Примерный план проведения воспитательной практики студентов третьего курса

Содержание работы

Основные виды деятельности

Формы отчетности

1

2

3

1.1. Вводный этап

Проведение установочной конференции (на базе факультета)

1.2. Основной этап

1.2.1. Знакомство с постановкой внеклассной работы по социально-гуманитарным дисциплинам и изучение работы организатора семейного и правового воспитания (социального педагога) с педагогами школы, учащимися и их родителями.

Беседа с директором и завучами о со­стоянии и перспективах воспитательной деятельности в ОУ, приоритетных направлениях работы, материальной базе, характеристика пе­дагогического коллектива. Изучение концепции воспитательно-правовой работы ОУ, изучение образовательной программы школы (раз­дел «Воспитательная работа»), отслеживание инноваций в плане правового воспитания и просвещения в ОУ.

Знакомство с системой просветительской работы школы по правовым вопросам с родителями.

Выявление проблем воспитательной работы в ОУ.

Составление аналитического отчета по воспитательной работе ОУ

1.2.2. Изучение системы внеклассной и воспи­тательной работы школы

Беседа с ОВВР об особенностях воспи­тательной работы в современной школе, содержании, формах и методах работы в конкретной школе (система наставниче­ства, создание разновозрастных отря­дов, реализация программ «Досуг», «Здоровье» и др., работа органов учени­ческого самоуправления). Беседа с социальным педагогом (педа­гогом по правовому и семейному воспи­танию) об особенностях работы с уча­щимися, требующими особого педаго­гического внимания и их семьями. Знакомство с планом работы социаль­ного педагога. Беседа с педагогом до­полнительного образования об органи­зации досуговой деятельности учащихся школы.

Составление отчета по внеклассной работе правового направления

1.2.3. Знакомство с организацией правового обучения и воспитания (формы, методы, средства правового обучения и воспитания).

Посещение уроков/занятий/мероприятий учителей права. Анализ посещенных уроков с руководителем практики в школе.

Составление фотографии урока/занятия, мероприятия по праву (по выбору студента).

1.2.4. Освоение практики проведения внеклассного занятия/мероприятия по праву

Разработка целей, задач, содержания внеклассного занятия/мероприятия. Подбор средств, отбор форм для проведения занятия/мероприятия. Составление конспекта занятия/мероприятия. Согласование конспекта с руководителем практики в школе. Проведение и анализ пробного урока/занятия/мероприятия. Проведение и анализ результативности итогового занятия/урока/мероприятия.

Отчет по практике проведения внеклассного занятия/мероприятия.

1.3. Заключительный этап

Проведение итоговой конференции (на базе факультета).

Окончательное оформление отчетов согласно программе педпрактики.