- •1. Цели и задачи дисциплины:
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Содержание разделов дисциплины
- •Тема 1. Социология как наука, ее предмет и задачи
- •Тема 2. Программа и методы социологического исследования
- •Тема 3. Возникновение и становление социологии
- •Тема 4. Современная западная социология
- •Тема 5. Российская социология XIX- XX веков
- •Тема 6. Общество как целостная система
- •Тема 7. Социальные связи и отношения
- •Тема 8. Социальная структура и стратификация
- •Тема 9. Социальные изменения и социальные процессы
- •Разделы дисциплины и виды занятий
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
- •9. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:
- •Примерный перечень контрольных вопросов по модулям:
- •Тема 1. Социология как наука, ее предмет и задачи
- •Тема 2. Программа и методы социологического исследования
- •Тема 3. Возникновение и становление социологии
- •Тема 4. Современная западная социология
- •Тема 5. Российская социология XIX–XX веков
- •Тема 6. Общество как целостная система
- •Тема 7. Социальные связи и отношения
- •Тема 8. Социальная структура и стратификация
- •Тема 9. Социальные изменения и социальные процессы
- •Тематический план
- •Псковский государственный университет
- •Технологическая карта дисциплины
- •Планы семинарских (практических) занятий
- •Семинар №1
- •Семинар №2
- •Семинар №3
- •Семинар №4
- •Семинар №5
- •Семинар №6
- •Семинар №7
- •Семинар №8
- •Организация самостоятельной работы
- •Работа с периодической литературой
- •II. Работа с монографической литературой
- •Подготовка мини-рефератов
- •Список тем и вопросов
- •1: Личность и социальное взаимодействие
- •2: Социальное пространство, социальная структура, социальная стратификация
- •3: Социальная мобильность
- •4: Социальные институты
- •5: Социальные нормы и социальный контроль
- •6: Социальные процессы и изменения
- •7: Современность: социологический анализ
- •Итоговый контроль
- •Вопросы для подготовки к итоговому контролю (зачету)
Вопросы для подготовки к итоговому контролю (зачету)
Социология как наука, её предмет и задачи.
Программа социологического исследования, её задачи и структура.
Методы социологических исследований.
Исторические условия и предпосылки возникновения социологии как науки.
О.Конт – основоположник науки социологии.
Социологические взгляды Г. Спенсера.
Социологические взгляды Э. Дюркгейма.
Социологические взгляды М. Вебера.
Марксистское направление в социологии.
Социал-дарвинистское направление в социологии.
Психологическое направление в социологии.
Эмпирическая социология США первой половины ХХ века.
Структурный функционализм как направление современной западной социологии.
Конфликтологическое направление в современной западной социологии.
Социологическая теория В. Парето.
Основные направления русской социологии второй половины XIX – начала XX века.
Социологические взгляды П.А. Сорокина.
Советская социология 20–80-х годов XX века.
Общество как система, его основные элементы.
Социальные институты и их место в жизни общества.
Социальные организации и их основные функции.
Социальная структура и социальная стратификация современного общества.
Социальные изменения и социальная стабильность.
Личность как социальный тип. Общество и личность.
Социальное взаимодействие и социальные отношения.
Мировая система и процессы глобализации.
Россия в мировом сообществе.
Культура и общество. Социальные функции культуры.
Общественное мнение как институт гражданского общества.
Социальные группы: понятие и виды.
Социальное поведение и социальный контроль.
Социальные процессы и социальные движения.
1 В соответствии с ФГОС ВПО занятия лекционного типа не могут составлять более 40 % аудиторных занятий.
2 В соответствии с ФГОС ВПО практические занятия, проводимые в интерактивных формах, должны составлять не менее 20 % аудиторных занятий.