3. Структура педагогической практики

Структура педагогической практики студентов отделения заочного обучения, в зависимости от наличия у них опыта педагогической работы, включает в себя следующие этапы:

1. Производственная практика студентов предвыпускного курса.

2. Производственная практика студентов выпускного курса.

Общее количество недель, отведенных на педагогическую практику, определяется Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебными планами по специальностям. По решению Совета факультета допускается изменение сроков и длитель­ности различных видов практики.

4. Общая организация педагогической практики

В зависимости от педагогического опыта и характера выполняемой практической работы студенты-заочники при прохождении практики де­лятся на три группы:

К первой группе относятся студенты-заочники, работающие учите­лями по специальности, соответствующей профилю факультета.

Ко второй группе относятся студенты, работающие учителями по специальности, не соответствующей профилю факультета; педагогические работники других учебно-воспитательных учреждений, а также студенты, которые работали по специальности, соответствующей профилю факуль­тета, но имеют перерыв в работе более 5 лет.

К третьей группе относятся студенты, не имеющие опыта работы в сфере образования.

4.1. Практика студентов заочного отделения, работающих по специальности, соответствующей профилю факультета

Студенты, относящиеся к первой группе, при наличии положитель­ной характеристики с места работы, утвержденной педагогическим сове­том и заверенной директором и печатью учебного учреждения, от педаго­гической практики освобождаются. Характеристика представляется в уни­верситет перед началом педагогической практики на предвыпускном и вы­пуском курсах. При отсутствии положительной характеристики студент проходит практику в объеме, который предусмотрен для заочников выпу­скного курса, относящихся ко второй группе.

4.2. Практика студентов заочного отделения, работающих учителями по специальности, не соответствующей профилю факультета, являю­щихся педагогическими работниками других учебно-воспитательных учреждений, студентов, работавших по специальности, соответствую­щей профилю факультета, но имеющих перерыв в работе более 5 лет

Студенты данной группы проходят педагогическую практику. Практика проводится без отрыва от работы в течение 2 недель. Место прохождения практики студенты определяют самостоятельно. Практика курируется педагогами школы. По окончании практики студенты представляют на отделение заочного обучения следующую отчетную до­кументацию:

1. Конспект и анализ одного урока.

Схема плана-конспекта урока

Общие сведения: предмет, класс, школа

Ф.И.О. студента

Ф.И.О. методиста или учителя, присутствующих на уроке

1. Тема урока.

2. Цели урока: образовательные, воспитательные, развивающие.

3. Оборудование урока.

4. Литература.

5. План урока.

6. Конспект с выделением структурных частей урока.

Оформление титульного листа

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Башкирский государственный педагогический университет им. М.Акмуллы

кафедра ПиВМ

Система счислений

/конспект урока/

Выполнил: Ф.И.О.

ф-т, отдел-е, курс, гр.

Проверил: учитель

Факультетский руководитель.

Уфа -2006