3. Профессиональная диагностика - это
- •Раздел 2 «практика психофизиологии профдеятельности»
- •1. Научно-методические принципы подбора кадров заключаются в
- •2. Профессии принято классифицировать, объединять в группы по ряду общих свойств и признаков. Эти группы
- •3Профессииогррафия - это
- •5. Виды индивидуально-психологических качеств, которые значимы для успешного овладения человеком профессией
- •6. Психологический профессиональный отбор целесообразен и эффективен при выполнении следующих условий
- •7. Процесс профессионального самоопределения
- •8. Основные компетенции для каждой должности определяются
- •10). Физиологический профессиональный отбор
- •1. Адаптация - это
- •2. Цели адаптации
- •3. Адаптация психофизиологическая - это
- •4. Адаптация санитарно-гигиеническая - это
- •5. Общая программа адаптации включает в себя
- •6. Факторы, улучшающие психическую адаптацию
- •12. Адаптация социально-психологическая — это
- •13. Элементы условий труда можно разделить на следующие группы
- •14. Критерии психофизиологической адаптации
- •15. Внепроизводственная адаптация - это:
- •16. С точки зрения психологической и физиологической адаптации можно выделить следующие четыре вида адаптации
- •18. Санитарно-гигиенические элементы условий труда
- •14. По статистике, оптимальное соотношение затрат на поиск к затратам
- •20. В результате затрат на разработку, внедрение и поддержание эффективной процедуры адаптации, организация должна получить следующий
- •8. Нервно-психическое утомление вызывают
- •9. Меры борьбы с развивающимся утомлением
- •9. Ход нарастания утомления и его конечная величина зависят от ряда условий
- •Раздел 3 «психофизиологические состояния и поведение персонала»
- •1. Понятие «функциональное состояние» характеризует
- •10. Компонентами выгорания
- •11. Деперсонализация
- •12. Конечные результаты синдрома выгорания рассматриваются как
- •13Психическое выгорание
- •14. Пятифакторная модель личности, включающая в себя пять основных личностных характеристик
- •15. Редукция профессиональных достижений
- •16. Эмоциональное истощение
- •17. Основные причины синдрома выгорания
- •18. Ролевая амбивалентность
- •1, Эргономика направлена на
- •I. Объектом исследования эргономики является
- •4. Эргономика направлена на решение следующих проблем
- •6. Воспринимаемая и извлекаемая из памяти информация преобразуется
- •1. Благоприятный социально-психологический, климат характеризуется
- •3. Пассивно-безличностный климат базируется на
- •4. Активно-безличностный климат базируется на
- •2. Факторы, формирующие проявление эмоций
- •3. Взаимоотношения субъекта с окружающей средой, которые вызывают эмоцию
- •4. Ученый Сильваи Томкинс определил, что эмоциональная система обладает следующими типами свободы
- •30. К количественным характеристикам памяти относятся
4. Личностными факторами являются следующие
a) уровень усвоения работниками социальных и групповых норм поведения b) специфика отношения работников к труду и характер их мотивации
с) индивидуально-психологические особенности работников (пол, возраст, образование, семейное положение, потребности, интересы, ценностные ориентации)
d) все ответы верны
5. Социально-психологический климат трудовой организации (коллектива проявляется в следующих показателях
a) уровне сплоченности, идентификации личности с коллективом, уровне удовлетворенности работника своим трудом
b) уровень работоспособности, количество совместных праздников, уровень креативности
с) уровень конфликтности, степень конкуренции в коллективе, уровень текучести
d) все ответы верны
6. Уровень сплоченности коллектива является следствием
a) усвоения работниками социальных и групповых норм поведения
b) согласия работников между собой, в первую очередь, по поводу ролевых обязанностей и моральных установок, порождающих чувства симпатии или антипатии между работниками
с) индивидуально-психологические особенности работников (пол, возраст, образование, семейное положение, потребности, интересы, ценностные ориентации)
d) вес ответы верны
7. Различают следующие вида трудовых коллективов в зависимости от их сплоченности
a)сплоченный коллектив
b) расчлененный коллектив
с) разобщенный коллектив
d) все ответы верны
8. Сплоченный коллектив характеризуется следующими понятиями
а) коллектив стабилен, эффективен, во главе стоит руководитель, совмещающий
статусы формального и неформального лидера
b) проявлении индивидуальности, ритмичности деятельности
с) каждый работник руководствуется своими личными нормами поведения, а
групповые нормы принимает во внимание
d) все ответы верны
9. Расчлененный коллектив характеризуется
а) наличием формального лидера, который не пользуется авторитетом
b) наличием нескольких социально-психологических групп, в каждой из которых
сложились свои нормы поведения и во главе стоят неформальные лидеры
с) высокая степень конфликтности
d) все ответы верны
10. Разобщенный коллектив характеризуется:
а) каждый работник руководствуется своими личными нормами поведения, а групповые нормы еще не сложились. Формальный лидер не пользуется авторитетом
b) каждый работник руководствуется своими личными нормами поведения, а групповые нормы принимает во внимание
с) низким уровнем конфликтности, высокой степенью конкуренции в коллективе, высоким уровнем текучести
d) все ответы верны
Тема «Психофизиологические основы построения профессии»
1. Профессионализация - это
а) целостный непрерывный процесс становления личности специалиста, который начинается с момента выбора и принятия будущей профессии и заканчивается, когда человек прекращает активную трудовую деятельность
Ь) структура психических и психофизиологических особенностей человека, необходимых для достижения общественно приемлемой эффективности в профессиональном труде
с) Система мероприятий, которая обеспечивает расстановку людей на производстве с учетом их индивидуальных психофизиологических особенностей, склонностей и способностей
d) все ответы верны
2. Профессионализация труда - это
а) описание особенностей определенной профессии, раскрывающее содержание профессионального труда, требований, которые она предъявляет к человеку
b)процесс обретения трудовыми факторами такого уровня сложности, который требует от человека профессиональных знаний, умений, навыков обретения трудовой деятельностью ее начальной формы - профессиональной деятельности
г (процесс обретения новой формы организации, содержанием которой выступает новый структурный профессиональный опыт
d) нее ответы верны