Тема 2.4. Планирование карьеры (Молл е.Г.). Планирование карьеры и образ будущего. Основные характеристики образа будущего (е.Г. Молл). План карьеры. Карьерограмма (е.А. Могилевкин).

Типология Д. Сьюпера мужских и женских профессиональных карьер. Поло-гендерные закономерности выбора, планирования, стратегии, отношения к карьере. Поло-гендерные различия критериев успешной карьеры. Гендерные стратегии трудоустройства.

Карьерные кризисы. Эффективная стратегия преодоления карьерных кризисов. Карьеризм как феномен деформации профессионального становления, специфическая карьерная стратегия, личностный феномен (Джанерьян С.Т., Вилкова Л.М.). Влияние на личность ранней карьерной специализации. Технология и этапы карьерного самоменеджмента.

Модуль 2.

ПР-3 – эссе

1. Сравните критерии классификации профессиональных сред (Дж. Холланд) и профессий (Е.А. Климов).

2. Заполните схему анализа профессий риелтора, дилера, бухгалтера, адвоката, прокурора, следователя и составьте их формулы.

3. Опишите выделенные Н.С. Пряжниковым проблемы гуманитаризации профессионального труда.

4. Что понимают под карьерной контекстуальной ориентированностью женщин?

5. Раскройте трактовки карьер в современной психологической науке.

6. Опишите внешние и внутренние факторы карьеры.

7. Раскройте этапы карьеры.

8. Рассмотрите гендерные особенности выбора профессиональной карьеры.

9. Раскройте предложенные Н.С. Стамбуловой модели изучения спортивной карьеры.

10. Опишите критерии типологии карьер

11. Опишите мужские и женские стратегии трудоустройства.

12. Опишите выделенные Е.А. Могилевкиным этапы технологии карьерного самоменджмента.

Модуль №2.

ПР-1 – тесты

Выберите правильный ответ.

1. К каким факторам карьеры относится протекционизм а)внутренним б) нерегулируемость карьерных процессов в)внешним г) субъективные трудности достижения карьерных целей и т.д.

2. Как проявляется карьерная контекстуальная ориентированность женщин а) в конфликтности в межличностных отношениях б) в компенсаторном отношении к карьере б) в направленности на карьеру г) в ролевом конфликте работающих женщин

3. Согласно данным О.А. Гаврилица низкий ролевой конфликт имеет место у женщин, ведущий мотив профессиональной деятельности которых а) достижение профессионального мастерства б) достижение высокого социального статуса в) достижение согласия среди коллег г) достижение приемлемого режима работы

4. Допишите еще один компонент в строении отношения к профессиональной карьере: а)поведенческий б)эмоционально-оценочный в)когнитивный г)_____________________

5. Допишите, в соответствии с пониманием А.К. Марковой, еще один признак типа карьеры: а) последовательность апробируемых и постоянных работ б) длительность апробируемых и постоянных работ в) достигнутый профессиональный уровень г)частота апробируемых и постоянных работ

6. Согласно Д. Сьюперу, классификации женских и мужских карьер: а) совпадают по развернутости б) классификация женских карьер менее развернута в) классификация женских карьер более развернута г) классификация мужских карьер более законченная

7. Могилевкин определяет портфолио карьерного продвижения как технологию: а) планирования карьеры б)карьерного успеха в)карьерных достижений г)карьерной стратегии

8. Карьерная компетентность и профессиональная компетентность соотносятся как а)причина-следствие б)часть-целое в)цель-средство г)независимы друг от друга

9. Кадровый документ как набор возможных для работника направлений служебного роста называется а) профессиограмма б)социограмма в)карьерограмма г)психограмма

Литература к Модулю №2 (основная).

1. Акмеология профессиональной карьеры личности: Учебное пособие / Под общ. ред. А.А. Деркача

2. Джанерьян С.Т. Профессиональная Я-концепция: системный анализ. Ростов-н/Д: Изд-во РГУ, 2004. –С. 99-116; 214-236, 280-281; 288-314.

3. Джанерьян С.Т. Профессиональное развитие и адаптация личности в ее профессиональной карьере: учебно-методическое пособие на модульной основе с диагностико-квалиметрическим обеспечением. Ростов-/Д, 2008. – 69 м.с.

4. Джанерьян С.Т. Профессиональная Я-концепция и карьера личности// Психология личности: учебное пособие, /Под ред. П.Н. Ермакова, В.А. Лабунской. М,:ЭКСМО, 2007. С. 405-444.

5. Джанерьян С.Т., Вилкова Л.М. Теоретико-психологические аспекты изучения личностных детерминант карьеризма. //Известия высших учебных заведений. Северо-Кавказский регион. 2008. №5. С. 114-118.

6. Маркова А.К. Психология профессионализма. М.: Международный гуманитарный фонд "Знание", 1996. – 308с.

7. Могилевкин Е.А. Карьерный рост: диагностика, технологии, тренинг. СПб.: Речь, 2007.

8. Молл Е.Г. Планирование своей карьеры руководителем //Вопросы психологии. 1991. №3. С. 85-91.

9. Стамбулова Н.Б. Психология спортивной карьеры: Учебное пособие. СПб.: "Центр карьеры", 1999. – Гл. 3.

Дополнительная литература:

1. Джанерьян С.Т., Вилкова Л.М. Теоретико-психологические аспекты изучения личностных детерминант карьеризма. //Известия высших учебных заведений. Северо-Кавказский регион. 2008. №5. С. 114-118.

2. Маркова А.К. Психология профессионализма. М.: Международный гуманитарный фонд "Знание", 1996. – 308с.

3. Стамбулова Н.Б. Психология спортивной карьеры: Учебное пособие. СПб.: "Центр карьеры", 1999. – Гл. 3.

4. Джанерьян С.Т., Булыгина Л.А. Выбор профессиональной карьеры: половой и гендерный аспект // Ежегодник Российского Психологического общества: материалы 3-го Всероссийского съезда психологов. СПб.: Изд-во СПб. ун-та, 2003. Т.3. С. 72-75.

5. Джанерьян С.Т., Шевелева А.М. Идеалы профессиональных карьер у будущих психологов // Психол. вест. Ростов н/Д.: Изд-во РГУ, 2000. Вып. 5. Ч.1-2. - С. 214-219.

6. Джанерьян С.Т., Шерет Т.Д. Виды и характеристики отношения к карьере (на материале изучения служащих страховой компании). //Гуманитарные и социально-экономические науки. – 2006. №5. С. 114-118.

7. Лотова И.П. Развитие профессиональной карьеры кадров государственной службы: Автореф. дис…д-ра психол. наук. М., 2004. - 58с.

8. Поляков В.А. Технология карьеры. М.: Дело ЛТД, 1995. – 128с.

9. Рудакова С.В., Джанерьян С.Т. Личностные детерминанты карьерных планов-предпринимателей // Ежегодник Российского Психологического общества: материалы 3-го Всероссийского съезда психологов. СПб.: Изд-во СПб. ун-та, 2003. Т.3. С. 572-576.

10. Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. М.: Прогресс, 1996. – 344с.

11. Super D. The Psychology of Careers an introduction to vocational development.N.Y., 1957. – 347p.