- •1.Понятие коммуникативной культуры. Определение коммуникации. Информация, как ядро коммуникации. Модели коммуникации и их эффективность.
- •4. Модель осгуда-шрамма
- •6. Модель г.Гербнера
- •7. Модель Джона и Матильды рили
- •4.Психологическая структура коммуникации в организации
- •5.Коммуникативное поведение разных народов мира
- •6.Культура спора. Правила спора с точки зрения законов логики. Структура и виды
- •8.Типы конфликтных личностей. Этика управления коммуникацией в сложных ситуациях. Состояние фрустрации, выход из нее. Типы конфликтных личностей:
- •10.Коммуникационный стресс. Классификация профессиональных стрессов.
- •11. Сущность коммуникации,как функции управления
- •12.Имидж организации.Мастер-план по его разработке
- •13.Способы активации внимания слушателей. Культура разговорной речи. Шкала оценки устного выступления.
- •14.Деловые тел.Переговоры - структура,рекомендации по проведению Основные правила телефонного этикета:
- •15.Стили общения реципиента и коммуникатора.
- •16. Упражнения по улучшению речи. Методы тренировки памяти
- •17.Чистота речи. Враги хорошей речи.
- •18.Подготовка к публичному выступлению. Композиция речи.План.Конспект.Ключевые слова.Полемические приемы и уловки.
- •19."Закон парности"личных и деловых отношений. Влияние сексуального типа человека на его взаимодействие с окружающими.
- •21.Соц.Игры и соц.Роли деловых партнеров
- •4 Разновидности ролевого поведения в контакте:
- •22.Имидж делового человека. Система самопрезентации. Харизматические личности.
- •23.Психологические типы деловых партнеров
- •24.Эмоции и коммуникация ("золотое правило") Золотые правила коммуникации:
- •25.Конфликты. Тактики и стратегии по их разрешению. Примеры задач по подбору оптимальных тактик поведения в конфликте.
- •28.Проблемы "слышания-слушания". Внутренняя речь.
- •29.0Шибки в межличностном восприятии. Психологические механизмы формирования
- •31.Соц.Нгры и соц.Роли деловых партнеров (трансактный анализ)
- •4 Разновидности ролевого поведения в контакте:
- •33.Риторические фигуры в речи успешного оратора и в рекламе.
- •34.Сми и реклама-как примеры массовой коммуникации
- •38.Процессы коммуникации в организации. Вертикальные, горизонтальные,межличностные. Оценка их эффективности.
- •39.0Собенности маркетинговых коммуникаций
- •40.Переговоры (контакт.Ориентация в проблеме,поиск решения.Сложные ситуации)
- •3 Основных этапа ведения:
- •41.Место коммуникации в архитектуре задач менеджмента и маркетинга современной организации
- •42."Окно Джогари" - модель оптимизации процесса коммуникации.
- •43.Экспертная оценка коммуникативной успешности современной фирмы социально-культурной направленности.
- •44.Спецнфика личных и массовых коммуникаций. Психология личности и психология толпы.
8.Типы конфликтных личностей. Этика управления коммуникацией в сложных ситуациях. Состояние фрустрации, выход из нее. Типы конфликтных личностей:
1 .Демонстративный. Хочет быть в центре внимания. Любит хорошо выглядеть в глазах других. Хорошо приспосабливается. Не уходит от конфликтов, в ситуации конфликтного взаимодействия чувствует себя неплохо.
2.Ригидный. Подозрителен. Обладает завышенной самооценкой. Постоянно требует подтверждения собственной значимости. Болезненно обидчив, повышенно чувствителен по отношению к мнимым или действительным несправедливостям.
3.Неуправляемый. Импульсивен, недостаточно контролирует себя. Характерен высокий уровень притязаний. Несамокритичен. Из прошлого опыта (даже горького) извлекает мало уроков. 4.Сверхточный. Скрупулезно относится к работе. Предъявляет повышенные требования к себе и окружающим. Страдает от себя сам, переживает свои просчеты, неудачи, подчас расплачивается за них даже болезнями. Слабо чувствует реальные взаимоотношения в группе. 5.«Бесконфликтный» Неустойчив в оценках и мнениях. Обладает легкой внушаемостью. Не задумывается глубоко над последствиями своих поступков и причинами поступков окружающих. Этика управления коммуникацией в сложных ситуациях: проявление индивидуального подхода к ситуации, попытка разрешения возникающих проблем на ранних стадиях развития противоречий, не допуская эскалации конфликта.
Фрустрация - психическое состояние, возникающее в ситуации реальной или предполагаемой невозможности удовлетворения тех или иных потребностей.
Самозащита от фрустрацнонного состояния:
Позитивная трактовка худшего - Все что не делается, все к лучшему.
Ориентация на лучшие времена - Все что ни делается, все к лучшему.
Самоутешение в сравнении двух зол, Хорошо что все так и произошло, а не вот так.
Самоуспокоение в сравнении с тем, что было, Худшее позади.
Позитивный настрой на будущее, Урок впрок, в следующий раз буду знать
9.Техника "раппорт" и ее использование в межличностной коммуникации Раппорт — установление психической связи с человеком или группой людей. Раппорт, как термин, обозначающий специфический речевой контакт, налаживаемый в гипнозе между гипнотизером и гипнотизируемым, имел хождение уже в 20-е годы XX века. Раппорт может достигаться путём подстройки
по поведению: дыханию, взгляду, глазам, позе, мимике, голосу, движению тела, ценностям,
используемым словам, манере речи. Раппорт лучше позволяет вызывать желаемые реакции у других людей. Это называется ведением.
Использование: следует внимательно следить за другим человеком и быть достаточно гибким в поведении и реакциях.
НЛП - это искусство коммуникации: изящное, доставляющее удовольствие и очень эффективное.
10.Коммуникационный стресс. Классификация профессиональных стрессов.
Информационный стресс, (возникает, когда человек не справляется с поставленной перед ним задачей и не успевает принимать решение в условиях жестких временных ограничений)
Эмоциональный стресс. (переживается еще более остро, чем стресс информационный, поскольку он разрушает его глубинные установки и ценности. Возникает при реальной или предполагаемой угрозе, переживаниях опасности, унижения, вины, гнева и обиды, в случаях противоречий или разрыва отношений со значимыми людьми, предательства друзей, потере близких.)
Коммуникативный стресс (связан с реальными проблемами в общении, проявляется в повышенной раздражительности, неумении защититься от коммуникативной агрессии, неспособности сформулировать отказ там, где это необходимо, в незнании специальных приемов защиты от манипулирования.)