- •Факультет Психологии
- •Учебно-методический комплекс учебной дисциплины "профессиональное развитие личности и ее карьера" цикла опд по специальности психология (для студентов юридического факультета)
- •1. Пояснительная записка
- •II. Учебно-тематический план дисциплины
- •III. Учебные модули Модуль 1. Научно-психологические теории о закономерностях адаптации, развития и самовыражения личности в ее профессии.
- •Литература к Модулю № 1 (основная).
- •Тема 2.4. Планирование карьеры (Молл е.Г.). Планирование карьеры и образ будущего. Основные характеристики образа будущего (е.Г. Молл). План карьеры. Карьерограмма (е.А. Могилевкин).
- •Модуль 3. Закономерности функционирования и динамики индивидуально-психологических особенностей человека в его профессиональном становлении.
- •Литература к Модулю №3 (основная)
- •1У. Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов с контрольными вопросами, заданиями, перечнями литературы и списком вопросов к экзамену.
- •Контрольные вопросы к зачету
- •У. Глоссарий
- •У1. Методические рекомендации по выполнению практической работы студентами. Практическая работа (Модуль №1). Психологическая диагностика личностных интересов.
- •Практическая работа (Модуль №2). Выраженность карьерной ориентации.
- •Практическая работа (Модуль 3). Составление резюме и интригующего письма работодателю.
- •У11. Методические рекомендации к подготовке рефератов.
- •У111 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •- Библиотека Оксфордского Российского фонда;
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины.
Литература к Модулю № 1 (основная).
Адлер А. Наука жить. Киев, 1997.
Безносов С.П. Профессиональная деформация личности: подходы, концепции: Автореф.докт. дисс. СПб., 1997.
Берн Э. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры. М.: Прогресс, 1988. С. 338-351.
Берток Н.М. Проявление жизненных стереотипов у больных истерией в профессиональной сфере // Вестник МГУ. Серия 14. Психология. 1987.№1. С. 12-20.
Джанерьян С.Т. Карьера личности и ее профессия //Социальная психология личности /Под ред. В.А. Лабунской. М.: Гардарики, 1999. С. 339-358
Джанерьян С.Т. Профессиональная Я-концепция: системный анализ. Ростов-н/Д: Изд-во РГУ, 2004. – С. 33-35, 169-172, 227-231.
Джанерьян С.Т. Профессиональное развитие и адаптация личности в ее профессиональной карьере: учебно-методическое пособие на модульной основе с диагностико-квалиметрическим обеспечением. Ростов н/Д, 2008. – 69с.
Маркова А.К. Психология профессионализма. М., 1996. С.39-45, 62-66, 252-260.
Маслоу А. Дальние пределы человеческой психики СПб.: Евразия, 1997. - С. .47-52, 313-329.
Митина Л.М. Психология развития конкурентоспособной личности. М.: Московский психолого-социальный институт; Воронеж: Изд-во НПО "МОДЭК", 2002. Гл. 1.
Орел В.Е. Структурно-функциональная организация и генезис психического выгорания: Автореф. докт. дисс. Ярославль, 2005. – 50с.
Сыманюк Э.Э. Психология профессионально обусловленных кризисов. М.: Изд-во Московского психолого-социального ин-та; Воронеж: Изд-во НПО "МОДЭК", 2004. С. 31-41; 102-128.
Фонарев А.Р. Психология личностного становления профессионала. М.:ИПРАН, 1998. - С. 192-202, 216-225.
Франкл В. Психотерапия на практике. СПб.: Ювента, 1997. С. 117-121.
Фрейд З. Введение в психоанализ. Лекции. М.: Наука, 1991. С. 213; 220; 37-384.
Хорни К. Женская психология. СПб., 1993. С. 26-40; 112-113; 172-177.
Хорни К. Невроз и развитие личности. М.: Смысл, 1998. - С 188-233; 303-325.
Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. М.: Прогресс, 1996. – С. 179-184.
Модуль 2. Профессиональная карьера личности.
Понятие "профессия" и основные аспекты его использования. Непсихологические классификации профессий. Психологические классификации профессий по различным критериям: ценностным ориентациям; модулям профессий; комплексным критериям; дистрессовому риску. Формулы профессий. Схема анализа профессии. Современные проблемы гуманитаризации профессионального труда (Н.С. Пряжников). Влияние специфики профессиональной деятельности на личность специалиста.
Основные трактовки карьеры в современных психологических исследованиях. Феномены карьеры: карьерное пространство, карьерная среда, карьерное плато, карьерная стратегия, карьерный план, карьерная компетентность. Внешние и внутренние факторы карьеры. Этапы карьеры. Современные типологии карьер и их критерии. Основные модели карьеры на производстве. Типы социальных карьер региональных руководителей. Модели карьеры в бизнес-среде. Фактические и плановые модели карьеры. Кросс-культурные особенности карьер. Правила карьерной стратегии для работника в международных компаниях. Типы карьер на этапе профессионального спада. Синтетическая, аналитическая и структурная модели изучения карьер (Н.Б. Стамбулова).
Объективные и субъективные критерии карьерного успеха. Психологические факторы успешности карьеры в различных сферах деятельности: административная карьера; карьера в высшей школе; карьеры в бизнес-организации; карьеры на промышленном предприятии. Стратегии развития карьеры. Типы специалистов в бизнес-организации и их психологические характеристики (Е.А. Могилевкин). Психологические и непсихологические факторы карьерного продвижения. Портфолио карьерного продвижения (Е.А. Могилевкин). Презентация карьерных достижений.
Цели и мотивы карьеры. Требования к формированию целей карьеры: конкретность, измеримость, достижимость, реалистичность, заданность во времени, мотивация, амбициозность, ответственность. Мотивация карьеры и ее измерения: карьерный инсайт, идентификация, устойчивость (Е.А. Могилевкин). Диагностика мотивов профессиональной карьеры. «Карта желаний» (Е.А. Могилевкин). «Якоря карьеры» (Э. Шейн). Профессиональная и карьерная компетентность. Диагностика карьерных компетенций (Методика А. Нэ, Р. Ноэ, Д. Баххубер; адаптация Е.А. Могилевкина. Технология оценки карьерных компетенций менеджера по персоналу (Могилевкин).Диагностика общей и социальной самоэффективности. Дагностика отношения к карьере.