1. Психодиагностика толерантности личности

Таблица 4. Присутствие индикаторов альтруизма в рассказах ТАТ (отдельные примеры)

(Индикаторы альтруизма выделены курсивом)

104 Практикум по психодиагностике

С т а т и с т и ч е с к а я о б р а б о т к а д а н н ы х п о к р и т е р и ю С т ь ю д е н т а п о к а з а л а в ы с о к у ю с т е п е н ь р а з л и ч и я м е ж д у с р е д н и м к о л и ч е с т в о м и н д и к а т о р о в а л ь т р у и з м а в р а с с к а з а х по ТАТ для д и а г н о с т и к и а л ь т р у и с т и ч е с к и х у с т а н о в о к л и ч н о с т и . П р и э т о м с в ы с о к о й с т е п е н ь ю с т а т и с т и ч е с к о й з н а ч и м о с т и п о к а з а н а п р а в о м е р н о с т ь и с п о л ь з о в а н и я п р е д л о ж е н н ы х к р и т е р и е в а л ь т р у и з м а . П р а к т и к а д а л ь н е й ш е г о и с п о л ь з о в а н и я

РАЗДЕЛ 3.

ТОЛЕРАНТНОСТЬ КАК СИСТЕМА

УСТАНОВОК И ЦЕННОСТЕЙ ЛИЧНОСТИ

Поиск путей преодоления агрессии и насилия в обще¬ стве напрямую связан с ответами на вопросы о происхож¬ дении интолерантности: где истоки предрассудков и предубеждений, каковы причины проявления жестокости и насилия в отношениях между людьми. Именно с соци¬ альным заказом связано то, что большинство работ посвя¬ щено исследованию и описанию не толерантного, а интолерантного типа личности, отличающегося специфи¬ ческой конфигурацией базисных установок и влечений, де¬ лающих человека предрасположенным к конформизму, беспрекословному подчинению власти, принятию тотали¬ тарных идеологий и тоталитарного политического режима. Проблемы интолерантности, авторитарности и предубеж¬ денности личности впервые были остро поставлены в пси¬ хологии в связи с осмыслением массового принятия фашистской идеологии в Германии накануне второй миро¬ вой войны.

Для диагностики степени авторитаризма, этнической, расовой ГР другой предубежденности в первой половине Двадцатого века зарубежными учеными был разработан ряд методик, задавших направление эмпирических исследова¬ ний вплоть до сегодняшних дней. В данном разделе опуб¬ ликованы четыре наиболее известные в зарубежной психологии методики: Шкала социальной дистанции (Богардус); Шкала фашизма (Адорно, Френкель-Брунсвик, Сэнфорд, Левинсон); Методика измерения степени преду-

106 Практикум по психодиагности

бежденности (Олпорт и К р а м е р ) ; Методика изучения со циальных установок у детей ( Ф р е н к е л ь - Б р у н с в и к ) . Кро ме п о п у л я р н е й ш е й в н а ш е й стране методики Э. Богардса, р а з р а б о т а н н о й еще в 20-х гг. прошлого века и позволяю щей и з м е р и т ь степень с о ц и а л ь н о й д и с т а н ц и и по отноше н и ю к представителям р а з л и ч н ы х социальных групп, все остальные мало известны отечественным исследователям.

Одна из методик этого ряда — Ш к а л а ф а ш и з м а (F - шка ла) — была разработана в 1930 — 1940-е гг. исследователями Ф р а н к ф у р т с к о й ш к о л ы наряду со шкалами а н т и с е м и т и з м а (A - S - шкала), э т н о ц е н т р и з м а ( Е - щ к а л а ) , п о л и т и к о - э к о номического консерватизма ( Р Е С - ш к а л а ) . Целью этих раз р а б о т о к была д и а г н о с т и к а а в т о р и т а р н о г о п о т е н ц и а л а личности . Ведущие ученые Франкфуртской ш к о л ы М. Хорк хаймер и Т. Адорно положили начало исследованиям тота л и т а р н ы х т е н д е н ц и й , с в о й с т в е н н ы х п о л и т и ч е с к и м структурам ф а ш и з м а и капитализма . Предполагалось, что к о г н и т и в н ы е структуры авторитаризма, а н т и с е м и т и з м а и этнокультурного к о н ф о р м и з м а формируются в результате «истощения Эго», бессилия человека в тоталитарном мире В 1940-е гг. в рамках ш и р о к о г о исследовательского проекта «Изучение предрассудков» было п р е д п р и н я т о масштаби исследование структуры и происхождения авторитарное л и ч н о с т и , осуществленное Т. Адорно, Э. Ф р е н к е л ь - Б р у н с

предпринята попытка исследовать и измерить основу пред

группы. В ходе исследования была обнаружена устойчивая к о р р е л я ц и я между расовыми и э т н и ч е с к и м и предрассудка ми и о п р е д е л е н н ы м и глубинными чертами л и ч н о с т и , об

р а з у ю щ и м и , п о в ы р а ж е н и ю М . Х о р к х а й м е р а , « н о в ы й антропологический тип» человека XX века — авторитарный тип л и ч н о с т и .

В1940-х гг. XX века к исследованию предубежденной

личности в С Ш А обратился Г. Олпорт. В 1946 г. была опуб л и к о в а н а методика изучения предубежденной л и ч н о с т и !

раздел 3. Толерантность как система установок.. 107

разработанная Г. Олпортом совместно с Б. Крам е ро м , ко­

дебности и недоверия к представителям и н о й расы, нацио¬ нальности или в е р о и с п о в е д а н и я у а м е р и к а н ц е в середины XX века. Методика состоит из н е с к о л ь к и х частей, позво­ ляющих не только выявить степень предубежденности по отношению к р а з л и ч н ы м группам, но и в ы я с н и т ь причи¬ ны и условия ее в о з н и к н о в е н и я .

Две последние методики, публикуемые в д а н н о м разде­ ле, — Диагностический тест отношений (Солдатова) и Типы этнической идентичности (Солдатова, Рыжова) направле­ ны на диагностику э т н и ч е с к о й толерантности . Они были созданы в к о н ц е XX века для социально - психологического исследования м е ж э т н и ч е с к о й н а п р я ж е н н о с т и на террито¬ рии постсоветского пространства. Главная цель этих мето¬

компонент стереотипа — была обусловлена острой необхо¬ димостью р а с ш и р е н и я э м п и р и ч е с к о й базы для п о и с к а кон­ структивных выходов из этнических к о н ф л и к т о в .

Таким образом, в д а н н о м разделе представлены методи¬ ки, п о з в о л я ю щ и е исследовать толерантность л и ч н о с т и к культурным, э т н и ч е с к и м , р е л и г и о з н ы м , с о ц и а л ь н ы м , ми¬ ровоззренческим и другим различиям в м н о г о л и к о м и ме¬ н я ю щ е м с я с о ц и а л ь н о м о к р у ж е н и и . М е т о д и к и д а н н о г о раздела позволяют такжечюследовать возможности лично¬ сти избежать п о з и ц и и фундаментализма, ф а ш и з м а , наци¬ онализма, к с е н о ф о б и и .

3.1. Шкала социальной дистанции (Э. Богардус)

В 1920-х гг. а м е р и к а н с к и й социолог Эмори Богардус раз работал шкалу для и з м е р е н и я социальной д и с т а н ц и и , рас сматриваемой им как степень близости или отчужденности между двумя группами людей.

Богардус сформулировал список из семи суждений, от ражающих различную степень социальной д и с т а н ц и и . При опросе респонденты отмечали то суждение, которое соот ветствовало допускаемой ими близости с членами заданной группы.

А. Для каждой группы из предложенного списка укажите единственн о верное для Вас утверждение, которое может стать завершением следующей фразы: «Для меня л и ч н о воз м о ж н о и желательно п р и н я т ь представителя д а н н о й груп пы...»

1. как близкого родственника ( н а п р и м е р , партнер

6.как гостя (туриста) в моей стране.

7.Я не хотел бы видеть его в моей стране.

Б.С п и с о к групп составляется в соответствии с целями

ис с л е д о в а н и я . При необходимости в с п и с о к могут быть включены представители сексуальных м е н ь ш и н с т в , при верженцы политических партий и общественных движений . Таким образом, шкала Богардуса может быть использована при и з м е р е н и и с о ц и а л ь н о й д и с т а н ц и и не только между

расовыми и э т н и ч е с к и м и группами, но также между груп­ пами, р а з л и ч а ю щ и м и с я по самым р а з н о о б р а з н ы м призна­ кам: возрасту, полу, п р о ф е с с и и , религии и т.п.

Обработка результатов

Номер утверждения на шкале отражает величину соци­ альной д и с т а н ц и и (1 — м и н и м а л ь н а я , 7 — м а к с и м а л ь н а я ) . Социальная дистанция членов одной группы (респондентов) по отношению к другим группам (указанным в стимульном материале) вычисляется как среднее арифметическое инди¬ видуальных ответов. Соответственно, чем м е н ь ш е этот по¬

ной группы по о т н о ш е н и ю к другой. Возможна также оцен¬ ка каждого пункта ш к а л ы к а к отдельного утверждения, например, в д и а п а з о н е : абсолютно согласен (1) — абсолют¬ но не согласен (7), что предполагает соответствующую об¬

лемой для них д и с т а н ц и и по о т н о ш е н и ю к 40 расовым и этническим группам. В числе самых предпочитаемых аме¬ риканцами групп (средняя социальная д и с т а н ц и я от 1,06 до 1,83 балла) оказались англичане, белые а м е р и к а н ц ы , канад­ цы и жители стран центральной и северной Европы . Не¬

дено аналогичное исследование (2605 респондентов) (цит. oZanden, 1972). Результаты обоих исследований приведе­ ны в Таблице 5.

В столбце «Место в списке» (Таблица 5) обозначены по­ рядковые номера этнических групп, отражающие ранг со­ циальной д и с т а н ц и и . Н а п р и м е р , по отношению к группам, о б о з н а ч е н н ы м первым н о м е р о м в двух представленных опросах, а м е р и к а н ц ы продемонстрировали самую корот -

112 Практикум по психодиагностике.

кую д и с т а н ц и ю , а к группам, о б о з н а ч е н н ы м номером трид цать, — самую длинную . В столбце «Показатели дистанции"

ют показатели д и с т а н ц и и 1,06 и 1,07, а тридцатым — 3,91 и 2,62. По и з м е н е н и ю места в списке м о ж н о судить о возрас тании или с н и ж е н и и с о ц и а л ь н о й д и с т а н ц и и . В последнем столбце таблицы представлены показатели д и н а м и к и соци альной д и с т а н ц и и , в ы ч и с л е н н ы е на основе двух исследова

н и й . З н а к «-» перед ч и с л о в ы м з н а ч е н и е м означает, что д и с т а н ц и я увеличилась, знак «+» — сокр

Анализ д а н н ы х , представленных в этой таблице, может дать богатую п и ш у для р а з м ы ш л е н и й . Но это специальная

в целом сократилась, что говорит о д о м и н и р о в а н и и пози т и в н о й т е н д е н ц и и в о т н о ш е н и я х между народами . Так, ди станция белых а м е р и к а н ц е в уменьшилась по отношению к представителям 21 э т н и ч е с к о й группы в среднем на 0.45 и увеличилась по о т н о ш е н и ю к представителям 9 групп в сред нем на 0.17. Отметим также, что в 1966 г. в число последнш

значения индекса, с 13-го места в списке 1926 г. русские сме стились на 24-ое место в 1966 г. и оказались между амери к а н ц а м и м е к с и к а н с к о г о происхождения и я п о н ц а м и . Такое

ц и о н а л ь н о с т я м и расам. Он использовал шкалу с о ц и а л ь н о