Содержание курса «Межкультурная коммуникация».

№	Тема	Лекции	Семинар	Самост. работа
1.	История возникновения и развития межкультурной коммуникации	2		7
2.	Культура и культурное многообразие мира	2		6
3.	Культурная идентичность	2		6
4.	Культура и коммуникация	2		6
6.	Виды межкультурной коммуникации		2	6
7.	Проблема понимания в межкультурной коммуникации		2	6
8.	Стереотипы и предрассудки в межкультурной коммуникации		2	4
9.	Результаты межкультурной коммуникации	1	2	4
9.	Итого:	9	8	43

Содержание курса:

Тема 1. История возникновения и развития межкультурной коммуникации (2 часа).

Исторические факторы и обстоятельства возникновения межкультурной коммуникации. Этапы развития межкультурной коммуникации в США. Утверждение межкультурной коммуникации в Европе и России. Предмет межкультурной коммуникации и ее содержание как учебной дисциплины.

Тема 2. Культура и культурное многообразие мира (2 часа)

Понятие культуры и основные методологические подходы к определению культуры. Основные компоненты культуры. Социализация и инкультурация, их виды и формы. Этноцентризм и культурный релятивизм. Понятие и сущность эмпатии. Культура и поведение. Культура и ценности. Культура и язык. Гипотеза Сепира – Уорфа.

Тема 3. Культурная идентичность (2 часа).

Понятие «культурная идентичность». Объективные основания многообразия культур. Проблема «чужеродности» культуры. Психология межкультурных различий. Переживание индивидом «чужого» и «своего» при контакте с представителями другой культуры.

Тема 4. Культура и коммуникация (2 часа)

Понятия «общение» и «коммуникация». Структура коммуникативного акта. Сущность межкультурной коммуникации. Теории межкультурной коммуникации Э. Холла, Г. Хофштеде, Э. Хирша. Детерминанты межкультурной коммуникации.

Тема 5. Освоение культуры (2 часа)

Аккультурация, ее виды и результаты. Культурный шок: причины, факторы. Фазы развития культурного шока. Симптомы культурного шока и способы его преодоления. Типы реакции на другую культуру. Модель освоения чужой культуры М. Беннета.

Тема 6. Виды межкультурной коммуникации (2 часа)

Вербальный, невербальный и паравербальный виды коммуникации. Стили вербальной коммуникации. Соотношение вербального и невербального видов коммуникации. Сущность понятия «невербальная коммуникация». Основные формы невербальной коммуникации: кинесика, мимика, такесика, сенсорика, проксемика, хронемика. Паравербальная коммуникация и ее основные компоненты.

Тема 7. Проблема понимания в межкультурной коммуникации (2 часа)

Процесс восприятия и его основные детерминанты. Культура и восприятие. Межличностная аттракция в межкультурной коммуникации. Ошибки атрибуции. Природа межкультурных конфликтов, причины их возникновения и способы преодоления.

Тема 8. Стереотипы и предрассудки в межкультурной коммуникации (2 часа)

Понятие и сущность стереотипа. Природа и функции стереотипов. Значение стереотипов в межкультурной коммуникации. Предрассудки и механизм их формирования. Типы предрассудков. Коррекция и изменение предрассудков.

Тема 9. Результаты межкультурной коммуникации. (1 час).

Эффективная коммуникация и ее элементы. Понятие и сущность толерантности. Толерантность в межкультурной коммуникации. Культурная компетенция и ее основные компоненты: языковая личность, коммуникативная и культурная типы компетенции. Уровни межкультурной компетенции и способы ее повышения.

Планы семинарских занятий

Семинар № 1.

Тема: Виды межкультурной коммуникации

Цель: Познакомить студентов с видами межкультурной коммуникации.

Вопросы для обсуждения:

1. Понятия «общение» и «коммуникация».

2. Структура коммуникативного акта.

3. Сущность межкультурной коммуникации.

4. Парадоксы межкультурного общения.

Практическое задание:

1. В книге О.А. Леонтович «Русские и американцы: парадоксы межкультурного общения» приведены парадоксы общения. Подберите к каждому из приведенных парадоксов свои примеры.

Литература:

1. Леонтович О.А. Русские и американцы: парадоксы межкультурного общения. – Волгоград, 2002.

2. Бодалев А.А. Психология общения. М.; Воронеж, 1996.

3. Грушевицкая Т.Г., Попкова В.Д., Садохин А.П. Основы межкультурной коммуникации. М., 2002.

Семинар № 2.

Тема: Проблема понимания в межкультурной коммуникации.

Цель: Сформировать представление о проблеме понимания в межкультурной коммуникации.

Вопросы для обсуждения:

1. Процесс восприятия и его основные детерминанты.

2. Культура и восприятие.

3. Межличностная аттракция в межкультурной коммуникации.

4. Ошибки атрибуции.

5. Природа межкультурных конфликтов, причины их возникновения и способы преодоления.

Практическое задание:

1. Решение задач из учебного пособия Семенова Е.В. Введение в страноведение и лингвострановедение. – Красноярск, 2006.

Литература:

2. Семенова Е.В. Введение в страноведение и лингвострановедение. – Красноярск, 2006.

3. Бодалев А.А. Психология общения. М.; Воронеж, 1996.

4. Знаков В.В. Понимание в познании и общении. Самара, 1998.

5. Брудный А. Понимание и общение. М.,1989.

6. Садохин А.П. Межкультурная коммуникация. – М., 2004.

7. Семенова Е.В. Введение в страноведение и лингвострановедение. – Красноярск, 2006.

8. Тер-Минасова С.Г. Язык и межкультурная коммуникация. М.,2000.

Семинар № 3.

Тема: Стереотипы и предрассудки в межкультурной коммуникации.

Цель: познакомить студентов с причинами появления предрассудков и стереотипами в межкультурной коммуникации.

Вопросы для обсуждения:

1. Понятие и сущность стереотипа.

2. Природа и функции стереотипов.

3. Значение стереотипов в межкультурной коммуникации.

4. Предрассудки и механизм их формирования.

5. Типы предрассудков.

6. Коррекция и изменение предрассудков.

Практическое задание:

1. Подберите примеры, подтверждающие значение стереотипов в межкультурной коммуникации.

Семинар № 4.

Тема: Результаты в межкультурной коммуникации.

Цель: познакомить студентов с результатами межкультурной коммуникации.

Вопросы для обсуждения:

1. Понятие результата межкультурной коммуникации.

2 . Позитивные и негативные результаты межкультурной коммуникации.

Практическое задание:

1. Подберите примеры, подтверждающие результаты межкультурной коммуникации.

Литература:

1. Грушевицкая Т.Г., Попкова В.Д., Садохин А.П. Основы межкультурной коммуникации. М., 2002.

2. Леонтович О.А. Русские и американцы: парадоксы межкультурного общения. – Волгоград, 2002.

3. Тер-Минасова С.Г. Язык и межкультурная коммуникация. М.,2000.

4. Семенова Е.В. Введение в страноведение и лингвострановедение. – Красноярск, 2006.

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА.

Тема и содержание	Задания	Форма контроля	Кол-во часов
История возникновения и развития межкультурной коммуникации	Подобрать литературу в Интернете по теме лекции	Проверка на зачете	7
Культура и культурное многообразие мира	Изучить литературу по теме и составить опорный конспект	Проверка на зачете	6
Культурная идентичность	Поободрать примеры (6-8) по проблеме «свой-чужой» в межкультурной коммуникации	Проверка на зачете	6
Культура и коммуникация	Найти литературу и составить конспект по теме «Теории межкультурной коммуникации Э. Холла, Г. Хофштеде, Э. Хирша»	Проверка на зачете	6
Освоение культуры	Изучить литературу по теме и составить опорный конспект	Проверка на зачете	7
Виды межкультурной коммуникации	Подобрать свои примеры, подтверждающие парадоксы межкультурного общения.	Обсуждение на семинаре.	7
Проблема понимания в межкультурной коммуникации	Решение задач из учебного пособия Семенова Е.В. Введение в страноведение и лингвострановедение. – Красноярск, 2006.	Обсуждение на семинаре.	7
Стереотипы и предрассудки в межкультурной коммуникации	Подберите примеры, подтверждающие значение стереотипов в межкультурной коммуникации.	Обсуждение на семинаре.	7
Итого:			53