Семинар №3

Тема семинара: Социологическое знание середины – второй половины XIX века

Время семинара: 2 часа

Цель: формирование исходных представлений о причинах и предпосылках возникновения социологии как науки, ознакомление с различными направлениями европейской и американской социологии второй половины XIX века.

Задачи: 1) ознакомление с общественно-историческими условиями и теоретическими предпосылками возникновения социологии;

2) выявление специфики общественно-исторического развития европейских государств в первой половине XIX века и ее влияния на формирование различных социологических теорий;

3) раскрытие специфики социологической теории О. Конта;

4) рассмотрение сущности социологических взглядов Г. Спенсера;

5) раскрытие специфики различных социологических направлений Западной Европы и США второй половины XIX века;

6) формирование представлений о вкладе Э. Дюркгейма в развитие социологической мысли.

Вопросы к обсуждению:

1. Исторические условия и теоретические предпосылки возникновения социологии.

2. О. Конт — основоположник науки социологии.

3. Социологические взгляды Г. Спенсера.

4. Основные направления социологической мысли второй половины XIX века.

5. Социологическая теория Э. Дюркгейма.

Источники: обязательные 5, 8, 10, 12

дополнительные 6, 22, 26, 30, 34

Семинар №4

Тема семинара: Эволюция социологического знания в Западной Европе и США в XX – начале XXI века.

Время семинара: 4 часа

Цель: формирование исходных представлений о классической европейской социологии, ознакомление с основными концепциями и направлениями американской социологии второй половины XX века, выявление специфики ее возникновения и становления.

Задачи: 1) ознакомление с классической европейской социологией начала XX века;

2) раскрытие сущности основных направлений европейской социологии второй половины ХХ – начала XXI века;

3) выявление динамики развития европейской социологии ХХ – начала XXI века;

4) раскрытие влияния общественно-исторического развития отдельных стран на формирование европейской социологии ХХ века;

5) ознакомление с основными концепциями американской социологии ХХ века;

6) установление взаимосвязи и взаимовлияния эмпирической и теоретической американской социологии ХХ века.

Вопросы к обсуждению:

1. Социологическая теория М. Вебера.

2. Социологические взгляды В. Парето.

3. Основные направления европейской социологической мысли второй половины ХХ – начала XXI века (феноменология, неофункционализм, этнометодология).

4. Социологическая концепция Р. Арона.

5. Эмпирическая социология США первой половины XX века.

6. Теория структурного функционализма Т. Парсонса и Р. Мертона.

7. Интегральная социология П. Сорокина.

Источники: обязательные 5, 8, 10, 22

дополнительные 6, 7, 26, 30, 34

Семинар №5

Тема семинара: Становление и развитие социологического знания в России: основные этапы

Время семинара: 2 часа

Цель: формирование исходных представлений об исторических условиях, этапах развития и характерных особенностях российской социологии, определение специфики ее различных направлений, ознакомление с различными концепциями российской социологии.

Задачи: 1) ознакомление с общественно-историческими условиями и теоретическими предпосылками возникновения российской социологии;

2) рассмотрение специфики различных направлений российской социологии второй половины ХIХ – начала XX века;

3) раскрытие содержания социологической концепции М. Ковалевского;

4) рассмотрение особенностей развития российской социологии во второй половине ХIХ – начале XX века;

5) раскрытие своеобразия советского периода российской социологии;

6) выявление современного состояния социологической науки в России.

Вопросы к обсуждению:

1. Исторические условия возникновения и характерные особенности российской социологии.

2. Основные этапы развития российской социологии XIX–XX века.

3. Основные направления российской социологии второй половины XIX–начала XX века: органическое, психологическое, географическое, субъективистское, марксистское, экономическое.

4. Социологическая концепция М. Ковалевского.

5. Советская социология 20-х – 80-х годов XX века.

6. Современное состояние социологической науки в России.

Источники: обязательные 5, 8, 10, 22

дополнительные 6, 16, 26, 30, 34