Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

1. Психодиагностика толерантности личности

.pdf
Скачиваний:
282
Добавлен:
23.08.2019
Размер:
1.58 Mб
Скачать

раздел

3.

ТЬлерантность как система установок..

143

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Я — человек, который...

 

Согласен

согласенСкорее

согласен,то-чемВ нетто-чемв

согласеннеСкорее

Несогласен

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.

 

предпочитает образ жизни своего на­

 

 

 

 

 

 

 

рода, но с большим интересом отно­

 

 

 

 

 

 

 

сится к другим

народам

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.

 

считает, что межнациональные браки

 

 

 

 

 

 

 

разрушают народ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.

 

часто

ощущает

превосходство людей

 

 

 

 

 

 

 

другой

национальности

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4.

 

считает, что права нации всегда выше

 

 

 

 

 

 

 

прав человека

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5.

 

считает, что в повседневном общении

 

 

 

 

 

 

 

национальность не имеет значения

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6.

 

предпочитает образ жизни только сво¬

 

 

 

 

 

 

 

его

народа

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7.

 

обычно не скрывает своей националь­

 

 

 

 

 

 

 

ности

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8.

 

считает, что настоящая дружба может

 

 

 

 

 

 

 

быть только между людьми

одной на­

 

 

 

 

 

 

 

циональности

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9.

 

часто испытывает стыд за людей сво¬

 

 

 

 

 

 

 

ей национальности

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10.

 

считает, что любые средства хороши

 

 

 

 

 

 

 

для защиты интересов своего народа

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

11.

 

не отдает предпочтения какой - либо

 

 

 

 

 

 

 

н а ц и о н а л ь н о й

культуре,

включая

 

 

 

 

 

 

 

и свою собственную

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

12.

 

нередко чувствует превосходство сво¬

 

 

 

 

 

 

 

его

народа над другими

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

144

 

 

 

Практикум

по психодиагносщ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Я — человек,

который...

 

 

 

В нем-то согласен, в нем-то нет

 

 

 

 

 

 

 

Согласен

Скорее согласен

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

13.

любит свой

народ,

но уважает

я з ы к

 

 

 

 

 

и культуру других народов

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

14.

считает строго

необходимым сохра­

 

 

 

 

 

нять чистоту нации

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

15.

трудно уживается с людьми своей на¬

 

 

 

 

 

циональности

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

16.

считает, что взаимодействие с людьми

 

 

 

 

 

других национальностей часто

быва¬

 

 

 

 

 

ет источником неприятностей

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

17.

безразлично относится к своей нацио¬

 

 

 

 

 

нальной принадлежности

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

18.

испытывает напряжение, когда

слы¬

 

 

 

 

 

шит вокруг себя чужую речь

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

19.

готов иметь дело с представителем

 

 

 

 

 

любого народа, несмотря на нацио¬

 

 

 

 

 

нальные различия

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

20.

считает, что его народ имеет право ре¬

 

 

 

 

 

шать свои

проблемы за счет других

 

 

 

 

 

народов

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

21.

часто чувствует неполноценность из-за

 

 

 

 

 

своей национальной

принадлежности

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

22.

считает свой народ

более одаренным

 

 

 

 

 

и развитым по сравнению с другими

 

 

 

 

 

народами

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

23

считает, что люди других националь¬

 

 

 

 

 

ностей должны быть ограничены в

 

 

 

 

 

праве проживания на его националь¬

 

 

 

 

 

ной территории

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

раздел

3. Толерантность как система установок...

145

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Я — человек, который...

 

 

 

 

В чем-то согласен, в чем-то нет

Скорее не согласен

 

 

 

 

 

 

 

 

Согласен

Скорее согласен

Не согласен

 

 

 

 

 

 

 

 

 

24.

 

раздражается при близком

общении

 

 

 

 

 

 

 

с людьми других национальностей

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

25.

 

всегда находит возможность м и р н о

 

 

 

 

 

 

 

д о г о в о р и т ь с я в м е ж н а ц и о н а л ь н о м

 

 

 

 

 

 

 

споре

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

26.

 

считает

необходимым

«очищение»

 

 

 

 

 

 

 

культуры

своего народа

от

в л и я н и я

-

 

 

 

 

 

 

других культур

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

27.

 

не уважает свой народ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

28.

 

считает,

что

на его земле

все права

 

 

 

 

 

 

 

п о л ь з о в а н и я

п р и р о д н ы м и и соци­

 

 

 

 

 

 

 

альными ресурсами должны принад¬

 

 

 

 

 

 

 

лежать только

его народу

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

29.

 

никогда серьезно не относился к меж¬

 

 

 

 

 

 

 

национальным проблемам

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

30.

 

считает, что его народ не лучше и не

 

 

 

 

 

 

 

хуже других народов

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Обработка результатов

Ответы испытуемых переводятся в баллы в соответствии со шкалой:

«согласен» — 4 балла; «скорее согласен» — 3 балла;

«в чем-то согласен, в чем-то нет» — 2 балла; «скорее не согласен» — 1 балл; «не согласен» — 0 баллов.

6- Зж. 0079

146 Практикум по психодиагност

Затем подсчитывается количество баллов по каждому из типов э т н и ч е с к о й идентичности (в скобках указаны пунк ты, работающие на д а н н ы й т и п ) :

1.

Э т н о н и г и л и з м (пункты: 3, 9, 15,

21,27).

2. Этническая

и н д и ф ф е р е н т н о с т ь

(5,1 1,17,29,30).

3. Норма (позитивная этническая идентичность) (1,7,

13, 19, 25).

 

 

 

 

4. Э т н о э г о и з м

(6,

12,

16,18,24).

 

5. Э т н о и з о л я ц и о н и з м

(2, 8, 20, 22,

26).

6. Э т н о ф а н а т и з м

(4,10,14,23,28).

 

В зависимости от суммы баллов,-набранных испытуемым по той или иной шкале (возможный д и а п а з о н — от 0 до 20 баллов), м о ж н о судить о выраженности соответствующего типа этнической идентичности, а сравнение результатов по всем шкалам между собой позволяет выделить один или н е с к о л ь к о д о м и н и р у ю щ и х типов .

РАЗДЕЛ 4.

СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ИНДИКАТОРЫ ТОЛЕРАНТНОСТИ

Программу психологического эмпирического исследова­

ния, посвященного изучению того или иного аспекта про­ блемы формирования толерантного сознания, могут дополнить индикаторы толерантных и интолерантных уста­ новок, используемые в массовых социологических опросах. Массовый опрос — это наиболее популярный социологи­ ческий метод. Он предназначен в основном для сбора са­ мой разнообразной социальной статистики (мнений, оценок, отношений, установок и т.п.) о больших соци­ альных группах. Для практикующего исследователя толе­ рантности результаты массовых опросов могут служить источником информации о бытующих в том или ином слое общества межгрупповых установках и стереотипах.

Социологические индикаторы — это стандартные, про¬ веренные в ходе эмпирических процедур стимулы-вопро¬ сы, в ответах на которые отражаются показательные реакции респондентов или групп, свидетельствующие о наличии или отсутствии у них изучаемого свойства, качества или процес­ са. Ниже мы представим ряд социологических индикаторов, которые могут быть использованы психологами в качестве Дополнительного методического инструментария при ис¬ следовании толерантности в социальном, политическом и эт¬ ническом контекстах. Эти индикаторы разрабатывались в Разные годы социологами Всероссийского центра изучения общественного мнения, Института социологии РАН, сектора социально-психологических проблем национальных отноше-

й Института этнологии и антропологии РАН, европейской социологической организацией «Евробарометр».

6*

148

Практикум по

психодиагност

4.1. Индикаторы социальной и этнической* толерантности в отечественной социологии'

А. Всероссийский центр изучения общественного мнения ( В Ц И О М )

П р е д с т а в и м н е с к о л ь к о и н д и к а т о р о в В Ц И О М а , п о з в о л я ю щ и х исследовать уровень и качество социально

по л и т и ч е с к о й и э т н и ч е с к о й т о л е р а н т н о с т и . С о ц и о л о г и Всероссийского центра изучения общественного мнения на

пр о т я ж е н и и многих лет проводят массовые опросы населе н и я России с целью исследования т р а н с ф о р м а ц и й обще ственного с о з н а н и я р о с с и я н . Ц е л ы й ряд в о п р о с о в м о ж н о

рассматривать к а к и н д и к а т о р ы толерантности .

Ин д и к а т о р о м толерантности может выступить вопрос

вы я с н я ю щ и й установки по о т н о ш е н и ю к так называемым девиантным группам н а с е л е н и я . «Как следует поступить, -

сп р а ш и в а ю т с о ц и о л о г и , — с п р о с т и т у т к а м и , г о м о с е к с у а

ли с т а м и , н а р к о м а н а м и , б о л ь н ы м и С П И Д о м , бродягами, б о м ж а м и , а л к о г о л и к а м и , р о к е р а м и , р о д и в ш и м и с я непол н о ц е н н ы м и , с членами религиозных сект?» Д л я каждой из указанных групп респондентам предлагается выбрать один из четырех ответов: «ликвидировать», «изолировать от об щества», «оказывать п о м о щ ь » , «предоставить их самим себе». По шкале толерантность — интолерантность первые два ( л и к в и д а ц и я и и з о л я ц и я ) следует отнести к полюсу ин толерантности, третий ответ (помощь) — к полюсу талеран тности . Ответ «предоставить их самим себе» не может прямо вписаться в эту шкалу. П о м и м о в ы р а ж е н и я т е р п и м о с т и , это, в о з м о ж н о , во многих случаях п р о я в л е н и е равнодушия и отстраненности от существующих проблем, связанных

сэтими группами н а с е л е н и я .

ВТаблице 6 представлены д а н н ы е , отражающие дина мику о т н о ш е н и я р о с с и я н к р а з л и ч н ы м с о ц и а л ь н ы м груп

пам на п р о т я ж е н и и 10 лет — с 1989 по 1999 г. Н е с м о т р я на позитивную динамику, полученные результаты свидель ствуют о выраженной нетерпимости . Н а п р и м е р , практичес

Раздел 4. Социологические индикаторы толерантности 149

ки треть респондентов . и более в 1999 г. считала необходи­ мым л и к в и д и р о в а т ь (то есть уничтожить) и изолировать от

общества (то

есть сослать в резервации, т ю р ь м ы , лагеря)

проституток

(32%), гомосексуалистов (38%), н а р к о м а н о в

(45%), больных С П И Д о м (34%), рокеров (29%), членов ре­ лигиозных сект (37%). Тем не менее, эти д а н н ы е значитель­ но более п о з и т и в н ы , чем были десятилетие назад. В 1989 г. ликвидировать или и з о л и р о в а т ь проституток считали не¬ обходимым 60% о п р о ш е н н ы х , гомосексуалистов — 6 3 % , н а р к о м а н о в — 53% .

С р а в н и в а я полученные д а н н ы е в течение десятилетия,

директор В Ц И О М а Ю р и й Левада п и ш е т :

«Бросается в гла¬

за определенное смягчени е п р а к т и ч е с к и

ко всем группам

девиантов... Вопрос в том, что означают такие сдвиги в мас¬ совых установках: р а с п р о с т р а н е н и е более гуманных, более цивилизованных критериев толерантности или рост безраз¬ личия к нравственным нормам (и к людям), сопутствующий ситуации ц е н н о с т н о г о кризиса и распада» (Левада, 2000).

И все же н а л и ц о определенные сдвиги, которые проис¬ ходят в общественном сознани и р о с с и я н . Ч и с л о считающих

необходимым оказать п о м о щ ь проституткам,

гомосексуа¬

листам, н а р к о м а н а м в 1999 г. по с р а в н е н и ю с

1989 г. увели¬

чилось в два раза и больше.

 

Один из аспектов э т н и ч е с к о й толерантности наглядно выражается в о т н о ш е н и и к представителям и н о й , не своей н а ц и о н а л ь н о с т и . В Таблице 7 представлены д а н н ы е ВЦИ¬ ОМа по вопросу «Как Вы чаще всего относитесь к людям Других национальностей?», который м о ж н о рассматривать в качестве одного из и н д и к а т о р о в э т н и ч е с к о й толерантно¬ сти (Общественное м н е н и е , 2000).

раздел 4.

Социологические

 

 

 

 

 

151

Таблица 7. Отношение россиян к различным этническим

 

группам в разные годы*

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Отношение

1990

1993

1995

1997

1998

2000

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Азербай­

 

Позитивное

-

43

42

49

51

71

 

 

 

 

 

 

 

 

джанцы

 

Негативное

61г Ь

43

39

35

49

29

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Амери­

 

Позитивное

74

-

-

78

89

90

 

 

 

 

 

 

 

 

канцы

 

Негативное

2

-

-

11

11

9

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Армяне

 

Позитивное

 

44

46

-

-

-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Негативное

-

45

35

-

-

-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Евреи

 

Позитивное

57

68

64

72

87

87

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Негативное

13

17

17

16

13

12

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Немцы

 

Позитивное

86

-

-

-

-

93

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Негативное

9

-

-

-

-

6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Татары

 

Позитивное

-

-

71

74

72

-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Негативное

-

-

13

12

14

-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Узбеки

 

Позитивное

59

61

59

66

-

-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Негативное

11

20

18

19

-

-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

В опросе приняли участие 2400 респондентов. Данные в таб­

лице приведены в процентах от общего числа опрошенных. ДанныеЪ затруднившихся с ответом не приводятся. Прочерк в графе означает, что в указанном году вопрос об отношении к людям данной национальности или этнической группы не задавался. Приводятся суммарные позитивные ответы («с симпатией, с интересом», «в целом отношусь положитель­ но», «с полным доверием», «спокойно, как к людям любых других национальностей») и суммарные негативные ответы («в целом отрицательно», «со страхом, недоверием», «с раз-

Д!

152

Практикум

по

психодиагност

Одним из п р и з н а к о в выраженности д е м о к р а т и ч е с к и х установок в обществе считается отношение к смертной каз н и . Вопрос В Ц И О М а «В к а к о й мере Вы согласны или не согласны с тем, что смертная казнь должна быть отменена?" м о ж н о рассматривать к а к один из показателей социальной

толерантности. 4 3 % о п р о ш е н н ы х в мае 2000 г.

1600 респон

дентов с о в е р ш е н н о

не согласны с

отменой

смертной

н и , 23% — скорее не согласны, 13%

— скорее согласны

что нужно отменить смертную к а з н ь , и 12%

- соверше

согласны (остальные

11% затруднились ответить).

•Еще один методический прием В Ц И О М а связан с блемой ф о р м и р о в а н и я толерантной л и ч н о с т и . В Табл представлены качества, которые обычно родители стре ся воспитать в своих детях. Респондентам предлагалось

раздел 4.

Социологические индикаторы толерантности

153

звать три

н а и б о л е е важных качества. Среди них нетрудно

выбрать те, к о т о р ы е относятся к толерантно й л и ч н о с т и .

Таблица 8. Качества, которые родители считают наиболее важными в воспитании детей *

Хорошие манеры и умение вести себя в обществе

40

 

 

 

Умение

общаться с людьми

35

 

 

 

Умение добиваться

своих целей

43

 

 

 

Независимость

 

16

 

 

 

Добросовестность

в работе

30

 

 

 

Чувство

ответственности

37

 

 

 

Воображение

 

2

 

 

Стремление к знаниям

22

 

 

Стремление к успеху

14

 

 

Терпимость и уважение к окружающим

24

 

 

 

Бережливость

 

7

 

 

 

Вера в Бога

 

7

 

 

 

Послушание

 

5

 

 

Верность и преданность

11

 

 

 

Умение

постоять за себя

32

 

 

 

И с с л е д о в а н и я

В Ц И О М а базируются на ряде показате­

лей, которые непосредственно связаны с политической то­ лерантностью. Политическая толерантность включает в себя ш и р о к и й круг проблем: политические установки, стремле-

Опрос проводился в мае 2000 г. В нем приняли участие 1600

респондентов. Данные приводятся в процентах от общего числа опрошенных.