4. Выберите правильный ответ.

Возможно ли исключить риск возникновения ЧС?

А) невозможно.

Б) возможно.

В) возможно при хорошем экономическом развитии.

Г) возможно при научном прогнозировании.

Д) возможно при соответствующей подготовке населения

Правильный ответ: А.

Билет № 28

1. Какие существуют уровни РСЧС?

Ответ: Уровни РСЧС: федеральный, региональный, территориальный, местный и объектовый.

2. Опишите способы защиты планеты Земля.

Ответ. Разрабатывается прогнозирование и способы предотвращение столкновения массивных космических тел с Землей. Основным средством борьбы с астероидами и кометами являются ракетно-ядерные технологии. В зависимости от размеров опасных космических объектов (ОКО) и используемых для их обнаружения информационных средств, располагаемое время на организацию противодействия может меняться от нескольких суток до нескольких лет. Предлагается разработать систему планетарной защиты от ОКО, которая основана на двух принципах защиты: изменение траектории ОКО или разрушение его на несколько частей. На первом этапе предполагается создать службу наблюдения за их движением с таким расчетом, чтобы обнаруживать объекты размером около 1 км за год-два до его подлета к Земле. На втором этапе необходимо рассчитать его траекторию и проанализировать возможность столкновения с Землей. Если вероятность велика, то необходимо принять решение по его уничтожению или изменения траектории ОКО. Для этой цели можно использовать межконтинентальные баллистические ракеты с ядерными боеголовками. Современный уровень космических технологий позволяет создать такие системы перехвата.

3. Что является основой формирования культуры БЖ в образовании?

Ответ: основой формирования культуры БЖ в образовании является триединый процесс воспитания, обучения и развития личности.

4. Выберите правильный ответ.

Основные задачи РСЧС:

А) Разработка и реализация законодательной базы по вопросам защиты населения и территорий от ЧС;

Б) Постоянная готовности органов управления, сил и средств, для предупреждения и ликвидации ЧС;

В) Сбор и обработка информации и выдача рекомендаций по защите населения и территорий от ЧС;

Г) Постоянная подготовка населения к действиям в условиях ЧС; Прогнозирование и оценка последствий ЧС;

Д) Создание финансовых и материальных резервов для ликвидации ЧС;

Правильный ответ: А,Б,В,Г,Д.

Билет № 29

1. Чем определяется введения того или иного режима функционирования РСЧС?

Ответ: режимы вводятся в зависимости от обстановки и масштаба прогнозируемой или возникшей ЧС.

2. Опишите солнечную радиацию, её полезные свойства и возможные опасности.

Ответ. Солнечная активность является причиной появления магнитных бурь, влияющих на самочувствие человека. Солнечная радиация выступает мощным оздоровительным и профилактическим фактором, стимулирующим фотобиологические процессы. Их можно условно разделить на 3 группы. Первая группа обеспечивает синтез биологически важных соединений (витамины, пигменты). Ко второй группе относятся фотобиологические процессы, необходимые для получения информации, позволяющей ориентироваться в окружающей обстановке (зрение, слух). Третья группа – это процессы, вредно влияющие на организм человека (разрушение белков, витаминов, ферментов, появление вредных мутаций).

3. Являясь научно-методическим фундаментом для всех без исключения специальных дисциплин, что обеспечивает БЖ в образовании?

Ответ: БЖ обеспечивает общую грамотность в области безопасности.

4. Непредвиденная и неожиданная ситуация, с которой пострадавшее население не способно справиться самостоятельно, называется:

А) чрезвычайная;

Б) катастрофическая;

В) экстремальная;

Г) инцидент.

Ответ: Б.

Билет № 30

1. Кто принимает решение о введении соответствующих режимов РСЧС?

Ответ: Решение о введении соответствующих режимов в зависимости от масштабов ЧС принимает Правительство РФ, МЧС или соответствующие комиссии по ЧС.

2. Опишите ультрафиолетовую часть солнечного спектра и её опасности.

Ответ. Наиболее активной в биологическом отношении является ультрафиолетовая часть солнечного спектра. Интенсивность УФ- излучения у поверхности Земли не постоянна и зависит от географической широты местности, времени года, состояния погоды, степени прозрачности атмосферы. При облачной погоде интенсивность УФ-излучения у поверхности Земли может снижаться до 80 % . Запыленность атмосферного воздуха снижает интенсивность от 11 до 50 %. Но также известно, что чрезмерное солнечное облучение может привести к ожогам на коже, нарушению зрения (фотоофтальмии) и возникновению рака кожи.

3. Каким основным принципом является обязательное внешнее воздействие?

Ответ: обязательное внешнее воздействие является основным принципом существования и развития всего живого.

4. Характеристика зоны ЧС, полученная на определенный момент времени и содержащая сведения о её состоянии, называется _______ в районе ЧС

А) оперативной обстановкой;

Б) опасностью;

В) бедствием;

Г) катастрофой.

Ответ. А.

Билет № 31

1. Что такое стихийное бедствие?

Ответ. Стихийное бедствие – это катастрофическое природное явление, которое может вызвать многочисленные человеческие жертвы и нанести значительный материальный ущерб.

2. Опишите мероприятия в случае введения режима ЧС РСЧС.

Ответ: 1) организация защиты населения; 2) выдвижение оперативных групп в район ЧС; 3) определение границ зоны ЧС; 4) организация работ по ликвидации последствий ЧС; 4) организация работ по обеспечению устойчивого функционирования отраслей экономики и объектов жизнеобеспечения населения; 5) непрерывный контроль за состоянием природной среды в районе ЧС, обстановкой на аварийных объектах и прилегающей к ним территории.

3. Как можно классифицировать опасности в образовательном пространстве по способности человека выявлять их органами чувств?

Ответ: Все опасности, по способности человека выявлять их органами чувств, можно классифицировать на различаемые и неразличаемые.

4. Катастрофическое природное явление, которое может вызвать многочисленные человеческие жертвы и значительный материальный ущерб, называется ___________ бедствием.

А) национальным;

Б) стихийным;

В) экологическим;

Г) биологическим.

Ответ: А.

Билет № 32

1. К каким последствиям могут привести политические и экономические кризисные ситуации?

Ответ. Развитие ситуаций политического и экономического характера приводит к появлению в обществе таких явлений как социально-политические и военно-политические конфликты.

2. Опишите режим ЧС РСЧС:

Ответ: Режим чрезвычайной ситуации устанавливается при возникновении и во время ликвидации ЧС.

3. Что образуют физические, химические, биологические, информационные, социальные факторы, в среде которых существует человек?

Ответ: среда обитания, в которой существует человек, называется биосферой.

4. Для эффективного противодействия ЧС природного характера необходимо …

А) отсутствие природных рисков;

Б) совершенствование законодательной базы;

В) анализ статистики ЧС данного вида;

Г) знание состава, исторической хроники, районирования и характеристику природных угроз.

Ответ: Г.

Билет № 33

1. Что является одной из главных причин возникновения ЧС социального характера?

Ответ. Одной из главных причин возникновения ЧС социального характера являются демографические проблемы мира.

2. Опишите режим повышенной готовности РСЧС:

Ответ: Режим повышенной готовности вводится при ухудшении обстановки, получении прогноза о возможности возникновения ЧС.

3. Как называется среда, состоящая из производственной, селитебной и бытовой составляющих?

Ответ: среда, состоящая из производственной, селитебной и бытовой составляющих называется техносферой.

4. Система планетарной защиты от астероидов и планет основана на …

А) эвакуации населения из предполагаемой зоны падения;

Б) изменение траектории или разрушение опасного космического объекта;

В) запуске искусственного спутника;

Г) запуске пилотируемого корабля.

Ответ: Б.

Билет № 34

1. К чему может привести социальная напряжённость?

Ответ. Социальная напряжённость может привести к социальной катастрофе. В этом случае социальные опасности угрожают большому количеству людей и они многочисленны.

2. Опишите режим повседневной деятельности РСЧС:

Ответ: Режим повседневной деятельности устанавливается при нормальной производственно-промышленной, радиационной, химической, биологической (бактериологической), сейсмической и гидрометеорологической обстановке, при отсутствии эпидемий, эпизоотий, эпифитотий.

3. Какое воздействие является лимитирующим фактором процветания популяции (организма) как минимум, так и максимум?

Ответ: лимитирующим фактором процветания популяции (организма) как минимум, так и максимум является экологическое воздействие.

4. Наибольшую опасность при извержении вулкана представляют:

А) взрывная волна и разброс обломков;

Б) водяные и грязекаменные потоки;

В) резкие колебания температуры;

Г) тучи пепла и газов.

Ответ: Г.

Билет № 35

1. Что является причиной социальных опасностей?

Ответ. Причиной социальных опасностей является - общественная напряженность, обусловленная закономерностями поведения и деятельности людей.

2. Опишите структуру уровней РСЧС.

Ответ: Каждый уровень РСЧС имеет: 1) координирующие органы; 2) постоянно действующие органы управления; 3)органы повседневного управления; 4) силы и средства, финансовые и материальные резервы; 5) системы связи и оповещения.

3. Чем характеризуется допустимое взаимодействие факторов среды?

Ответ: допустимое взаимодействие факторов среды считается тогда, когда потоки, воздействуя на человека и среду обитания, не оказывают негативного влияния на здоровье, но приводят к дискомфорту, снижая эффективность деятельности человека.

4. Укажите неверный ответ:

Если вы оказались в зоне лесного пожара, то, прежде всего, необходимо …

А) покинуть место пожара перпендикулярно направлению ветра;

Б) для преодоления недостатка кислорода пригнуться к земле, и дышать через мокрый платок (одежду);

В) не обгонять лесной пожар, а двигаться под прямым углом к направлению распространения огня;

Г) накрыть голову и верхнюю часть тела мокрой одеждой и окунуться в ближайший водоем.

Ответ: В.

Билет № 36

1. Что является крайней формой ЧС социального характера?

Ответ. Крайней формой ЧС социального характера является социальная катастрофа – скачкообразное изменение в обществе, возникающее в виде внезапного ответа социальной системы на плавные изменения внешних условий с трагическими последствиями.

2. Опишите задачи подсистем РСЧС.

Ответ: Задачи подсистем: наблюдение и контроль за обстановкой на потенциально опасных объектах, ликвидация ЧС, защита персонала и населения территорий.

3. Что такое толерантность?

Ответ: Толерантность — способность организма переносить неблагоприятное влияние того или иного фактора среды.